Движущая сила инноваций и повышения качества образования

В целях поощрения инноваций и творчества в преподавании и обучении провинциальный Департамент образования и профессиональной подготовки инициировал и широко и эффективно внедрил движение творческого письма...

В целях поощрения инноваций и творчества в преподавании и обучении провинциальный Департамент образования и профессиональной подготовки инициировал и широко и эффективно реализовал движение творческого опыта письма (SKKN) среди кадров и преподавателей. Благодаря этому движению все больше практических тем и решений были признаны и эффективно реализованы, что способствовало повышению качества преподавания и обучения в школах, отвечая требованиям фундаментальных и всесторонних инноваций в образовании и обучении.

Благодаря интеграции и включению образовательного контента о местном культурном наследии занятия в классе под руководством преподавателя Нгуен Тхи Нгок Лан из Центра непрерывного образования округа Йен Лак стали гораздо более интересными.

Помимо содержания выполнения работы, в период проведения мероприятия учащиеся участвуют в играх, таких как изучение общих знаний, связанных с местным наследием, в форме телевизионного игрового шоу; Посещайте и путешествуйте «виртуально» по «неограниченной» модели класса. В частности, г-жа Лань гибко использовала исполнительское искусство и драматизацию во время занятий, чтобы повысить привлекательность и воссоздать пространство для выступлений некоторых местных культурных ценностей...

Тем самым создавая азарт, снижая напряжение у учащихся во время занятий, способствуя формированию дружелюбной атмосферы в школе и активности учащихся. В то же время, улучшить знание и понимание местного культурного наследия, пробудить у учащихся любовь к своей родине и стране, а также желание внести свой вклад. На основе практических результатов был выбран метод реализации классных мероприятий, связанных с местным наследием, для тиражирования в средних школах и центрах профессионального образования и непрерывного образования по всей провинции.

Преподаватель Нгуен Тхи Нгок Лан из Центра непрерывного образования округа Йен Лак гибко использует исполнительское искусство и драматизацию на занятиях. Фото: Тра Хуонг

Учитель Нгуен Тхи Нгок Лан поделилась: «Для учителей, работающих классными руководителями, занятия в классе являются чрезвычайно ценным временем для выполнения работы, исправления дисциплины, обучения учеников, пробуждения их интереса и творческих способностей, а также целенаправленного и эффективного обучения их жизненным навыкам». Как учитель литературы и классный руководитель, я всегда думаю о способах повышения качества преподавания предмета на моих уроках и качества классных часов. Поэтому я исследовал и разработал тему «Использование мероприятий по образованию в области местного культурного наследия для повышения эффективности занятий в классе».

Для создания благоприятной среды и поощрения движения по написанию научно-исследовательских работ среди преподавателей Департамент образования и профессиональной подготовки инициировал и широко внедрил движение по написанию научно-исследовательских работ, связанное с движениями и кампаниями в отрасли, такими как «Хорошее преподавание — хорошее обучение»; «Инновации и креативность в преподавании и обучении»; «Каждый учитель — образец нравственности, самообразования и творчества»… Одновременно создать совет инициативы и совет соревнования и поощрения; Организовать отбор и оценку результатов реализации инициативных тем; Организовать множество академических игровых площадок, поощрять инновационное мышление и креативность учителей.

Кроме того, школы активно пропагандируют цель и смысл движения; Поощрять и мотивировать персонал и преподавателей смело выдвигать идеи и искать решения для повышения эффективности работы; Сосредоточьтесь на подражании и вознаграждении за труд, незамедлительно поощряйте и тиражируйте эффективные научные и технологические достижения.

Эффективная реализация движения за написание научных исследовательских текстов побудила учителей прилагать усилия для исследования, изучения и применения новых методов обучения, подходящих для каждого предмета и ученика; Содействовать применению информационных технологий для повышения эффективности процесса обучения, а также повышения эффективности управленческой работы в школах.

Исследования и написание научно-исследовательских работ создали для каждого учителя возможности для самостоятельного обучения, самосовершенствования и оттачивания научного и творческого мышления. Общие и расширенные сети SKKN предоставляют менеджерам и преподавателям во всей отрасли больше возможностей для изучения и обмена передовым опытом и эффективными мерами в области управления и преподавания.

На протяжении многих лет движение за написание научных исследовательских работ постоянно расширялось по масштабам, количеству и качеству. В период с 2020 по 2025 год Департамент образования и профессиональной подготовки провинции отметил 3047 инициатив, получивших признание за их эффективное применение и масштаб влияния на отраслевом уровне; В частности, 261 типичная инициатива была отмечена за свою эффективность и влияние на провинциальном уровне.

Среди них многие инициативы высоко оценены, имеют широкий эффект и широко внедряются по всей провинции, например, «Школьная модель связи с сообществом» учителя Ле Хюй Миня, директора средней школы Хоп Ли (Лап Тхать); «Обучение учащихся средних школ с целью снижения гиперактивного и невнимательного поведения в процессе обучения», преподаватель Ха Тхи Май Хоа, средняя школа То Хиеу (Винь Йен); «Использование мероприятий по образованию в области местного культурного наследия для повышения эффективности занятий в классе» — преподаватель Нгуен Тхи Нгок Лан, Центр непрерывного образования округа Йен Лак…

Движение за написание научно-исследовательских работ распространяется все сильнее и шире в секторе образования и обучения провинции. Это не только соревновательная деятельность, но и неотъемлемая потребность каждого кадра, учителя и ученика — тех, кто постоянно стремится к образованию людей.

Ориентируясь на инновации, творчество и практическое применение, Департамент образования и профессиональной подготовки продолжает широко пропагандировать движение за подражание написанию научно-исследовательских проектов, содействовать обучению, поддержке, оценке и тиражированию типичных инициатив, создавая условия для широкого применения ценных тем в образовательных учреждениях.

Ле Мо

Источник: http://baovinhphuc.com.vn/Multimedia/Images/Id/128911/Dong-luc-doi-moi-va-nang-cao-chat-luong-giao-duc