В социальных сетях многие были удивлены, увидев умилительный диалог Нобиты и Дораэмона в рассказе «Робот-кот из будущего». Дочитав до конца, многие с удивлением обнаружили, что это на самом деле введение к обычному тесту по географии.


Тест включает комиксы о Дораэмоне.
Идея интеграции формата комиксов в учебный контент принадлежит молодому учителю Тран Тхе Ань (род. 2000 г.), который преподает географию в средней школе Ранг Донг, округ Бинь Тхань, город Хошимин.
На разработку этого специального теста г-н Тхе Ань потратил 2–3 дня. В процессе реализации учитель-мужчина уделял особое внимание связи содержания рассказа с темой урока, создавая подходящие ситуации, в которых ученики могли бы применить свои знания по географии для решения задач.
Кроме того, он тщательно продумал объем и форму подачи материала, чтобы гарантировать, что студенты не будут зацикливаться на комических иллюстрациях и смогут сосредоточиться на основном содержании теста.
Идея создания теста в стиле комиксов была позаимствована г-ном Тхе Анем из публикаций коллег в социальных сетях. Применяя её к студенческому тесту, он уделил особое внимание связи содержания рассказа со знаниями по предмету, чтобы помочь студентам подойти к тесту более мягко и внимательно.
Впервые столкнувшись с тестом, оформленным в стиле комиксов, многие студенты были удивлены новой формой подачи материала. Однако постепенно они стали проявлять интерес, отмечая, что такой формат делает процесс сдачи теста более привычным и менее стрессовым, и с нетерпением ждали следующего, более креативного теста.
Тест, оформленный в стиле комиксов, — лишь один из многих творческих продуктов преподавателя Тхе Аня. Будучи молодым преподавателем, он всегда активно внедряет инновационные методы обучения, чтобы сделать процесс обучения увлекательным. Помимо разработки тестовых заданий, он также разрабатывает визуальные модели обучения и создаёт 3D-галереи на сайте, предоставляя учащимся больше пространства для более наглядного восприятия и изучения знаний.


У г-на Зе Аня есть множество креативных продуктов, которые помогут учащимся быстро усвоить знания по географии (Фото: NVCC)
Г-н Тхе Ань считает, что студенты не испытывают недостатка в источниках знаний, поскольку им доступен широкий доступ к информации на многих онлайн-платформах. Студенты усваивают контент в социальных сетях очень быстро, даже быстрее, чем на лекциях в аудитории. Поэтому он всегда считает себя проводником и проверяющим, помогая студентам получать точные знания и избегать ложной информации.
Кроме того, он хочет, чтобы ученики получали опыт практических занятий, развивающих самостоятельность и инициативность. Он убежден, что такой опыт не только помогает им эффективно усваивать знания, но и вооружает их необходимыми навыками для взросления и преодоления будущих трудностей.

Г-н Тхе Ань не только учитель, но и друг своих учеников (Фото: NVCC)
Помимо своей роли передатчика знаний, г-н Тхе Ань часто выступает в роли «детектива» или «юриста», слушая учеников и помогая им решать проблемы школьной жизни. Такое всестороннее внимание способствует установлению тесных отношений между учителями и учениками, формируя у них чувство уважения и доверия.
Источник: https://vtcnews.vn/bat-ngo-de-kiem-tra-dia-ly-mo-dau-bang-doan-hoi-thoai-giua-nobita-va-doraemon-ar985390.html






Комментарий (0)