Кандидаты завершают процедуру входа в аудиторию для сдачи экзамена по математике на вступительном экзамене в 10-й класс в Хошимине в 2024 году. Фото: NHU HUNG
Г-н Нгуен Бао Куок, заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, подтвердил это в интервью Tuoi Tre о результатах вступительного экзамена в 10-й класс в 2024 году. «Результаты вступительного экзамена в 10-й класс в Хошимине в этом году являются позитивным сигналом, подтверждающим стабильность экзамена, объявленную Департаментом образования и профессиональной подготовки», — сказал г-н Куок.
10 лет инноваций в экзаменах
* Сэр, многие говорят, что в этом году тест по математике слишком длинный и сложный, а балл по математике — самый низкий из трёх предметов на вступительном экзамене в 10-й класс. Что вы думаете по этому поводу?
Г-н Нгуен Бао Куок
- Экзамен по математике для поступления в 10-й класс уже много лет занимает две страницы. Некоторые считают, что задачи из реальной жизни слишком многословны и содержат много ненужных данных...
Фактически, это политика экзаменационной комиссии, направленная на отработку и проверку навыков понимания прочитанного у кандидатов. Понимание прочитанного — важный навык для всех предметов, не только для литературы. Аналогично, при чтении на экзамене по математике кандидатам необходимо выбрать необходимые данные для решения задачи.
Тем не менее, комиссия по приёму в 10-й класс по-прежнему учитывает замечания экспертов и рассмотрит вопрос о целесообразности продолжительности экзамена по математике в последующие годы. Начиная с сезона вступительных экзаменов в 10-й класс 2025 года, экзамен должен соответствовать требованиям, предусмотренным программой общего образования 2018 года.
Кроме того, необходимо уточнить, что экзамен по математике в этом году был составлен в соответствии с профессиональной ориентацией, которую Министерство образования и профессиональной подготовки проводит с начала учебного года. В рамках этой программы обучение – это не только предоставление знаний, но и стимулирование, развитие потенциала и качеств и способностей учащихся. В экзамене увеличилось количество вопросов, требующих от кандидатов применения полученных знаний для решения практических задач, а не проверки заученных знаний.
С другой стороны, это вступительный экзамен, а не выпускной. И поскольку это вступительный экзамен, конечно же, должна быть дифференциация. Распределение баллов по математике в этом году параболическое, с пиком 5, то есть это результат, который набрало большинство учащихся: 7167 человек получили оценку 5. Распределение баллов показало, что экзамен очень хорошо дифференцирует кандидатов.
* Известно, что не в этом году, а с 2014-го Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин начал вносить изменения в содержание вступительного экзамена по математике в 10-й класс. Как вы думаете, почему спустя 10 лет ученики до сих пор не знакомы с этим нововведением?
— Действительно, в 2014 году Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин начал обновлять содержание вступительного экзамена по математике для 10-го класса. Однако мы делали это медленно, понемногу увеличивая его каждый год. Прежде чем вносить изменения в содержание экзамена, увеличивая количество вопросов, связанных с применением знаний в реальной жизни, департамент разработал профессиональные рекомендации для учителей средних школ по внедрению инновационных методов обучения, а не внезапных инноваций.
Как и в этом году, если внимательно посмотреть на результаты вступительных экзаменов в 10-й класс, то можно увидеть, что любая школа, внедряющая инновационные методы преподавания и обучения, инновационные методы тестирования и оценки знаний учащихся в соответствии с указаниями департамента, получает высокие баллы. Результаты экзамена по математике показывают, что 49 кандидатов набрали 10 баллов, 31 кандидат – 9,75 балла, а 132 кандидата – 9,5 балла по математике...
Из них в старшей школе для одарённых детей имени Тран Дай Нгиа 11 кандидатов набрали 10 баллов. Следующими по количеству кандидатов, набравших 10 баллов по математике, являются старшая школа Сайгона, средняя школа Ле Тхань Тонг, Ли Фонг, Ле Ван Там, школа Тран Куок Тоан 1 (город Тху Дук)...
Г-н Нгуен Бао Куок
Продолжайте придерживаться направления инноваций
* Чему научился Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин на экзамене по математике этого года , сэр?
Мы понимаем, что слабой стороной учащихся Хошимина является понимание прочитанного. Мы также понимаем, что многие средние школы ещё не внедрили синхронные инновации в методы обучения и оценки, направленные на максимальное соответствие способностям учащихся.
Что касается вступительного экзамена в 10-й класс, Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин продолжит совершенствовать содержание экзамена, как уже упоминалось выше. Поэтому в следующем учебном году Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин усилит организацию учебной деятельности и повышение квалификации учителей. Средним школам необходимо развивать профессиональную деятельность и оказывать более активную поддержку коллегам.
Со стороны учителей им необходимо усилить руководство учащимися по самостоятельному обучению, расширить использование цифровых учебных материалов и воспользоваться преимуществами системы управления обучением (LMS)... чтобы помочь учащимся выполнять задания в рамках их возможностей в соответствии с направленностью Программы общего образования 2018 года, которая направлена на развитие качеств и способностей учащихся.
Кроме того, департамент внесет корректировки в процесс составления экзаменационных вопросов. Эти корректировки направлены на приведение их в соответствие с требованиями Программы общего образования 2018 года, а не на изменение баллов или направленности тестирования и оценки.
Разные мнения об экзамене по математике для 10-го класса
Тест по математике на вступительных экзаменах в 10-й класс в Хошимине недавно вызвал бурную реакцию общественности, вызвав множество противоречивых мнений. Одна сторона заявила, что тест слишком длинный и сложный для учеников, только что окончивших 9-й класс. Другая сторона заявила, что ученики не могут его сдать, поскольку в средних школах обучение ведется по старой модели. Если учителя не будут внедрять новые методы обучения, ученикам будет трудно справляться с вопросами, требующими размышлений, применения знаний и импровизации...
Источник: https://tuoitre.vn/diem-thi-mon-toan-tuyen-sinh-lop-10-thap-so-gd-dt-tp-hcm-noi-tich-cuc-dung-huong-20240622075541322.htm
Комментарий (0)