Донгнай: тысячи учеников-«золотых свиней» поступают в первый класс

(DN) — Утром 25 августа начальные школы провинции Донгнай одновременно провели церемонию открытия первоклассников (2025-2026 учебный год). Это группа учеников, родившихся в год Свиньи 2019, согласно народному поверью, год «золотой свиньи».

Báo Đồng Nai•25/08/2025

Родители с нетерпением отводят своих детей в школу утром 25 августа. Фото: Конг Нгиа

Соответственно, начальные школы торжественно организуют церемонии приветствия первоклассников, тем самым создавая у детей волнение и уверенность в их первом дне учебы.

В начальной школе Нгуен Ан Нинь (округ Там Хиеп) с 6:30 утра многие родители приводили детей в школу. В некоторых семьях оба родителя заботились о детях, когда отводили их в школу вместе. В то же время, некоторые родители были заняты на работе и просили бабушек и дедушек или родственников отвести детей в школу.

По данным Совета директоров начальной школы Нгуен Ан Нинь, с июня и июля школа принимает заявления и завершает процедуры приема учеников, поступающих в 1-й класс. Школа также разделила учеников на классы и назначила классных руководителей для 1-го класса в новом учебном году.

Г-жа Хоанг Тхи Нгок, директор начальной школы Нгуен Ан Нинь, приветствует учеников первого класса у школьных ворот. Фото: Конг Нгиа

Девочка в свой первый день в первом классе выглядела растерянной. Фото: Конг Нгиа

Господин Ву Тхань Нам с волнением ведёт своих дочерей-близнецов, родившихся в год «золотой свиньи», в первый класс. Фото: Конг Нгиа

Господин Данг Нгок Хоанг тратит время на то, чтобы отвести своих сыновей-близнецов в первый класс. Фото: Конг Нгиа

Г-жа Хоанг Тхи Нгок, директор начальной школы Нгуен Ан Нинь, отметила: «В 2025-2026 учебном году школа примет в первый класс 210 учеников, многие из которых – из провинции Биньфыок (бывшей), и были приняты в школу. Эти ученики последовали за родителями на заработки в провинцию Донгнай после объединения провинций. Школа подготовила самые продуманные условия для их приема в первый класс и готова к церемонии открытия нового учебного года утром 5 сентября».

Родительница поправляет воротник дочери в первый день школы. Фото: Конг Нгиа

Родитель поправляет рубашку дочери в первый день школы. Фото: Конг Нгиа

В первый день учебы в начальной школе Нгуен Ан Нинь учеников у школьных ворот приветствовали совет директоров школы и классные руководители, проводили в класс и рассадили по местам согласно схеме.

По прибытии в школу классные руководители провели для учеников первый инструктаж по практическим навыкам: они научились вежливо кланяться, чувствовать солидарность и помогать одноклассникам. Затем их познакомили со школьными традициями, а также провели занятия на школьном дворе, чтобы познакомиться с новой образовательной средой.

Классные руководители в первый день учебного года подарили ученикам разноцветные вертушки. Фото: Конг Нгиа

Невинная девочка с вертушкой, подаренной ей учителем в первый день учёбы. Фото: Конг Нгиа

Также утром 25 августа многие средние и старшие школы провинции Донгнай организовали церемонию открытия для учеников 6-х и 10-х классов, готовясь к учебному году 2025-2026. В ближайшие дни учебные заведения провинции продолжат проводить церемонии открытия для оставшихся классов.

Ожидается, что в предстоящем учебном году в провинции Донгнай будет обучаться более 1 миллиона учащихся, а также будет работать более 1300 школ всех уровней. Кроме того, Донгнай является провинцией с наибольшим числом учащихся и образовательных учреждений в стране.

Классные руководители помогают ученикам адаптироваться к новой учебной среде. Фото: Конг Нгиа

Совет директоров начальной школы Нгуен Ан Нинь посетил каждый класс, чтобы вручить подарки первоклассникам. Фото: Конг Нгиа

2025-2026 учебный год станет первым учебным годом после объединения провинций Донгнай (старый) и Биньфыок (старый). Государственное управление в сфере образования значительно изменилось по сравнению с предыдущими учебными годами, в том числе многие полномочия в сфере образования были децентрализованы и переданы в ведение Народных комитетов на уровне коммун.