Делегация Национальной ассамблеи города Дананг запрашивает комментарии по трем законопроектам, касающимся образования и обучения.

9 октября делегация Национальной ассамблеи города Дананг провела конференцию для сбора комментариев по трем важным законопроектам в области образования и обучения, в том числе: Закон о высшем образовании (с поправками), Закон о профессиональном образовании (с поправками) и Закон о внесении изменений и дополнений в ряд статей Закона об образовании.

Это законопроекты, которые будут представлены на рассмотрение и утверждение Национальной ассамблеи на 10-й сессии 15-й Национальной ассамблеи, открытие которой запланировано на 20 октября.

Сопредседателями конференции выступили заместитель председателя Комитета по культуре и социальным вопросам Нгуен Тхи Ким Туй и заместитель главы делегации Национального собрания города Нгуен Зуй Минь.

Также присутствовали руководители Народного комитета, Постоянного комитета Народного совета и руководители крупных университетов региона, таких как: Университет Зуй Тан, Университет Донг А, Данангский университет технического образования, Данангский технологический университет...

Совершенствование правовой системы образования в новых условиях

В своей вступительной речи заместитель главы делегации Национальной ассамблеи города Дананг Нгуен Зуй Минь подчеркнул, что сбор мнений по законопроектам на этот раз направлен на конкретизацию рабочей программы делегации Национальной ассамблеи города Дананг по подготовке содержания для участия в 10-й сессии.

Делегация Национальной ассамблеи города Дананг провела конференцию для сбора комментариев по трем важным законопроектам в области образования и обучения.

Три вышеупомянутых законопроекта считаются важной правовой основой для совершенствования правовой системы в сфере образования, создания синхронного и единого коридора, соответствующего требованиям национального развития и процесса международной интеграции.

Соответственно, внесение изменений в законы об образовании не только обеспечивает институционализацию положений Конституции (измененной и дополненной в 2025 году), но и направлено на синхронизацию с недавно принятыми законами, такими как Закон об учителях и Закон о науке, технологиях и инновациях.

Это также шаг по конкретизации политики содействия децентрализации и разукрупнению государственного управления, повышению автономности образовательных учреждений и одновременно повышению подотчетности и обеспечению качества обучения.

Проект Закона о профессиональном образовании (с изменениями) состоит из 9 глав и 42 статей, в которых основное внимание уделяется содержанию учебных программ, автономии, подотчетности учреждений профессионального образования (УПО), преподавателям, финансовой политике, оценке качества и роли предприятий в профессиональном обучении.

В законопроект также добавлены новые положения об интегрированных программах профессионально-технических училищ, признании накопленных профессиональных компетенций и расширении учреждений, участвующих в мероприятиях по профессиональному образованию, что наглядно демонстрирует дух предоставления населенным пунктам и учебным заведениям возможности быть более активными.

Между тем, проект Закона о высшем образовании (с изменениями) состоит из 9 глав и 46 статей, что на 27 статей меньше, чем действующий закон, и в нем особое внимание уделяется укреплению университетской автономии, развитию модели «цифрового университета», содействию развитию науки и технологий, инноваций и подготовке высококвалифицированных кадров.

В проекте также упоминаются политика привлечения талантов, механизмы поддержки учащихся, а также новые правила платы за обучение, оценки качества и организации университета.

Что касается законопроекта о внесении изменений и дополнений в ряд статей Закона об образовании, то в документе основное внимание уделяется корректировке статей 43/115; в то же время исключению названия Министерства труда, инвалидов войны и социальных вопросов из ряда нормативных актов и обновлению дублирующегося содержания, которое было изменено в Законе об учителях.

Множество страстных мнений, связанных с практикой

На конференции делегаты выразили полное согласие с пересмотренной ориентацией Министерства образования и профессиональной подготовки; в то же время было высказано много конкретных мнений для обеспечения осуществимости и соответствия действительности.

Заместитель главы делегации Национального собрания города Нгуен Зуй Минь выступил на конференции

Многие мнения были сосредоточены на механизме автономии, децентрализации управления, деятельности школьных советов, положениях о программах, учебниках, дипломах, сертификатах и ​​местных образовательных материалах.

Доктор Во Тхань Хай, постоянный вице-президент Университета Зуй Тан, отметил, что этот проект уточнил роль Национального и Регионального университетов. Однако он предложил пересмотреть требование о минимальной площади земли в 25 м² на одного студента, поскольку без государственной поддержки это требование сложно реализовать.

Он также заявил, что положение о том, что для обучения в докторантуре требуется разрешение Министерства, усложнит процедуру, поэтому Министерству следует поручить регулирование критериев обеспечения качества и контроль «результатов» вместо утверждения каждой программы.

Доцент доктор Нгуен Мань Тоан, вице-президент Университета Дананга, высоко оценил гибкость и открытость законопроекта, особенно положения, поощряющие инновации в преподавании, применение искусственного интеллекта и цифровых технологий в университетской подготовке кадров.

Он предложил уточнить правила, касающиеся постоянных преподавателей, филиалов университетов и механизмов аккредитации национальных и региональных университетов, чтобы обеспечить последовательность и прозрачность.

Кроме того, многие делегаты также рекомендовали продолжить совершенствование механизма автономии общеобразовательных и дошкольных учреждений, обеспечив согласованность во всей системе; в то же время рассмотреть вопрос о едином наборе учебников, чтобы избежать распыления ресурсов и повысить качество преподавания.

Завершая конференцию, заместитель главы делегации Национального собрания города Нгуен Зуй Минь признал, что все высказанные замечания продемонстрировали чувство ответственности и преданность делу команды учителей, ученых и менеджеров в сфере образования.

Многие мнения напрямую отражают практическую работу, указывая на недостатки и трудности в процессе реализации политики, способствуя прояснению вопросов, требующих улучшения в законопроектах.

На этой основе делегация Национальной ассамблеи города продолжит полностью обобщать мнения на конференции и по многим другим каналам, направлять их Постоянному комитету Национальной ассамблеи, Генеральному секретарю Национальной ассамблеи и Редакционному комитету в соответствии с правилами, чтобы внести вклад в совершенствование законопроектов для обеспечения осуществимости, эффективности и соответствия требованиям всесторонних инноваций в образовании и обучении в новый период.

Источник: https://daibieunhandan.vn/doan-dbqh-tp-da-nang-lay-y-kien-gop-y-du-thao-3-du-an-luat-lien-quan-den-giao-duc-dao-tao-10389675.html