Медленная компенсация платы за обучение затрудняет привлечение студентов в профессиональные училища.

Проект «Профессиональное образование и ориентация учащихся в системе общего образования на период 2018–2025 гг.», принятый решением премьер-министра 522/QD-TTg в 2018 году, определил цель, согласно которой к 2025 году не менее 40% выпускников младших классов средней школы продолжат обучение в учреждениях профессионального образования (ПОО) на начальном и среднем уровнях подготовки.

Профессиональное образование постепенно становится выбором многих студентов и родителей из-за короткого срока обучения и поддержки в оплате обучения в соответствии с Декретом 81/2021/CP.

Однако, согласно недавнему отчету о ежегодном приеме в учреждения профессионального образования, средний показатель поступления выпускников младших классов средней школы в учреждения профессионального образования в период с 2021 года по август 2024 года составляет около 26,19%.

По словам мастера Нгуена Данг Ли, директора Международного колледжа города Хошимин (район Биньтан), студенты и родители стали более открыты к профессиональному обучению, однако профессиональные училища по-прежнему сталкиваются с множеством трудностей в наборе и обучении. Для эффективного распределения учащихся после окончания средней школы г-н Ли предложил:

- Департаменту образования и профессиональной подготовки: разрешить квалифицированным профессиональным училищам преподавать систему GDTX.

- Департаменту образования и подготовки кадров округов: создать условия для участия профессионально-технических училищ в преподавании занятий по профориентации в старших и средних школах.

- Для Министерства труда, инвалидов войны и социальных вопросов: разработать программы профориентации для профессионально-технических училищ; организовать специализированные учебные курсы для преподавателей по профориентации; внедрить инструменты и тесты для оценки способностей и интересов к карьере для поддержки консультационной работы.

- Для Департамента труда, инвалидов войны и социальных вопросов районов: существует гибкий механизм осуществления выплаты средств на поддержку профессионального обучения в соответствии с Указами 81/2021/ND-CP и 97/2023/ND-CP, создающий условия для того, чтобы школы могли напрямую получать средства на поддержку при наличии подтверждения от родителей.

Учащиеся средней школы Лам Сон (округ 6) посещают и знакомятся с учреждениями профессионального обучения.

Учащиеся узнают о профессиях еще со средней школы.

Доктор Данг Ван Санг, директор Политехнического колледжа города Хошимин (округ 12), сказал, что многие населенные пункты по-прежнему халатно относятся к рассмотрению и решению вопросов компенсации платы за обучение для студентов, в результате чего студенты и родители теряют доверие к учреждениям профессионального обучения.

Местные органы власти приводят множество различных причин: в некоторых случаях компенсация за освобождение от платы за обучение составляет всего 2 миллиона донгов за семестр; поскольку студенты уже работают и получают зарплату, они не имеют права на получение поддержки для освобождения от платы; поскольку они уже вышли из школьного возраста и не учатся непрерывно, они не имеют права на получение поддержки для освобождения от платы.

«Некоторые районы Хошимина ещё не приняли решение о компенсации студентам платы за обучение за 2023-2024 учебный год. К настоящему моменту студенты отучились третий семестр, но получили освобождение от платы за обучение только на один семестр», — сказал доктор Санг.

Родители детей, обучающихся в средней школе, участвуют в эффективной программе профессиональной ориентации

Доктор Нгуен Данг Ан Лонг, заместитель директора Экономического колледжа города Хошимин, указал на еще одну проблему, из-за которой профессиональное образование «уступает» университетскому образованию.

Соответственно, учреждения профессионального образования не проявляют активности в поиске клиентов, а пассивно ждут, когда компании закажут у них кадры. В результате у учебных заведений возникают трудности с набором студентов, целевые показатели набора невысоки или не достигаются.

Многие студенты считают, что стажировка — это просто «чай подавать», «воду разливать» и «поручения выполнять». Поэтому они редко стремятся повысить свои профессиональные навыки во время стажировки.

Ранее, выступая 19 сентября на конференции по подведению итогов первого года реализации совместной программы по ориентации и профессиональной подготовке учащихся средних и старших классов на период 2023–2025 гг., заместитель председателя Народного комитета города Хошимин г-жа Чан Тхи Дьеу Туй оценила, что результаты ориентации пока довольно скромные.

Заместитель председателя Народного комитета города Хошимина поручил Департаменту образования и профессиональной подготовки совместно с Департаментом труда, инвалидов войны и социальных вопросов в ближайшее время усилить пропаганду, консультирование и профориентацию, чтобы учащиеся могли четко и правильно понимать профессиональное образование и важность человеческих ресурсов после профессионального обучения.

Источник: https://nld.com.vn/cap-bu-hoc-phi-cham-khien-truong-nghe-kho-thu-hut-hoc-sinh-sinh-vien-196240925141941231.htm