Стандартизировать и улучшить качество специализированного образования

Министерство образования и профессиональной подготовки обнародовало проект циркуляра, регулирующего Программу углубленного образования по специализированным предметам для специализированных средних школ, с целью удовлетворения потребностей в выявлении и воспитании учащихся с талантом и страстью к специализированным областям, в то же время определяя направление развития ключевого образования в духе Резолюции 29-NQ/TW, Закона об образовании 2019 года и Программы общего образования 2018 года.

Стандартизировать, улучшить качество и обеспечить равноправие в специализированном образовании

Закон об образовании 2019 года и Программа общего образования, изданные в соответствии с циркуляром № 32/2018/TT-BGDDT, определяют специализированное образование как важную часть системы общего образования, направленную на развитие талантов по ряду предметов на основе обеспечения всестороннего общего образования, создания источника подготовки талантов, удовлетворения потребностей развития страны.

Однако в настоящее время не существует отдельного правового документа, специально регламентирующего содержание программы повышения квалификации по профильным предметам, который обеспечивал бы единообразие в организации обучения на местах и в учебных заведениях.

В условиях продвижения страной инноваций, цифровой трансформации и глубокой международной интеграции все более актуальной становится задача развития высококачественных человеческих ресурсов, особенно талантливых и высококвалифицированных.

Специализированные средние школы – это место, где готовят учащихся с выдающимися способностями, способных участвовать в отечественных и международных интеллектуальных соревнованиях. Реализация программ углубленного образования – основа обеспечения качества, последовательности и долгосрочной стратегической ориентации ключевого образования, отвечающая требованиям развития ключевого образования в контексте инноваций и интеграции.

Поэтому выпуск официальной программы с четкой ориентацией является необходимым шагом для стандартизации, повышения качества и обеспечения равенства в специализированном образовании по всей стране.

Преподаватели и ученики средней школы для одаренных детей имени Нгуен Бинь Кхием ( Винь Лонг ).

Подробные правила и четкая ориентация на образовательный контент

В проект Циркуляра включены программы углубленного образования по 15 предметам, преподаваемым в профильных средних школах.

Соответственно, проект Программы углубленного образования по профильным предметам построен в соответствии с принципом совершенствования предметной программы, предписанной в циркуляре № 32/2018/TT-BGDDT, без расширения содержания, выходящего за рамки предметного блока знаний, обеспечения международного доступа и непрерывной инновации в соответствии с мировыми тенденциями доступа. Содержание предмета включает темы, соответствующие национальным и международным интересам, отвечающие требованиям ключевой подготовки, отбора талантов и требованиям национальных и международных конкурсов отличников.

Сроки преподавания дополнительных предметов по профильным предметам регламентированы в проекте циркуляра, а именно: литература и математика: 70 академических часов в учебный год; история, география, физика, химия, биология и информатика: 52 академических часа в учебный год; иностранные языки: английский, немецкий, русский, французский, китайский, корейский и японский: 70 академических часов в учебный год. Программа дополнительного образования по профильным предметам включает обязательные предметы и обязательные факультативные предметы, составляющие около 20% от общего объема программы дополнительного образования.

Усиление практического и экспериментального содержания естественнонаучных предметов по каждой теме, поощрение использования информационных технологий и ориентация студентов на специализацию в использовании и эксплуатации технологий искусственного интеллекта.

Проект структуры Программы ясен и позволяет учителям планировать свое преподавание; знания в основной программе, учебные предметы (регулируемые в Программе общего образования 2018 года) и предметы углубленного образования связаны, наследуются, обновляются и синхронизируются; это создает новизну и привлекательность как для учителей, так и для учащихся при освоении все более высоких уровней знаний.

Положительное влияние на учителей, студентов и рынок труда

Для учителей программа Advanced ориентирована на академическое и углубленное обучение, поэтому требует от учителей повышения своего профессионального уровня, широких и глубоких знаний по предмету, умения владеть активными методами обучения, интегрированным обучением, научными исследованиями и развитием способностей студентов, уметь руководить студентами при выполнении учебных проектов, проведении исследований и участии в престижных студенческих конкурсах и международных соревнованиях.

Для одарённых учащихся Программа создаёт развитую академическую среду, развивает логическое мышление, творческие способности, критическое мышление, навыки самостоятельного обучения, исследовательской работы и академической презентации; обеспечивает возможность участия в престижных студенческих конкурсах всех уровней, международных олимпиадах и научно-исследовательских работах в старших классах. Программа помогает учащимся рано и чётко определить свой профессиональный путь благодаря: обширным знаниям в отрасли и области, связанной с предметом; специализированной профориентации.

Проект циркуляра создаёт основу для ранней подготовки потенциальных кадров для таких ключевых областей, как наука и технологии, инновации, социальные исследования, экономика и финансы, дипломатия и элитное образование. Стандартизация программ дополнительного образования способствует выбору студентами карьеры, соответствующей их способностям и тенденциям развития, повышая конкурентоспособность трудовых ресурсов Вьетнама.

Источник: https://giaoducthoidai.vn/chuan-hoa-nang-cao-chat-luong-trong-giao-duc-chuyen-post740450.html