Такое заявление сделал министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон на Конференции директоров департаментов образования и профессиональной подготовки во второй половине дня 29 июля.
В 2024-2025 учебном году предстоит сделать много замечательных дел
28–29 июля Министерство образования и профессиональной подготовки провело конференцию руководителей Департамента образования и профессиональной подготовки, на которой были подведены итоги 2024–2025 учебного года, обсуждены текущие проблемы и направления работы в новом учебном году. Выступая на конференции, министр Нгуен Ким Сон отметил, что перед сферой образования стоит множество задач, на которые возлагаются большие надежды и которые требуют больших усилий. Страна находится на пути к прорыву, поэтому невозможно не развивать образование и профессиональную подготовку. Это также ставит перед руководителями сферы образования серьёзные задачи.
Министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон на конференции директоров департаментов образования и профессиональной подготовки. (Фото: Министерство образования и профессиональной подготовки)
«Задача состоит не только в борьбе с трудностями и бедностью, но и в решении задачи развития. Наша миссия настолько велика, что если мы не сможем её реализовать, это будет большой ошибкой», — заявил он директорам Департамента образования и профессиональной подготовки.
Оценивая 2024-2025 учебный год, министр Нгуен Ким Сон сказал: «В секторе сделано много важных и сложных дел». Это завершение организации выпускных экзаменов в старших классах в соответствии с новой общеобразовательной программой, которая сопровождается множеством трудностей и новыми условиями.
Министерство образования и профессиональной подготовки применяет циркуляр № 29 об управлении дополнительным обучением на всех уровнях. « Корректировка дополнительного обучения означает корректировку подхода к общему образованию. Если это невозможно, образовательная реформа всё равно будет иметь свои ограничения. И это нельзя делать вполсилы, это необходимо делать регулярно », — заявил министр.
В рамках двухуровневого государственного аппарата был реорганизован состав Департаментов образования и профессиональной подготовки. Министр призвал к тому, чтобы в преддверии нового учебного года было проведено качественное «управление изменениями». Если это не будет сделано должным образом, это серьёзно повлияет на работу системы образования.
«Мы делаем образование образцом для всего общества. Поэтому в этом контексте нам необходимо объединяться, делиться, быть искренними и честными друг с другом», — подчеркнул министр.
Подтвердив, что ключевым моментом нового учебного года 2025-2026 является «реализация» многих важных политических решений в области образования и профессиональной подготовки, министр отметил, что в ходе реализации местные органы власти должны стараться избегать путаницы, а в случае возникновения каких-либо проблем – работать сообща над их устранением. «Уверен, что этот год будет насыщенным, но позитивным и принесёт много радости», – сказал министр.
Укрепление STEM-образования с упором на равенство
По словам министра, в новом учебном году предстоит реализовать множество задач. Помимо принятого Закона об учителях, есть Закон о внесении изменений и дополнений в ряд статей Закона об образовании, Закон о высшем образовании в новой редакции, Закон о профессиональном образовании в новой редакции. Для реализации этих мер на практике местным органам власти необходимо глубоко понимать институциональные вопросы.
Наряду с этим проводится первый цикл оценки Программы общего образования 2018 года. В рамках этой программы особое внимание уделяется оценке и углублённому внедрению мер по обеспечению качества, тестированию и оценке, преподавательскому составу, внедрению двухсекционного обучения в день, уделению внимания и развитию предметов, которые развивают всесторонние способности и качества учащихся...
В следующем учебном году отрасль также будет активно внедрять приложения искусственного интеллекта и укреплять STEM-образование. «Укрепление STEM-образования необходимо понимать правильно и всесторонне. Речь идёт не об аудиториях или роботах, а о методе, использующем знания для решения учебных и жизненных задач. Нам необходимо такое мышление и такое образование, иначе всё это будет пустой тратой денег и бессмысленным. Речь идёт о том, чтобы дать учащимся возможность по-настоящему учиться, и мы должны упорно двигаться в этом направлении», — сказал министр.
Говоря об общем образовании, глава сектора образования отметил, что местные органы власти должны обеспечить справедливость в сфере образования. Он подчеркнул, что сосредоточение инвестиций на нескольких государственных школах, стремящихся к высокому качеству и многочисленным наградам, может привести к несправедливости в образовании.
Источник: https://vtcnews.vn/dieu-chinh-day-them-hoc-them-khong-lam-duoc-thi-doi-moi-giao-duc-con-gioi-han-ar956927.html
![[Фото] Председатель Национальной ассамблеи посещает семинар «Создание и функционирование международного финансового центра и рекомендации для Вьетнама»](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/7/28/76393436936e457db31ec84433289f72)
Комментарий (0)