Школа — это фундамент, ученики — центр, учителя — движущая сила
Утром 9 ноября премьер-министр Фам Минь Чинь принял участие в церемонии закладки фундамента начальной и средней школы-интерната Йен Кхыонг для этнических меньшинств в коммуне Йен Кхыонг провинции Тхань Хоа .
Премьер-министр подчеркнул, что это событие имеет глубокое политическое , социальное и гуманитарное значение, демонстрирующее дух всей страны, обращенный к границе, ради будущего детей всех национальностей.
Премьер-министр заявил, что партия и государство всегда рассматривают образование и обучение как высшую национальную политику, создающую основу для формирования и развития человеческой личности, качеств и способностей; решающий фактор, обеспечивающий успех в реализации прорывов и развитии человеческих ресурсов для служения делу созидания и защиты Отечества.

Премьер-министр Фам Минь Чинь (Фото: Хоанг Зыонг).
«Люди — самый ценный актив, цель, ресурс и движущая сила развития. Инвестиции в людей и образование — это инвестиции в развитие. Поэтому мы должны инвестировать комплексно, с самого начала», — подчеркнул премьер-министр.
По словам премьер-министра, постановление 71 Политбюро о прорывах в развитии образования и профессиональной подготовки четко обозначило сдвиг в мышлении от преимущественного предоставления знаний к всестороннему развитию способностей и качеств учащихся с позицией: «Школа — основа, ученики — центр, учителя — движущая сила».
Премьер-министр сообщил, что 18 июля Политбюро и генеральный секретарь То Лам распорядились опубликовать Заключение № 81, согласовывающее инвестиционную политику по строительству межуровневых начальных и средних школ-интернатов в 248 приграничных коммунах.
Это важнейшая задача по повышению уровня знаний населения и качества человеческих ресурсов, созданию источника кадров из числа национальных меньшинств и местного населения в отдаленных и изолированных районах, содействию улучшению материальной и духовной жизни жителей приграничья, укреплению национальной обороны и безопасности.

Премьер-министр посетил и поддержал кадры и учителей коммуны Йен Кхыонг (Фото: Хоанг Дуонг).
«В ближайшем будущем пилотные инвестиции будут завершены, в результате чего к 2025 году будет построено или отремонтировано 100 школ, а затем масштабное внедрение будет продолжено, и в течение следующих 2–3 лет будет достигнута инвестиционная цель — строительство 248 школ», — сказал премьер-министр Фам Минь Чинь.
Глава правительства подтвердил, что школы, построенные на этом этапе, демонстрируют веру и стремления учащихся и родителей в приграничных коммунах по всей стране.
Во исполнение выводов Политбюро Премьер-министр поручил Министерству образования и профессиональной подготовки, а также другим министерствам, ведомствам и приграничным коммунам незамедлительно и решительно принять меры по их реализации. В частности, Министерству образования и профессиональной подготовки поручено взять на себя руководство процессом пересмотра, внесения изменений и дополнений в соответствующие нормативные акты, чтобы обеспечить учащимся в приграничных коммунах материковой части Китая надлежащую систему проживания в интернатах и полуинтернатах.
Помимо строительства школ, премьер-министр подчеркнул необходимость сосредоточиться на подготовке учителей, владеющих этническими языками, поддержании работы школ и введении разумных пособий для учителей.
«Необходимо обеспечить наличие оборудования для изучения иностранных языков, информационных технологий, культуры, музыки и спорта. Всё это должно соответствовать модели межуровневой школы-интерната, чтобы учащиеся могли в полной мере воспользоваться всеми преимуществами», — сказал премьер-министр.
«Быстро и смело»
Чтобы обеспечить своевременный ввод в эксплуатацию новых школ к учебному году 2026-2027, премьер-министр поручил Министерству строительства возглавить разработку типовой модели межуровневых школ-интернатов, чтобы на местах была основа для внедрения в соответствии с региональными условиями и культурой.
Премьер-министр также поручил Министерству финансов взять на себя руководство вопросами балансировки центрального и местных бюджетов и других законных источников финансирования.
Народным комитетам приграничных провинций необходимо пересмотреть и скорректировать планирование, организовать земельные фонды, обеспечить техническую инфраструктуру; мобилизовать вооруженные силы и членов молодежных союзов для участия в ремонте и строительстве школ; внимательно следить за тем, чтобы не допускать потерь, расточительства и негатива.

Премьер-министр Фам Минь Чинь, делегаты и учащиеся провели церемонию закладки фундамента начальной и средней школы-интерната Йен Кхыонг в Тхань Хоа (Фото: VGP/Nhat Bac).
По словам премьер-министра, благодаря усилиям и решимости всей политической системы по выполнению Заключения 81 Политбюро, на сегодняшний день начато строительство 28 школ. В отношении остальных 72 школ местные органы власти также провели полную подготовку и проявили высокую решимость.
«В этом году у нас будет 100 школ, как и было решено Политбюро. Сегодня, на церемонии закладки фундамента 56 школ в 14 приграничных провинциях, мы очень рады видеть, как радость разливается по всему Отечеству. Повсюду мы видим сияющие, восторженные глаза учителей, учеников и родителей», — сказал премьер-министр.
Премьер-министр выразил признательность и похвалу Министерству образования и профессиональной подготовки, соответствующим министерствам, ведомствам и подразделениям, особенно местным органам власти, строительным подразделениям, учителям, студентам и жителям приграничных районов за их усилия и консенсус в реализации программы. Премьер-министр также поблагодарил отечественные и зарубежные организации, предприятия, частных лиц и филантропов за поддержку, содействие и вклад в реализацию программы.
Премьер-министр призвал строительные подразделения поддерживать дух «работы днем недостаточно, работайте ночью, работайте в праздники, не бойтесь дождя, штормов, солнца и ветра», назвав это кампанией Куанг Чунг — «молниеносной и смелой».
«Скорость означает быть быстрым, безотлагательным, тщательным и полным, при этом обеспечивая процесс. Смелость означает пунктуальность, скорость, выполнение в срок и с надлежащим качеством, чтобы студенты могли учиться раньше. Без духа скорости и смелости будет очень сложно завершить работу», — отметил премьер-министр.

Премьер-министр пожал руки и посетил студентов в коммуне Йен Кхыонг, провинция Тхань Хоа (Фото: Хоанг Зыонг).
Премьер-министр потребовал от партийных комитетов, органов власти, строительных подразделений и соответствующих агентств соблюдать пять требований, среди которых: качество, прогресс; очистка участка и источники материалов; технологии, экологическая санитария, ландшафт, безопасность труда; отсутствие коррупции, негатива, потерь, отходов; инвестиции должны быть эффективными.
Премьер-министр Фам Минь Чинь также обратился к Центральному комитету Вьетнамского фронта Отечества с просьбой и впредь призывать организации, предприятия, предпринимателей, филантропов и всё общество объединять усилия в строительстве и ремонте школ в приграничных коммунах, руководствуясь следующим принципом: «Те, у кого много, вносят большой вклад, те, у кого мало, вносят небольшой вклад; те, у кого есть заслуги, вносят заслуги, те, у кого есть деньги, вносят деньги».
По случаю Дня учителя Вьетнама, 20 ноября, премьер-министр Фам Минь Чинь направил наилучшие пожелания всему сектору образования и учителям крепкого здоровья, счастья, успехов и дальнейшей преданности делу «воспитания людей на протяжении ста лет».
Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/thu-tuong-xay-truong-phai-nhu-chien-dich-quang-trung-than-toc-tao-bao-20251109134858491.htm






Комментарий (0)