Министерство образования и профессиональной подготовки просит прокомментировать проект циркуляра, обнародующего правила приема в неполные средние и старшие классы, в котором четко определены группы учащихся, которые принимаются напрямую и имеют приоритетные баллы при поступлении в 10-й класс.

В проекте Министерство образования и профессиональной подготовки предусматривает добавление 2 приоритетных баллов для детей революционных активистов до 1 января 1945 года и детей революционных активистов с 1 января 1945 года до восстания в августе 1945 года.

Многие считают, что правило начисления приоритетных баллов в двух вышеупомянутых случаях необоснованно и не соответствует действительности. Поскольку большинство людей, участвовавших в революционной деятельности на данном этапе, уже умерли, а если и живы, то старше 95 лет, не могут иметь детей в возрасте 15 лет и не могут сдавать вступительные экзамены в 10-й класс с 2025 года.

По этому вопросу представитель комитета по разработке циркуляра Министерства образования и профессиональной подготовки заявил, что данная политика распространяется как на биологических, так и на законно усыновлённых детей революционных кадров. Это предложение основано на правительственном указе № 131 от 2021 года о поощрениях для лиц, внесших революционный вклад. Например, есть люди, которые присоединились к революции в возрасте 15 лет, но усыновили детей только в возрасте 70–80 лет.

«Возможны ситуации, когда люди участвуют в революционной деятельности с 15 лет, но усыновляют детей только в возрасте 70–80 лет или даже старше. Редакционная комиссия тщательно просчитала и посчитала, что такая возможность всё ещё существует, поэтому её следует включить, чтобы не упустить тех, кто заслуживает первоочередного рассмотрения, и обеспечить соблюдение их прав», — пояснил представитель редакционной комиссии циркуляра Министерства образования и профессиональной подготовки.

Проект циркуляра, утверждающего правила приема в средние и высшие учебные заведения Министерства образования и профессиональной подготовки, определяет 3 группы учащихся, которые будут получать приоритетные баллы (добавляются к общему баллу за поступление, рассчитанному по 10-балльной шкале по каждому предмету экзамена), в том числе:

Группа 1 (плюс 2 балла): Дети погибших; Дети инвалидов войны с потерей 81% и более трудоспособности; Дети больных солдат с потерей 81% и более трудоспособности; Дети лиц, которым выдано «Удостоверение получателя полиса инвалида войны», но у лица, которому выдано Удостоверение получателя полиса инвалида войны, потеря трудоспособности составляет 81% и более; Дети бойцов Сопротивления, зараженных отравляющими веществами; Дети революционеров, участвовавших в боевых действиях до 1 января 1945 года; Дети революционеров, участвовавших в боевых действиях с 1 января 1945 года до августовского восстания 1945 года.

Группа 2 (плюс 1,5 балла): Дети героев Вооруженных сил, героев Труда, дети вьетнамских матерей-героинь; Дети инвалидов войны с потерей трудоспособности менее 81%; Дети больных военнослужащих с потерей трудоспособности менее 81%; Дети лиц, получивших «Свидетельство о праве на льготы по полисам инвалидов войны», если у лица, получившего «Свидетельство о праве на льготы по полисам инвалидов войны», потеря трудоспособности составляет менее 81%.

Группа 3 (плюс 1 балл): Люди, отец или мать которых принадлежит к этническому меньшинству; Этнические меньшинства; Студенты, проживающие и обучающиеся в коммунах в регионе I, регионе II, регионе III, в особо неблагополучных деревнях, прибрежных районах и на островах в соответствии с постановлениями премьер-министра .

Помимо 3 групп предметов с приоритетными баллами, 5 предметов имеют право на прямой зачисление в 10-й класс, как установлено: Учащиеся этнических школ-интернатов на уровне неполной средней школы; Учащиеся из очень малых этнических групп; Учащиеся с ограниченными возможностями; Учащиеся младших классов средней школы, занявшие призовые места на национальных конкурсах, экзаменах и соревнованиях по культурным, художественным и спортивным предметам, организованных Министерством образования и профессиональной подготовки или по согласованию с министерствами и ведомствами министерского уровня, организованных по всей стране; Учащиеся младших классов средней школы, занявшие призовые места на международных конкурсах, выбранных Министром образования и профессиональной подготовки.

«Выбор третьего предмета для 10 класса: следует выбрать иностранный язык»

«Выбор третьего предмета для 10 класса: следует выбрать иностранный язык»

Учитель Нгуен Суан Кханг считает, что образование должно быть понятным, прозрачным и стабильным на протяжении многих лет. Поэтому третий предмет, предпочтительно иностранный язык, следует сделать постоянным.
5 предметов могут быть приняты непосредственно в 10 класс

5 предметов могут быть приняты непосредственно в 10 класс

Министерство образования и профессиональной подготовки только что представило проект и запросило мнения по пяти предметам, принятым непосредственно в 10-й класс.