De la educația privind modelul de inovare AIM până la promovarea comercializării proprietății intelectuale.

Legendă foto — Fotografie ilustrativă: Thanh Tung/VNA

Rezoluția 57-NQ/TW din 22 decembrie 2024, privind progresele înregistrate în dezvoltarea științei și tehnologiei naționale, inovare și transformare digitală, pune accentul pe valorificarea resurselor intelectuale umane. Rezoluția 71-NQ/TW din 22 august 2025, privind progresele înregistrate în educație și formare profesională, definește clar obiectivul unei reforme puternice a învățământului general, îmbunătățind alfabetizarea digitală, gândirea creativă și abilitățile inovatoare ale elevilor. Aceste rezoluții nu numai că creează un cadru de politici, ci deschid și oportunități de integrare a educației în domeniul proprietății intelectuale în sistemul național de învățământ, asigurându-se că tânăra generație este pe deplin dotată cu cunoștințe, cultivând în același timp idei, astfel încât tinerii să înțeleagă cum să își protejeze drepturile la idei creative și să fie pregătiți să facă față provocărilor globale.

De la educarea tinerei generații cu modelul inovator AIM.

Dl. Nguyen Hoang Giang, director adjunct al Oficiului pentru Proprietatea Intelectuală (Ministerul Științei și Tehnologiei), a subliniat: În contextul în care lumea intră în era economiei bazate pe cunoaștere și a tehnologiei digitale, proprietatea intelectuală nu este doar un instrument juridic pentru protejarea realizărilor creative ale indivizilor și organizațiilor, ci a devenit și o forță motrice esențială pentru dezvoltarea durabilă a națiunii. Țări cu activități puternice de inovare, precum Coreea de Sud, Israel și Singapore, au acordat o atenție timpurie educației tinerilor în domeniul proprietății intelectuale. Cunoștințele de bază despre proprietatea intelectuală sunt incluse în programa școlară la toate nivelurile de învățământ general, în forme bogate și diverse, astfel încât tânăra generație să înțeleagă că fiecare idee are valoare și trebuie respectată și protejată. Vietnamul posedă o tânără generație dinamică, creativă și extrem de capabilă în inovare și cercetare științifică, cu peste 20 de milioane de tineri (aproximativ 20% din populație). Atunci când tinerii vietnamezi sunt instruiți, încurajați să își urmeze pasiunile și li se oferă oportunitatea de a-și dezlănțui întregul potențial inovator, ei vor contribui la transformarea Vietnamului într-un centru regional de inovare.

În cadrul unei serii recente de evenimente care promovează educația și inovarea în domeniul proprietății intelectuale pentru tinerii din Vietnam și regiunea ASEAN, dna Altaye Tedla, directoarea Academiei OMPI, a declarat: „Modelul de dezvoltare a unui ecosistem de inovare legat de educația în domeniul proprietății intelectuale în India, în special modelul „Atal Tinkering Labs”, a fost implementat eficient în școli pentru a stimula gândirea inovatoare la elevi, precum și capacitatea de a înființa laboratoare de inovare sau laboratoare de proprietate intelectuală în Vietnam și de a ghida domeniile de cooperare în domeniul formării profesionale, antreprenoriatului și dezvoltării capacităților de inovare pentru tineri.”

Misiunea de Inovare Atal (AIM) este o inițiativă a Guvernului Indian din 2016 pentru a promova o cultură a inovației și antreprenoriatului la nivel național. Inițial, modelul a inclus Laboratoarele de Innovare Atal (ATL) pentru studenți și Centrele de Incubare Atal (AIC) pentru startup-uri. Până în 2020, AIM s-a extins pentru a include Centrele de Inovare Comunitară Atal (ACIC) axate pe inovarea comunitară și Provocările Noi Indiei Atal (ANIC) care abordează provocările societale. În consecință, în 2024, AIM a semnat o Scrisoare Comună de Intenție (JLoI) cu Organizația Mondială a Proprietății Intelectuale (OMPI) pentru a colabora la dezvoltarea unui model indian de inovare care să cuprindă: înființarea de birouri de inovare, laboratoare de tinkering/incubatoare; organizarea de hackathon-uri/provocări; programe de schimb și consolidare a capacităților; și creșterea gradului de conștientizare cu privire la proprietatea intelectuală pentru dezvoltarea economică. Modelul AIM-OMPI depășește simpla infrastructură fizică, construind un ecosistem complet: de la incubatoare de startup-uri (Centre de Incubare Atal), centre de inovare comunitară (ACIC) până la concursuri naționale de rezolvare a provocărilor (ANIC).

