После завершения двух утренних экзаменационных групп преподаватели образовательной системы HOCMAI дали следующие предварительные комментарии по экзамену:
Научный комплекс по структурной устойчивости, требующий прикладных навыков
По словам преподавателей: «В этом году объединённый экзамен по естественным наукам сохранил стабильность структуры и формата по сравнению с предыдущими годами. Каждый предмет – физика, химия и биология – состоит из 40 вопросов, а время тестирования составляет 50 минут. Содержание экзамена обеспечивает достижение цели признания аттестата об окончании средней школы, с соответствующей дифференциацией для поступления в университет. Вопросы в основном относятся к программе 12-го класса (90% вопросов экзамена), остальные – к знаниям программы 11-го класса. Около 70–75% вопросов относятся к уровню распознавания и понимания, оставшиеся 25–30% – к уровню применения и высокому уровню применения».
Структура и формат вопросов выпускного экзамена для старшеклассников 2025 года будут полностью изменены для соответствия ориентации на оценку компетенций в соответствии с требованиями программы 2018 года. Содержание вопросов выпускного экзамена для старшеклассников 2025 года будет связано с значимыми контекстами, связанными с практикой и применением каждого предмета в жизни, науке и технологиях. Новые форматы тестов с вариантами ответов подходят для разработки экзаменов в соответствии с ориентацией на оценку компетенций, одновременно улучшая способность к классификации кандидатов. Поэтому учащимся 207 класса необходимо иметь план научного обзора и дорожную карту, чтобы быть готовыми к любым изменениям в экзамене.
Подробная информация о каждом предмете экзамена по естественным наукам:
Физика:
Экзамен по физике остается стабильным с точки зрения структуры содержания в качестве официального экзамена в 2023 году и аналогичен выпускному экзамену средней школы, который Министерство образования и профессиональной подготовки объявило 22 марта 2024 года. Экзамен состоит из 45% (18 вопросов) вопросов экзамена, являющихся расчетными упражнениями, 55% (22 вопроса) числа теоретических вопросов. Сложные вопросы экзамена по-прежнему относятся к знакомым темам программы Физики 12: Механические колебания, Механические волны и звуковые волны, Переменный ток и Световые волны. Количество сложных вопросов по конкретным темам следующее: Механические колебания: 1 вопрос о колебаниях пружинного маятника; Механические волны и звуковые волны: 1 вопрос об интерференции механических волн; Переменный ток: 1 вопрос об электрических цепях, содержащих закрытые ящики в сочетании с графиками напряжения, зависящими от частоты; Световые волны: 1 вопрос об интерференции монохроматических световых волн.
Химия:
Тест не слишком сложный: 75% вопросов (30/40 вопросов) относятся к уровню «Распознавание – Понимание», 25% вопросов (10/40 вопросов) – к уровню «Применение – Высокий уровень применения». Среди вопросов с оценкой 7,5–10 баллов 1 вопрос относится к 11 классу, остальные – к программе 12 класса, уровень сложности которой соответствует выпускному экзамену по химии 2023 года. В тесте нет вопросов, относящихся к разделу «Углублённые знания». В предлагаемом тесте есть несколько вопросов на расчёты, связанных с реальной жизнью, направленных на проверку способности кандидата применять полученные знания в жизни.
Биология:
Экзамен соответствует структуре содержания, объявленной Министерством образования и профессиональной подготовки в рамках референтного экзамена от 22 марта 2024 года. Экзамен подходит для целей признания результатов обучения и обеспечивает хорошую дифференциацию для поступления в университет. Экзамен модернизирован в направлении оценки способностей, снижения коэффициентов расчета, повышения уровня учащегося; кандидатам необходимо умение читать рисунки, таблицы и диаграммы. Что касается сложности экзамена, 60% вопросов относятся к уровню узнавания и понимания, что соответствует целям оценки результатов обучения. Только 40% вопросов используются для дифференциации, из которых около 10% являются прикладными вопросами высокого уровня.
