Чтобы сделать это хорошо, роль школ не мала.
Выявление трудностей
Г-жа Та Тхи Тхань Бинь, директор средней школы Тхань Суан (Нойбай, Ханой ), отметила, что персональные данные учащихся включают в себя имя, дату рождения, адрес, информацию о состоянии здоровья, успеваемости и многие другие конфиденциальные сведения. Утечка или ненадлежащее использование этих данных может привести к негативным последствиям.
Чтобы защитить информацию учащихся в условиях цифровой трансформации, школам необходимо применять правовые и технические решения, такие как разработка четких политик безопасности, проведение обучения по повышению осведомленности в вопросах кибербезопасности, применение технических мер, таких как шифрование данных и двухфакторная аутентификация, сотрудничество с экспертами по кибербезопасности, а также регулярное тестирование и оценка систем безопасности.
По словам г-жи Бинь, преимуществом цифровизации персональных данных является повышение качества управления, преподавания и обучения, а также создание современной цифровой среды. Однако существует и ряд трудностей, таких как затраты на инвестиции в технологии, неравномерность инфраструктуры, различные потребности в подготовке кадров и меняющееся восприятие учителей, студентов и учащихся.
С общей точки зрения, г-жа Фан Тхи Ханг Хай, директор средней школы Ким Нгок ( Фу Тхо ), подчеркнула, что персональные данные являются частью конфиденциальности. Защита данных помогает учащимся чувствовать себя в большей безопасности при использовании онлайн-сервисов для обучения и развлечений. Раскрытие информации может привести к онлайн-мошенничеству, преследованиям и другим формам кибернасилия, что влияет на психологическое состояние и безопасность учащихся.
«Для защиты информации учащихся школа разработала ряд правил по защите личной информации учащихся; в то же время она повышала осведомленность учащихся, преподавателей и сотрудников о безопасности личной информации в контексте цифровой трансформации; а также организовала обучение тому, как использовать и сохранять личную информацию в киберпространстве», — сказала г-жа Фан Тхи Ханг Хай.
По словам г-жи Хай, бурное развитие информационных технологий, рост киберпреступности и недостаточная осведомленность некоторых студентов о защите своей личной информации — это пробелы, которые необходимо заполнить.
С другой стороны, утечка личной информации родителей и учащихся может происходить из множества различных источников, включая кибератаки на школьные системы данных, другие базы данных или утечку личной информации при использовании онлайн-сервисов. Кроме того, небрежность пользователей при предоставлении информации через мошеннические звонки, участие в опросах и использование небезопасных приложений также является причиной утечек информации.

Дистанционная профилактика
В средней школе Тан Май (Тыонг Май, Ханой) регулярно организуются внеклассные мероприятия, обучающие учащихся безопасному пользованию Интернетом. Важные знания и ситуации, которые могут возникнуть при использовании Интернета, искусно представлены в коротких сессиях вопросов и ответов и впечатляющих видеороликах.
Эксперты по кибербезопасности также предоставляют обширные знания об использовании сети при доступе в Интернет, аккаунтах TikTok, друзьях в социальных сетях... После каждого мероприятия школа немедленно проводит уроки в классе, чтобы ученики могли задавать вопросы, заблаговременно выявлять и знать способы реагирования на ситуации в безопасном киберпространстве.
По словам г-жи Киеу Тхи Тхань Хуен, заместителя директора средней школы Тан Май, формирование привычек требует постоянной передачи знаний и ежедневного применения. Поэтому школам необходимо продолжать совершенствовать организацию мероприятий, искать новые способы их реализации и внедрять их, чтобы учащиеся могли овладеть навыками самозащиты в киберпространстве.
Недавно произошла утечка информации о студентах, из-за чего родители были обеспокоены спам-сообщениями, сообщениями с рекомендациями дополнительных занятий в центрах иностранных языков или продвинутых занятий для студентов выпускных курсов, а особенно неожиданными звонками от сотрудников отдела маркетинга и продаж.
