Товарищ Нгуен Лонг Бьен, член провинциального комитета партии, заместитель председателя провинциального народного комитета, сотрудничал с Департаментом образования и профессиональной подготовки.

8 апреля товарищ Нгуен Лонг Бьен, член провинциального комитета партии, заместитель председателя провинциального народного комитета, работал с Департаментом образования и профессиональной подготовки (DoET) над реализацией задач на 2023-2024 учебный год. На встрече присутствовали руководители соответствующих департаментов, отделений и населенных пунктов.

По данным Департамента образования и профессиональной подготовки, к сентябрю 2023 года в провинции было 296 дошкольных и общеобразовательных учреждений и 2 центра; общее количество кадров, государственных служащих и государственных служащих в секторе составляло 10 401 человек. Во многих населенных пунктах провинции по-прежнему ощущается нехватка государственных дошкольных и общеобразовательных учителей. Структура преподавательского состава по-прежнему неравномерна между предметами одного уровня, между регионами с различными социально -экономическими условиями; избыток и нехватка учителей по-прежнему распространены во многих населенных пунктах; квота распределения учителей по населенным пунктам в основном ниже фактических потребностей. Хотя были сделаны инвестиции в объекты и учебное оборудование, они еще не покрыли необходимые потребности. Работа по обзору, упорядочению и реорганизации сети школ и преподавательского состава в период 2021-2025 годов достигла 80% от установленного плана. К декабрю 2023 года во всей провинции будет 159 детских садов и общеобразовательных школ, соответствующих национальным стандартам. Вся провинция будет соответствовать стандартам всеобщего дошкольного образования (PCGD) для детей 5 лет; соответствовать стандартам PCGD для начальной и средней школы и ликвидации неграмотности 1-го уровня. Качество массового образования и ключевого образования претерпело много положительных изменений: 27 учеников заняли призовые места на национальном отборочном экзамене отличников средней школы, половина участвующих проектов заняла четвертое место на национальном конкурсе по науке и технике для старшеклассников в 2023-2024 учебном году.

На собрании председательствовал товарищ Нгуен Лонг Бьен, член провинциального комитета партии, заместитель председателя провинциального народного комитета.

На встрече Департамент образования и профессиональной подготовки предложил Народному комитету провинции разработать политику и выделить инвестиционный капитал на модернизацию объектов школы-интерната для этнических меньшинств Пи Нанг Так (Бак Ай); соответствующие департаменты и отделения должны незамедлительно проинформировать Народный комитет провинции о необходимости выделения оставшегося капитала в соответствии с духом Плана № 228/KH-UBND, назначить персонал в соответствии с духом норм каждого уровня образования и организовать преподавание языков этнических меньшинств (район Нинь Фуок)...

Выступая на заседании, заместитель председателя Народного комитета провинции высоко оценил усилия и результаты, достигнутые сектором образования и обучения за последнее время. Он указал на ряд недостатков и ограничений, которые необходимо преодолеть; в то же время он попросил весь сектор продолжать продвигать дух инноваций, ответственности, солидарности, творчества, стремясь успешно реализовать задачи, цели и показатели на 2024 год; содействовать цифровой трансформации; продолжать пересматривать и реорганизовывать сеть школ и преподавательский состав; увеличивать инвестиции в современные объекты, строить школы, соответствующие национальным стандартам; совершенствовать организацию и персонал агентств по управлению образованием и образовательных и учебных заведений на всех уровнях для обеспечения оптимизации, эффективности и результативности; сосредоточиться на пересмотре и дополнении механизмов и политик, связанных с образованием и обучением; повышать качество всестороннего образования; сосредоточиться на качестве образования в горных районах, районах проживания этнических меньшинств, районах с особыми трудностями и ключевом образовании; Усиление политического и идеологического образования, этики, образа жизни, жизненных навыков для студентов; создание безопасных и надежных школ, здоровой и дружелюбной образовательной среды и предотвращение насилия в школах... Наряду с этим, сектор образования и обучения продолжает консолидировать и повышать качество общего образования, ликвидировать неграмотность и направлять учащихся после окончания средней школы; внедрять инновационные финансовые механизмы, предоставлять автономию в финансах и активах; эффективно использовать и управлять источниками инвестиций; содействовать социализации, создавать механизмы и политику для привлечения и поощрения общества инвестировать в развитие высококачественных школ на всех уровнях и уровнях обучения в соответствии с социальными потребностями...

Лам Ань

Источник