Новый университет соответствует стандартам, более 70% выпускников остались довольны.

Это часть содержания проекта циркуляра, регулирующего стандарты университетских учебных заведений, недавно выпущенного Министерством образования и профессиональной подготовки с целью получения комментариев.

По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, стандарты высших учебных заведений представляют собой набор стандартов, устанавливающих минимальные требования к условиям обеспечения качества или результатам деятельности, которым должно соответствовать учебное заведение, и оцениваются по соответствующим критериям и показателям.

В частности, Министерство образования и профессиональной подготовки устанавливает шесть стандартов, включая организацию и администрирование, преподавателей, условия преподавания и обучения, финансирование, набор и обучение, а также исследования, инновации и творчество.

Уровень удовлетворенности выпускников преподавателями и процессом обучения является одним из критериев оценки уровня образовательных учреждений высшего образования.

В частности, в отношении стандартов преподавательской деятельности Министерство образования и профессиональной подготовки требует, чтобы соотношение преподавателей с докторской степенью к числу штатных преподавателей составляло более 20%, а с 2025 года должно составить более 25% для учреждений, не готовящих докторантов; более 10% для специализированных школ; более 40% и с 2025 года должно составить более 50% для учреждений, готовящих докторантов; более 20% для школ, специализирующихся на искусстве или физическом воспитании и спорте , которые готовят докторантов.

Доля штатных преподавателей, имеющих докторскую степень, которые увольняются или меняют место работы в течение года, в расчете на общую численность штатных преподавателей, составляет не более 5%, а доля студентов, удовлетворенных качеством и эффективностью преподавания преподавателей, составляет более 70%.

Что касается стандартов зачисления и обучения, количество вновь зачисленных студентов должно превышать 50% от запланированного целевого показателя зачисления, а средний коэффициент колебания зачисления за последние 3 года не должен быть ниже -10%.

Кроме того, процент учащихся, ежегодно бросающих школу, не окончив ее, не должен превышать 10% для всего учебного заведения и 15% для учащихся после первого года обучения.

Процент окончания обучения (в срок, не превышающий 1,5 года по типовому учебному плану) должен быть не ниже 70%, из которых процент окончания обучения в срок должен быть не ниже 50%.

Доля выпускников, которые трудоустраиваются, создают рабочие места, соответствующие их уровню подготовки, или продолжают обучение на более высоком уровне в течение 12 месяцев (18 месяцев для медицинской сферы), не должна быть ниже 70%, а доля выпускников, которые удовлетворены общим процессом обучения и опытом в школе, должна быть выше 70%.

По сравнению с циркуляром № 24/2015 министра образования и профессиональной подготовки, регулирующим национальные стандарты для высших учебных заведений, в настоящем проекте стандарты переработаны и изменены: больше не требуется оценка качества образования, результаты рейтинга и добавлены стандарты приема.

Не говоря уже о том, что стандарты подготовки преподавателей больше не регламентируются отдельно для университетов, ориентированных на исследования и практику.

Ссылка на источник: https://thanhnien.vn/co-tren-70-sinh-vien-tot-nghiep-hai-long-truong-dh-moi-dat-chuan-185230601174900596.htm