«Если говорить серьёзно, то, когда образовательные учреждения используют программное обеспечение со слабой защитой, информацию об учащихся и родителях легче украсть и продать в интернете. И никто не знает, что может произойти, когда информация об учащихся попадёт в руки злоумышленников, которые, пользуясь тревогой родителей, начнут угрожать и шантажировать», — подняла этот вопрос г-жа Хуен.
Благодаря преимуществам применения информационных технологий, Центр непрерывного образования, информационных технологий и иностранных языков провинции Лангшон постоянно уделяет особое внимание защите информации учащихся в условиях цифровой трансформации. Центр также регулярно обновляет программное обеспечение и проводит информационное обеспечение для преподавателей, сотрудников и учащихся по защите персональных данных.
Директор центра г-жа Выонг Суан Туан сказала: «Помимо обучения на уроках профессиональной подготовки и классных мероприятий, школа также напоминает учащимся о необходимости не предоставлять незнакомым людям личную информацию, такую как: номер удостоверения личности гражданина, номер телефона, отпечатки пальцев; не вступать в группы, ассоциации, организации в социальных сетях из непроверенных источников; не переходить по странным ссылкам для раскрытия информации».
Администраторы, преподаватели и сотрудники школы ни в коем случае не должны предоставлять списки, содержащие информацию об учениках; и не должны публиковать списки учеников, содержащие личную информацию, на страницах школы в СМИ или на веб-сайте, чтобы избежать утечки информации.
Мало того, Центр непрерывного образования, информационных технологий и иностранных языков провинции Лангшон также требует от сотрудников, отвечающих за программное обеспечение для управления информацией о студентах, подписать обязательство о конфиденциальности и не предоставлять произвольно информацию о студентах без согласия руководства центра.

Советы экспертов
По словам экспертов, утечка информации об учениках и их родителях может происходить разными способами: через декларирование документов для оформления карт медицинского страхования, заявления о приеме в первый класс, документы профориентации; даже через маркетинговые мероприятия, вручение подарков от известных брендов в школах...
В то же время число учащихся, использующих современные технологии, растёт, но большинство из них не предвидели рисков и ловушек киберпространства, что привело к многочисленным пробелам в информационной безопасности. Или же доступ учащихся к интернету с его многочисленными популярными приложениями, такими как Facebook, Zalo, TikTok, играми... приводит к ловушкам вредоносного ПО и ссылкам на мошеннический контент.
Учитывая всё более сложные способы взлома школьных информационных систем, продажи личной информации в интернете и т. д., обеспечение безопасности информации учащихся и родителей является неотложной и важной задачей для всех приложений, связанных со школой. Поэтому образовательным учреждениям необходимо регулярно внедрять и укреплять систему защиты информации учащихся.
Г-н То Хонг Нам, заместитель директора Департамента науки, технологий и информации (Министерство образования и профессиональной подготовки), заявил, что для ограничения утечки информации о студентах школам и семьям необходимо координировать свои действия, чтобы усилить «сопротивление» студентов путем предоставления навыков и знаний по предотвращению преступлений в сфере высоких технологий.
Министерство образования и профессиональной подготовки выпустило документ, требующий от подразделений и школ тесно взаимодействовать с полицией подразделений и населенных пунктов для информирования родителей и учащихся о вышеупомянутых формах мошенничества и других методах мошенничества по телефону, интернету и социальным сетям.
Подразделениям и школам необходимо в срочном порядке пересмотреть работу по обеспечению безопасности и информированию учащихся в школах и учебных заведениях; оперативно устранить пробелы в системе безопасности (если таковые имеются), не позволяя недобросовестным элементам воспользоваться ими для совершения противоправных действий, сея неуверенность и беспорядок.
Г-жа Та Тхи Тхань Бинь, директор средней школы Тхань Суан, сообщила, что для ограничения раскрытия личной информации школа в течение учебного года организовала сеансы связи на тему «Безопасность в киберпространстве» с участием экспертов, чтобы помочь учащимся освоить все навыки безопасного, эффективного и полезного использования сети и избежать нарушения Закона о кибербезопасности...
Источник: https://giaoducthoidai.vn/bao-ve-du-lieu-ca-nhan-nguoi-hoc-tang-suc-de-khang-cho-hoc-sinh-post750762.html
Комментарий (0)