В главе I «Превращение материи и энергии» содержится 4 вопроса из программы 11-го класса, вопросы на уровне узнавания и понимания, без нового содержания. 90% вопросов из программы 12-го класса, включая 11 вопросов по теме «Генетические механизмы и изменчивость». 5 вопросов по теме «Законы генетики» значительно сократились в этой форме, что свидетельствует о том, что экзамен углублён в суть биологии. В экзамене 1 вопрос по генетике человека, 2 вопроса по прикладной генетике, 3 вопроса по популяционной генетике, 4 вопроса по эволюции и 11 вопросов по экологии.
Что касается сложности теста и диапазона баллов по биологии: в целом, при текущем уровне экзамена кандидаты могут быть полностью уверены в достижении желаемого балла для выпуска. Просто изучив и усвоив материал учебника, кандидаты могут легко набрать от 5 до 6 баллов. Чтобы получить 7-8 баллов, кандидаты должны очень хорошо знать биологию; получить от 9 до 10 баллов относительно сложно, поскольку тест длинный, и кандидаты должны уметь быстро обрабатывать информацию. Таким образом, максимальный диапазон баллов может находиться в пределах 5,5-6,5 баллов. Тест не слишком сложный, но длинный, и способные ученики с хорошими способностями могут набрать 10 баллов.
Средний балл группы по обществознанию: 7–8 баллов
По словам учителей, выпускной экзамен для старшей школы 2024 года приближается к новому формату вопросов. В этом году комплексный экзамен по обществознанию содержит вопросы, приближающиеся к новому формату выпускного экзамена для старшей школы 2025 года, но при этом сохраняющие стандартную структуру и формат выпускного экзамена для старшей школы, объявленные Министерством образования и профессиональной подготовки. Каждый предмет экзамена состоит из 40 вопросов, время тестирования составляет 50 минут, что обеспечивает признание аттестата об окончании средней школы с соответствующей дифференциацией для поступления в университет. Ожидаемый диапазон баллов по каждому предмету на комплексном экзамене по обществознанию составит около 7-8 баллов.
История
По сравнению с официальным экзаменом 2023 года и контрольным экзаменом 22 марта 2024 года официальный экзамен 2023 года имеет тот же уровень сложности, но в содержании экзамена есть новый момент: экзамен представлен в форме вопросов, аналогичных тем, которые были созданы в 2025 году (согласно образцу экзамена, объявленному Министерством образования и профессиональной подготовки 29 декабря 2023 года), например, вопросы 32 и 37, код 309: учащимся предоставляется отрывок информации и предлагается ответить на вопрос, основанный на отрывке информации. 90% от общего числа вопросов на экзамене относятся к знаниям 12 класса, а 10% — к знаниям 11 класса, включая 2 вопроса по истории Вьетнама и 2 вопроса по всемирной истории. Соотношение вопросов на распознавание и понимание по сравнению с вопросами прикладного характера и вопросами высокого уровня сложности в экзамене аналогично контрольному экзамену от 22 марта 2024 года, но экзамен имеет более высокую классификацию из-за повышенной сложности вопросов высокого уровня сложности.
80% вопросов на распознавание и понимание относятся к базовым знаниям, интерференция между вариантами невелика, кандидаты могут легко выбрать правильный ответ. Кроме того, есть еще вопросы, связанные с определением местоположения страны или революционными движениями (связанные с географическими знаниями), например, вопрос 9, вопрос 15 (код 309). 20% вопросов находятся в разделе применения - высоком прикладном, равномерно распределены по темам вьетнамской истории с 1919 по 1975 год, в разделе всемирной истории вопросов нет. Вопросы в основном вращаются вокруг формы сравнения (4 вопроса: 31, 34, 39, 40 код 309), межтематических (вопрос 29 - код 310), связывания знаний всемирной истории - вьетнамской истории или комментирования, суммирования всего исторического периода для выяснения характеристик. В частности, в новой программе по истории для 12-го класса есть 3 вопроса о деятельности Нгуен Ай Куока в разные периоды. Появление большого количества вопросов, связанных с Нгуен Ай Куоком, показывает близость содержания к учебной программе и экзаменационным вопросам следующего года.
