Секреты получения высоких баллов на комплексном экзамене по естественным наукам в 2024 году

По словам г-жи Тонг Тхи Сон, преподавателя химии в средней школе Ле Куи Дон в Ханое, в этом году экзамен по химии, вероятно, будет содержать больше практических материалов, чтобы постепенно приблизиться к ориентации на оценку компетенций в общеобразовательной программе 2018 года.

В экзаменационных вопросах присутствуют вопросы, направленные на решение реальных жизненных и социальных проблем, построенные таким образом, чтобы максимально точно и объективно оценить способности учащегося. Что касается объема знаний в контрольных экзаменационных вопросах, 90% знаний относятся к программе 12-го класса по всем главам, а 10% — к программе 11-го класса.

По мере приближения даты экзамена, в зависимости от целей каждого предмета, у студентов будут разные стратегии повторения материала. Тем, кому нужно сдать только выпускной экзамен, следует сосредоточиться на повторении раздела по металлам, поскольку на этот раздел приходится больше всего вопросов, особенно на общую главу по металлам.

Г-жа Тонг Ти Сон, учитель химии в средней школе Ле Куи Дон, Ханой (Фото: Ха Ле).

Учащимся, стремящимся к высоким баллам, повторение теории и практика верных и неверных утверждений помогут закрепить знания. Перечитывание учебников для тех разделов, которые ученики часто пропускают и забывают, например, физические свойства и их применение.

Глава о полимерах также является частью, которую студентам следует перечитать, поскольку многие теории трудно запомнить. Перечитайте описания экспериментов в учебнике, чтобы понять этапы и экспериментальные явления, связанные с цветом, газом и осаждением.

Во время теста, чтобы не потерять баллы и не нервничать, кандидатам необходимо написать и заполнить правильный тестовый код, прочитать весь текст вопроса, избегать чтения вопроса до середины и обведения ответа, что может привести к неправильному ответу на вопрос.

Если кандидат запутался или не может найти решение, ему следует перейти к другому вопросу, чтобы прервать ход рассуждений, связанных с этим вопросом, не ориентируясь на допущенную ошибку. На итоговом комбинированном экзамене, если останется время, перепишите заполненный бланк ответов на черновик, чтобы сравнить результаты после экзамена.

Г-н Нгуен Тхань Конг, преподаватель Высшей школы для одаренных детей (Фото: Ха Ле).

По словам преподавателя биологии в Высшей школе для одаренных детей при Ханойском национальном педагогическом университете г-на Нгуена Тхань Конга, в содержание экзамена входят: 4 вопроса из главы I, 11 класс на уровне узнавания и понимания; 8-10 вопросов по механизму наследственности и изменчивости от уровня узнавания до высокого применения; 7-8 вопросов по законам наследственности на уровне понимания и применения;

Популяционная генетика: 2 вопроса на уровне понимания, применения или высокого применения; прикладная генетика: 2 вопроса на уровне понимания и применения; 1 вопрос по генетике человека; 5 вопросов по эволюции на уровне распознавания, понимания и применения; 8–10 вопросов по экологии на уровне понимания, применения или даже высокого применения.

Что касается формата : экзамен будет состоять из коротких и простых вопросов с самого начала, которые будут усложняться в дальнейшем. Первые 20 вопросов предназначены для кандидатов, готовящихся к выпускным экзаменам, поэтому они очень короткие, простые и рассчитаны только на уровень узнавания и понимания. Вопросы разделены на две группы: на которые необходимо ответить правильно, и на группу, которая выбирается случайным образом. Рекомендации для каждой группы кандидатов, готовящихся к повторению, следующие:

Обратите внимание, что во время теста кандидаты часто теряют баллы, «ошибаясь в простых вопросах». Особенно подумайте об исправлении ответов в последнюю минуту, поскольку многие студенты теряли баллы и сожалели об этом после экзамена.

Господин Нгуен Тхань Нам, преподаватель Военно -технической академии, преподаватель физики на канале VTV7 (Фото: Ха Ле).

Что касается физики, по словам г-на Нгуена Тхань Нама, преподавателя Военно-технической академии и преподавателя физики на канале VTV7, кандидатам следует научиться управлять временем и отрабатывать стратегии сдачи тестов.

По словам этого преподавателя, одна из самых больших проблем, с которой часто сталкиваются кандидаты, — это неэффективное управление временем, отведенным на сдачу теста, в результате чего результаты теста оказываются ниже их реальных способностей.

Многие кандидаты совершают ошибку, неправильно распределяя время между разделами, тратя слишком много времени на некоторые сложные вопросы, торопясь, делая ошибки или пропуская простые вопросы, на которые они способны ответить.

Чтобы преодолеть эту проблему, на последней неделе учащимся необходимо разработать стратегию сдачи теста, соответствующую их способностям, с целевым баллом, но при этом не ограничивающую возможности получения более высокого балла. Суть этой стратегии заключается в разработке разумного распределения времени для использования в ходе теста.

Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/bi-quyet-dat-diem-cao-bai-thi-to-hop-khoa-hoc-tu-nhien-2024-20240622231546972.htm