Некачественные высшие учебные заведения будут объединены и ликвидированы.

TPO - Руководящий комитет правительства поручил реорганизовать и реструктурировать высшие учебные заведения; объединить и ликвидировать высшие учебные заведения более низкого уровня.

Báo Tiền Phong•23/09/2025

Постоянный заместитель премьер-министра Нгуен Хоа Бинь - заместитель главы Центрального руководящего комитета по обобщению резолюции № 18-NQ/TW только что подписал План 130/KH-BCĐTKNQ18 по реорганизации государственных организаций, государственных предприятий и организаций в системе государственного управления.

Согласно этому Плану, Вьетнам построит ряд передовых школ и учебных центров, специализирующихся на искусственном интеллекте.

Сосредоточить внимание на организации и реорганизации существующих учреждений профессионального обучения , чтобы обеспечить их оптимизацию, эффективность и соответствие стандартам. Необходимо решительно децентрализовать управление учреждениями профессионального обучения, передав его в ведение местных органов власти.

Организовать и реструктурировать высшие учебные заведения; объединить и ликвидировать некачественные высшие учебные заведения; ликвидировать промежуточные уровни, обеспечить упорядоченное, единое и эффективное управление; изучить вопрос объединения научно-исследовательских институтов с высшими учебными заведениями и передать некоторые университеты в местное управление.

По сути, сохранить существующие государственные средние школы, начальные школы, школы промежуточного уровня и детские сады, а также предложить меры и корректировки, если это необходимо, для более эффективного удовлетворения потребностей людей и учащихся.

Для горных провинций, высокогорных районов и этнических меньшинств: продолжить рассмотрение и организацию отдельных школ, сосредоточив внимание на формировании школ-интернатов и полуинтернатов для этнических учащихся в общинных или межобщинных центрах.

Оптимизируйте, сократите контакты, повысьте качество операций.

Объединить центры профессионального образования и центры непрерывного образования в профессиональные средние школы, эквивалентные средним школам при Департаменте образования и обучения, для предоставления государственных услуг на межрайонных и межкоммунальных территориях;

В каждой провинции или городе должно быть не более 3 профессиональных училищ для подготовки квалифицированных рабочих в целях социально -экономического развития и привлечения инвестиций в местность (за исключением школ, которые являются самодостаточными в плане регулярных расходов или более).