География:
Экзамен полностью соответствует программе 12-го класса. В нём нет теоретических вопросов, связанных с содержанием знаний 11-го класса, но есть два вопроса, отрабатывающих работу с таблицами и диаграммами, используя данные 11-го класса. Структура и уровень сложности экзамена совпадают с контрольным экзаменом от 22 марта 2024 года. Соотношение теоретических и практических вопросов составляет 52,5%/47,5%. Соотношение вопросов на распознавание, понимание/применение и вопросов высокого уровня применения составляет 75%/25%. В группе вопросов на распознавание 15 вопросов с использованием Атласа. 25% вопросов уровня применения – высокого уровня применения посвящены темам «География экономических регионов» и «География отраслей экономики».
В разделе практики географических навыков, аналогично вопросам из справочного материала и экзамена 2023 года, в этом году в вопросах, связанных с использованием Атласа географии Вьетнама, указывается не номер страницы, а название страницы Атласа, которую необходимо использовать учащимся. В связи с этим нововведением, чтобы эффективно и быстро использовать этот документ, учащимся необходимо четко понимать содержание каждой страницы Атласа во время процесса ознакомления. В разделе с диаграммами и таблицами данных нет нового типа упражнений, и кандидатам по-прежнему необходимо обладать базовыми навыками вычислений для комментирования диаграмм и таблиц данных. Кроме того, кандидатам необходимо четко понимать характеристики типов диаграмм, чтобы правильно их определять и называть.
Вопросы 76, 77, 78, 80 (код 308) относятся к сложным, поскольку они затрагивают небольшую проблему, а варианты ответа содержат много неясностей, что может легко вызвать путаницу. Для решения вопроса 80, особенно вопроса 80, кандидатам необходимо применить междисциплинарные знания в области естественной географии и региональной географии. Тест не содержит сравнительных вопросов и вопросов по текущим событиям. Цель теста – признание результатов обучения в средней школе, с соответствующей дифференциацией для поступления в университет.
Гражданское образование:
Тест находится на том же уровне, что и контрольный тест от 22 марта 2024 года, который является последним предметом в тесте по общественным наукам. Из них 90% от общего числа вопросов относятся к знаниям 12 класса и 10% к 11 классу, оставаясь стабильным, как и в предыдущие годы, и похожим на контрольный тест, объявленный Министерством образования и профессиональной подготовки. В частности, для вопросов 12 класса почти 70% вопросов относятся к знаниям первого семестра. 75% вопросов в тесте находятся на уровне узнавания - понимания. Кандидатам нужно только твердо усвоить знания из учебника, чтобы иметь возможность получить оценку 7 - 8. 25% вопросов на уровнях применения и высокого применения сосредоточены на темах 12 класса, это вопросы, связанные с реальностью, некоторые вопросы синтезируют знания из многих уроков, например вопрос 116 (код 322). В частности, крайне сложные вопросы: 113, 114, 117, 118 (код 322) – это сложные ситуативные вопросы с множеством деталей и персонажей, требующие объединения различных знаний и высокой степени вмешательства. Кандидаты должны обладать прочными теоретическими знаниями и уметь анализировать каждую деталь ситуации, чтобы найти ответ.
В частности, в экзамен введен новый тип вопросов, приближенный к заданию 2025 года, требующий от студентов подсчитать количество правильных утверждений на основе предоставленных экзаменационных материалов, например, вопросы 102 и 117, код 322. Кандидатам необходимо обладать всесторонними знаниями и аналитическими способностями, чтобы определить правильное количество утверждений в соответствии с требованиями экзамена.
По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, из более чем 1 миллиона кандидатов, зарегистрированных для сдачи выпускного экзамена в средней школе, 63% кандидатов выбрали экзамен по обществознанию. Это самый высокий показатель за последние 6 лет.
Между тем, экзамен по естественным наукам (физика, химия, биология) выбрали лишь 37%. По сравнению с прошлым годом количество кандидатов, выбравших экзамен по обществознанию, увеличилось на 7,7% и достигло самого высокого уровня за последние 6 лет. С 2018 года по настоящее время число кандидатов, зарегистрировавшихся на этот экзамен, составляет около 48–56%. Это также свидетельствует о высокой конкуренции со стороны кандидатов, выбирающих комбинированный экзамен по обществознанию.
Источник: https://daidoanket.vn/bai-thi-to-hop-khxh-tiem-can-cach-ra-de-moi-10284289.html
Комментарий (0)