Анзянг развернул задачи среднего и непрерывного образования на 2025-2026 учебный год

Департамент образования и профессиональной подготовки провинции Анзянг (GD&TĐ) организовал конференцию для распределения задач по среднему образованию и непрерывному образованию на 2025-2026 учебный год как в очной, так и в дистанционной форме.

На конференции председательствовал г-н Хюинь Ван Хоа, заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Анзянг , который подчеркнул цель повышения качества преподавания и обучения, уделив особое внимание внедрению инновационных методов и применению цифровой трансформации в управлении и преподавании.

На конференции выступил г-н Хюинь Ван Хоа, заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Анзянг.

В 2024-2025 учебном году в провинции Анзянг 617 учителей средних школ получат звание «Отличник образования провинции» (в том числе 261 учитель средних школ и 356 учителей старших школ); 143 учителя получат звание «Отличник образования провинции» (в том числе 74 учителя средних школ и 69 учителей старших школ).

В Национальном конкурсе лучших студентов 2024-2025 учебного года Анзянг завоевал 84 награды, в том числе 7 вторых премий, 24 третьих премии и 53 поощрительные премии. В Национальном конкурсе в области науки и технологий участвовало 6 проектов, завоевавших 3 вторых премии и 1 четвёртую премию. В финальном туре 7-го конкурса студенческих стартап-идей «STARTUP» участвовало 4 проекта, все 4 из которых заняли призовые места: 3 третьих премии и 1 поощрительную премию.

Процент учащихся, окончивших среднюю школу, достиг 99,96%; процент учащихся, окончивших среднюю школу в системе общего образования , достиг 99,81%; а процент учащихся, окончивших систему непрерывного образования, составил 99,31%. По среднему баллу провинция Анзянг заняла 8-е место в стране и лидировала в регионе дельты Меконга с 6860 баллами; по 6 из 12 предметов средние баллы вошли в десятку лучших по стране и в тройку лучших в регионе дельты Меконга. В провинции насчитывается 76 учебных заведений со 100%-ным уровнем выпуска.

Сцена конференции.

На конференции руководство Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Анзянг обратилось к средним учебным заведениям с просьбой продолжить эффективную реализацию Программы общего образования 2018 года, гибко и в соответствии с реальными условиями школы. Улучшить качество приема в 10-й класс и средний балл выпускных экзаменов в старших классах в 2026 году. В то же время, внедрить двухсекционное обучение в день не менее чем в 30% школ, соответствующих требованиям нормативных актов.

Продолжать внедрять инновации в методы обучения и тестирования, а также оценивать их с учетом ориентации на развитие качеств и способностей учащихся, создавая возможности и условия для всестороннего развития учащихся; содействовать образованию в области STEM/STEAM, цифровым навыкам, искусственному интеллекту (ИИ), профессиональному образованию и потоковой передаче учащихся после окончания средней школы и окончания средней школы; повышать качество преподавания и постепенно делать английский язык вторым языком.

Делегаты, присутствовавшие на конференции.

В то же время необходимо усилить условия обеспечения качества образования, развивать сеть школ, строить школы, соответствующие национальным стандартам, инвестировать в строительство школ-интернатов (по новой модели) в приграничных коммунах и районах проживания национальных меньшинств, сформировать разумный штат учителей, иметь соответствующие и своевременные решения для поддержки местных органов власти на уровне коммун с целью эффективного осуществления государственного управления образованием в условиях объединения административных границ и внедрения двухуровневого местного самоуправления.

Сосредоточение внимания на внедрении нравственного и образовательного образования для учащихся; укреплении обучения жизненным навыкам, формировании культуры поведения в школах; психологическом консультировании старшеклассников; социальной работе в школах. Продолжать эффективно внедрять другие соответствующие образовательные материалы в соответствии с нормативными актами.

Одновременно укреплять и повышать качество всеобщего образования, обеспечивать равный доступ к образованию, эффективно внедрять этническое образование и инклюзивное образование для учащихся с ограниченными возможностями.

Источник: https://giaoducthoidai.vn/an-giang-trien-khai-nhiem-vu-giao-duc-trung-hoc-va-gdtx-nam-hoc-2025-2026-post745697.html