Dl. Trinh Thanh Trung, directorul Smartschool - unitatea care a conceput modelul de dezvoltare educațională bazat pe cadrul curricular al OMPI - a subliniat: „Cu colaborarea Oficiului pentru Proprietatea Intelectuală și a Academiei OMPI, Smartschool este pionieră într-o nouă direcție pentru educația în domeniul proprietății intelectuale, urmând îndeaproape Rezoluția 57-NQ/TW din 22 decembrie 2024, privind progresele înregistrate în dezvoltarea științei și tehnologiei, inovare și transformare digitală, și Rezoluția 71-NQ/TW din 22 august 2025, privind progresele înregistrate în dezvoltarea educației și formării profesionale. Aducerea cunoștințelor de bază despre proprietatea intelectuală și antreprenoriatul inovator elevilor, de la grădiniță până la liceu, pregătește următoarea generație de cetățeni globali vietnamezi, îndeplinind cerințele stricte ale economiei cunoașterii și ale erei digitale. Un punct culminant al programului bazat pe AIM este combinația armonioasă dintre gândirea științifică, capacitatea creativă, înțelegerea juridică și spiritul antreprenorial.”

...pentru a promova comercializarea proprietății intelectuale

Dl. Nguyen Hoang Giang, director adjunct al Oficiului pentru Proprietatea Intelectuală, a declarat: „În contextul în care lumea și regiunea sunt martorii unor schimbări rapide în știință și tehnologie, deschizând noi modele de inovare și noi modalități de învățare și de lucru, proprietatea intelectuală a devenit un instrument strategic important, nu numai pentru afaceri, ci și ca măsură a capacității de inovare și a calității cunoștințelor. Recunoscând necesitatea de a se adapta la schimbările din domeniul proprietății intelectuale și de a valorifica proactiv oportunitățile aduse de știință, tehnologie și inovare, cultura proprietății intelectuale încurajează gândirea creativă, stimulează spiritul antreprenorial și promovează comercializarea activelor de proprietate intelectuală.”

Cultura proprietății intelectuale este considerată o bază solidă pentru dezvoltarea durabilă a unei națiuni. Prin urmare, educarea și promovarea conștientizării proprietății intelectuale de la o vârstă fragedă vor forma o cultură a proprietății intelectuale la nivel național – în care nu doar experții și antreprenorii, ci toate nivelurile societății înțeleg clar valoarea inovației, protejează drepturile de proprietate intelectuală și le utilizează ca instrument pentru promovarea dezvoltării afacerilor și sociale. Cultura proprietății intelectuale nu este un concept abstract, ci un sistem vibrant de valori în care toate ideile creative sunt respectate, protejate și exploatate și comercializate legal, contribuind la minimizarea încălcărilor proprietății intelectuale și la construirea unui mediu competitiv sănătos.

Dna Altaye Tedla, directoarea Academiei OMPI, a adăugat: „Implementarea de către Vietnam a Rezoluției 57-NQ/TW din 22 decembrie 2024, privind progresele înregistrate în dezvoltarea științei și tehnologiei, inovare și transformare digitală, și a Rezoluției 71-NQ/TW din 22 august 2025, privind progresele înregistrate în dezvoltarea educației și formării profesionale, demonstrează o hotărâre politică clară a Vietnamului de a construi pe deplin un ecosistem de inovare legat de educația în domeniul proprietății intelectuale. Tânăra generație din Vietnam, plină de energie inovatoare, va crea o generație de tineri antreprenori și oameni de știință pregătiți să conducă integrarea profundă a țării în sistemul regional și global de proprietate intelectuală și inovare în era economiei digitale.”

Directorul general al Organizației Mondiale a Proprietății Intelectuale (OMPI), Daren Tang, a subliniat, de asemenea, că rolul proprietății intelectuale s-a schimbat, nemaifiind limitat la protecție, ci fiind legat de comercializare pentru a crea un impuls pentru dezvoltarea economică. Prin urmare, Oficiul pentru Proprietatea Intelectuală trebuie să își asume o dublă sarcină: atât protejarea, cât și furnizarea întreprinderilor cu „armele” necesare pentru a concura, iar această „armă” este comercializarea activelor de proprietate intelectuală. Pentru a promova puternic comercializarea activelor de proprietate intelectuală în Vietnam, OMPI este pregătită să însoțească și să sprijine Vietnamul în noi domenii, cum ar fi comercializarea și financiarizarea activelor de proprietate intelectuală, sporirea capacității de a aplica drepturile și promovarea creșterii ratei invențiilor de către poporul vietnamez.

Vietnamul trece printr-o tranziție de la utilizarea resurselor fizice la valorificarea activelor necorporale, proprietatea intelectuală jucând un rol cheie. OMPI își propune să colaboreze la promovarea evaluării și comercializării proprietății intelectuale, încurajând întreprinderile vietnameze să înregistreze drepturi de proprietate intelectuală în străinătate, sporind treptat capacitatea de export a proprietății intelectuale – un domeniu în care Vietnamul are un potențial semnificativ – sprijinind totodată parteneriatele public-private pentru a îmbunătăți comercializarea proprietății intelectuale. În plus, OMPI încurajează Vietnamul să selecteze antreprenori și întreprinderi de succes care au utilizat eficient proprietatea intelectuală pentru a servi drept „ambasadori ai imaginii” pentru a răspândi spiritul inovației în întreaga societate.

Sursă: https://baotintuc.vn/giao-duc/tu-giao-duc-mo-hinh-doi-moi-sang-tao-aim-den-thuc-day-thuong-mai-hoa-tai-san-tri-tue-20251210133847632.htm