Предостерегающий урок от «дикого гуся»: обучение за рубежом требует стратегии

Из феномена «диких гусей», произошедшего в некоторых азиатских странах, можно сделать вывод, что, несмотря на широкие открытые возможности, обучение за рубежом без тщательной подготовки может стать поспешным выбором.

«Семья диких гусей» — термин, возникший в Корее и используемый для описания феномена распада семей из-за желания детей учиться за рубежом. В этом случае мать и ребёнок часто уезжают жить и учиться за границу (обычно в США, Канаду, Австралию и т.д.), а отец остаётся в стране, чтобы работать и оказывать финансовую поддержку.

Этот термин стал популярным не только в Корее, но и в Китае, Вьетнаме и многих других азиатских странах, где практически вся семья «делает ставки» и идёт на жертвы ради учёбы детей за рубежом. Однако, по словам корейских исследователей, модель «семьи диких гусей» может иметь множество долгосрочных последствий.

Полагая, что за границей будет больше возможностей, многие семьи решают сразу отправить своих детей в школу, даже если они еще не полностью подготовлены с точки зрения языка, жизненных навыков или психологии.

Ужесточение визовой и иммиграционной политики в сочетании с дипломатическими потрясениями в некоторых странах означает, что многим азиатским студентам пришлось адаптироваться к меняющейся среде обучения.

Между тем, обучение за рубежом всегда требует серьёзных финансовых вложений и ожиданий. Для студентов, обучающихся в развитых странах, таких как Великобритания, Австралия и США, средняя общая стоимость обучения в университете может достигать 250 000 долларов США и более за 4 года, что эквивалентно более чем 6 миллиардам донгов — огромная сумма для многих семей.

Это небольшой опрос, основанный на данных 200 индонезийских студентов, обучающихся или планирующих обучение за рубежом. Представление данных опроса в кратком абзаце некорректно в контексте, недостаточно убедительно и легко может вызвать споры.

Выбор изменения определения обучения за рубежом

В этом контексте часть родителей начинает рассматривать международные программы обучения прямо во Вьетнаме как более безопасный вариант.

Международные модели обучения можно сравнить с обучением за рубежом на месте: они не только позволяют сэкономить средства, но и помогают студентам постепенно привыкнуть к глобальной среде обучения, при этом получая поддержку от своих семей.

Международные школы в стране становятся все более востребованными.

Британский университет Вьетнама (BUV) – одна из типичных моделей. Студенты обучаются по британской стандартной программе, полностью на английском языке, с преподавателями из других стран и получают дипломы, признанные во всем мире. Общая стоимость обучения в BUV примерно на 70% ниже, чем непосредственно в Великобритании (общая стоимость включает в себя как обучение, так и расходы на проживание).

Студенты обучаются в международной среде, не отрываясь от семьи, культуры и системы поддержки во Вьетнаме. BUV фокусируется на преподавании теории в сочетании с практикой посредством реальных проектов и внеклассных занятий, чтобы студенты могли развивать всесторонние знания и навыки межличностного общения.

BUV обеспечивает динамичную среду обучения, соответствующую международным стандартам.

Помимо получения международных дипломов в BUV, студенты могут полностью глобализировать свой образовательный путь благодаря партнёрской сети BUV, объединяющей почти 70 престижных университетов в более чем 15 странах на 5 континентах. Здесь они могут получить дипломы престижных школ британской группы Russel Group (24 самых влиятельных школы), группы Triple Crown (1% самых квалифицированных бизнес-школ мира )... прямо на стартовой площадке BUV.

Студенты могут выбрать краткосрочные программы обучения за рубежом или семестровые обмены, перевестись в зарубежный университет-партнер BUV на последний год или два обучения или продолжить обучение в аспирантуре одного из ведущих университетов мира благодаря персонализированным службам поддержки BUV.

4 золотых критерия

BUV обеспечивает бесперебойный и удобный процесс ускорения процедур международного обучения для студентов: от консультаций по программе, подготовки заявок до подачи заявок на стипендии и процедур приема в новую школу по 4 критериям.

Во-первых, учебный план разрабатывается и адаптируется под способности и стремления каждого студента, помогая студентам максимально эффективно использовать полученные в BUV кредиты, экономя время и деньги для получения желаемого международного диплома.

Во-вторых, сокращается объём процедур подачи заявлений. Благодаря комплексной поддержке международного отдела BUV студенты могут сократить на 70–80% объём бумажной работы и процедур, необходимых для их непосредственного прохождения, что позволит им сосредоточиться на учёбе и развитии навыков.

BUV помогает студентам переводиться в международные университеты, имея четкую дорожную карту.

В-третьих, процент успешных переводов высок. Строго следуя программе обучения, рекомендованной BUV, студенты, вероятно, будут освобождены от требований условного зачисления, включая тесты на знание английского языка и вступительные экзамены. Фактически, средний процент успешных международных переводов студентов BUV за последние несколько лет составил более 95%.

Наконец, гарантирован процент успеха в получении стипендии. 100% подходящих студентов, спонсируемых Международным офисом BUV, имеют возможность гарантированно получить стипендиальные пакеты от университетов-партнеров BUV в зависимости от источника финансирования и условий на каждый момент времени.

Короче говоря, обучение за рубежом по-прежнему остаётся разумной инвестицией в будущее при условии правильной стратегии. В нынешних условиях у родителей и учащихся появляется больше новых возможностей, например, возможность рассмотреть другие качественные и менее рискованные варианты обучения в международных школах во Вьетнаме, что создаёт для учащихся прочную основу перед выходом в большой мир.

Узнайте больше о BUV: https://www.buv.edu.vn/

Источник: https://thanhnien.vn/bai-hoc-canh-tinh-tu-ngong-troi-du-hoc-rat-can-chien-luoc-185250726162515.htm