Поставить образование и обучение в центр национального развития

Резолюция Политбюро 71/NQ-TW от 22 августа 2025 года направлена ​​на достижение прорыва в развитии образования и профессиональной подготовки путем подтверждения решающей роли образования в судьбе нации, совершенствования особой льготной политики для учителей, предоставления автономии, социализации и модернизации школ, а также на повышение качества образования до уровня международных стандартов к 2045 году.

Согласно Резолюции 71/NQ-TW (Резолюция 71), необходимо глубоко и всесторонне понимать и последовательно воплощать в жизнь позицию, согласно которой образование и обучение являются важнейшей национальной политикой, определяющей будущее нации. Развитие образования и обучения – дело Партии, Государства и всего народа. Государство играет стратегическую роль, обеспечивая развитие, ресурсы и равенство в образовании. Необходимо обеспечить достаточное количество школ, классов и учителей для удовлетворения потребностей населения в образовании. Всё общество несёт ответственность за заботу, участие в предоставлении ресурсов и контроль за развитием образования и обучения. Одновременно необходимо развивать национальную традицию усердия, строить обучающееся общество, активно стимулировать движение за обучение, самообразование, непрерывное обучение и обучение на протяжении всей жизни среди народа и всего общества ради быстрого и устойчивого развития страны, ради будущего нации. Учащиеся – центр, субъект образовательного процесса, школы – основа, учителя – движущая сила, определяющая качество образования и обучения. Реализовать девиз «Учителя – это учителя, ученики – это ученики» в сфере этики, личности и знаний, решительно искоренить негативные аспекты образования, уважать честь учителей, оказывать уважение учителям в обществе. В частности, образование обеспечивает гармонию между национальным, всесторонним и специализированным, национальным и глобальным. Развивать образование и обучение на основе культуры, традиционных национальных ценностей, одновременно усваивая квинтэссенцию гуманизма и международные стандарты, воспитывать и готовить вьетнамских граждан к тому, чтобы они стали гражданами мира.

Также, согласно Резолюции 71, образование и обучение должны обеспечивать «неразрывную связь обучения с практикой», «теорию тесно связывать с практикой», «школу тесно связывать с обществом». Дошкольное и общее образование являются основой формирования личности, развития качеств и способностей учащихся. Профессиональное образование играет ключевую роль в подготовке высококвалифицированной рабочей силы. Университетское образование – основа развития высококвалифицированных кадров и талантов, способствующее развитию науки , технологий и инноваций. Прорывы в развитии образования и обучения должны начинаться с инноваций в мышлении, информированности и институтах. Обеспечивайте прорывы в ресурсах, мотивации и новых возможностях для развития образования и обучения, повышайте качество, обеспечивайте ведущую роль государства, используйте государственные инвестиции в качестве лидера, привлекайте социальные ресурсы для комплексной модернизации национальной системы образования. Государственное образование является основой, а негосударственное – важным компонентом национальной системы образования, создавая открытую и взаимосвязанную систему образования, обеспечивая справедливые и равные возможности обучения для всех, удовлетворяя социальные потребности и продвигая обучение на протяжении всей жизни.

В последние годы качество комплексного образования в провинции Ламдонг остаётся стабильным, с акцентом на ключевые направления образования. Цель провинции и сектора образования и подготовки кадров – повышение качества комплексного образования на всех уровнях. Поэтому провинция ориентируется на повышение качества подготовки кадров в университетах, тесно связанных с учебными и научно-исследовательскими учреждениями провинции. 2025-2026 учебный год считается годом доверия и решимости внедрять глубокие инновации, повышать качество образования и подготовки кадров и соответствовать требованиям развития провинции Ламдонг в новый период.

В долгосрочной перспективе сфера образования и профессиональной подготовки провинции продолжит повышать эффективность и результативность управления образованием, внедрять инновации в систему управления школами, разрабатывать инновационные программы и повышать качество общего, дошкольного и непрерывного образования. Одновременно с этим будет сформирована команда преподавателей и руководителей, отвечающая требованиям образовательных инноваций, повышена эффективность инвестиций в материально-техническую базу, рационально использован бюджет и мобилизованы социальные ресурсы, обеспечено содействие цифровой трансформации и административной реформе в сфере образования и т.д.

Ожидается, что в ближайшие годы в провинции будет сформирована синхронная и современная система образования и подготовки кадров, способная обеспечить подготовку высококвалифицированных кадров, особенно в сфере морской экономики, туризма, технологий и инноваций, тем самым отвечая требованиям устойчивого развития региона и страны в новую эпоху.

Источник: https://baolamdong.vn/at-giao-duc-va-dao-tao-vao-vi-tri-trung-tam-trong-phat-trien-quoc-gia-391701.html