Объединение подготовки кадров для туристической отрасли

Развитие человеческих ресурсов является одним из важных решений для продвижения городского туризма . В Дананге много колледжей и университетов, которые ежегодно предоставляют рынку большое количество человеческих ресурсов. Однако для удовлетворения реальных потребностей школам необходимо укреплять связи с предприятиями в сфере обучения, создавая больше высококачественных человеческих ресурсов в сфере туризма.

Студенты Школы туризма (университет Дуй Тан) получают реальный опыт в отеле Melia Vinpearl. Фото: NGOC HA

Предоставление кадровых ресурсов для туристической отрасли

По состоянию на октябрь 2024 года в городе насчитывается 32 учебных заведения от колледжа, университета до аспирантуры; 61 профессионально-техническое учебное заведение, предоставляющее обильные человеческие ресурсы для туристической отрасли. В среднем Университет экономики (Университет Дананга) ежегодно поставляет на туристический рынок более 300 человек, студентов, специализирующихся на администрировании туристического бизнеса, гостиничном менеджменте и организации мероприятий. Уровень трудоустройства студентов в течение 12 месяцев после выпуска достигает более 98%.

Аналогичным образом, Данангский колледж туризма имеет масштаб обучения от 1000 до 2500 студентов и ежегодно выпускает на рынок труда от 300 до 900 студентов в области гостиничного менеджмента, курортного менеджмента, ресторанного менеджмента, менеджмента путешествий, менеджмента MICE-туризма (туризм в сочетании с выставками, конференциями, семинарами), экскурсионного гида, кулинарных технологий, устного перевода в сфере туризма на английском языке и мультимедийных коммуникаций.

Факультет туризма (университет Зуй Тан) поставляет на рынок труда сотни высококвалифицированных, хорошо подготовленных студентов по более чем 12 различным специальностям: от туризма и гостиничного менеджмента, международного гостиничного менеджмента, туризма и управления путешествиями до таких специальных специальностей, как экскурсоводы (английский, китайский, корейский языки), управление туристическими и авиационными услугами, управление мероприятиями и развлечениями, интеллектуальный туризм, а также управление малыми и средними предприятиями и предпринимательство.

Однако, по оценкам старших менеджеров по кадрам в туристической отрасли, большинство новых выпускников должны пройти переподготовку в рекрутинговых компаниях, чтобы соответствовать требованиям работы. По сравнению с другими странами региона, вьетнамские кадры в сфере туризма по-прежнему ограничены в плане гибких навыков, знания иностранных языков, опыта, производительности труда и профессионализма...

По данным Национального управления по туризму Вьетнама (Министерство культуры, спорта и туризма), прогнозируется, что к 2025 году сектору размещения туристов потребуется более 800 000 работников, а к 2030 году — более 1 миллиона человек, при этом в среднем ежегодно требуется 60 000 дополнительных работников. Город также определил туризм как один из пяти ключевых секторов экономики к 2030 году. Поэтому человеческие ресурсы в сфере туризма должны быть надлежащим образом обучены и иметь гарантированное качество, чтобы соответствовать требованиям.

Содействовать связям и сотрудничеству между школами и предприятиями

Доцент, доктор Доан Нгок Фи Ань, проректор Университета экономики (Университет Дананга), сказал, что учебное заведение активно развивает сотрудничество со многими предприятиями, особенно предприятиями в регионе Центрального нагорья, в создании и развитии учебных программ, поддержке процесса внедрения практики и реальности, а также повышении качества обучения студентов для лучшего удовлетворения потребностей предприятий в подборе кадров.

Для повышения практичности программы обучения школа регулярно организует консультации с соответствующими сторонами, включая кадровые агентства, по разработке и пересмотру программ обучения, чтобы обеспечить их тесную связь с потребностями бизнеса. В школе есть 4 специальности обучения с определенными ориентациями (электронная коммерция, системы управления информацией, туризм и управление путешествиями, гостиничный менеджмент), в которых уровень участия в учебной программе предприятий составляет 30-50%.

Помимо сотрудничества с предприятиями в преподавании предметов программы, школа расширила координацию с предприятиями для организации сессий по профессиональной ориентации, обучения студентов навыкам готовности к работе и подписала соглашения о сотрудничестве со многими туристическими предприятиями, особенно с корпорациями в сфере гостиничного и курортного бизнеса, такими как Sungroup, Vingroup, и брендами гостиничного менеджмента: Marriott, Vinpearl... Тем временем, Данангский колледж туризма увеличил число подписанных и реализованных соглашений о сотрудничестве с туристическими предприятиями: Shilla Monogram, The Five Villas & Resort Quangnam Danang, New World Phu Quoc resort...

Директор школы мастер Нгуен Зуй Куанг сообщил, что содержание соглашения все больше расширяется и углубляется в работу по подбору кадров, координации дуального обучения, созданию рабочих мест с частичной занятостью во время учебы и официальных рабочих мест после окончания учебы для студентов.

Не останавливаясь на внутренних связях, многие университеты содействовали международным студенческим обменам и международным стажировкам для повышения навыков студентов и иностранных языков. Доктор Буй Ким Луан, заместитель директора Школы туризма (университет Дуй Тан), сказал, что для продолжения выполнения миссии по повышению качества образования и помощи студентам в продвижении на международном рынке труда школа внедрила стандартную программу обучения PSU, перенесенную из Университета штата Пенсильвания — одного из ведущих мировых университетов в сфере туризма.

В частности, через программу P2A (Passage to ASEAN) студенты могут участвовать в академических и культурных обменных мероприятиях в странах АСЕАН. Кроме того, школа также сотрудничает с партнерами в Корее, Макао и многих других странах для реализации программ обмена. Школа реализует программы стажировок в Гонконге (Китай) и более чем в 50 ведущих отелях Таиланда.

«Чтобы иметь качественную рабочую силу в сфере туризма, связь между школами и предприятиями имеет решающее значение. В частности, программы обучения по международным стандартам помогают студентам не только осваивать теорию, но и практиковать гибкие навыки, особенно навыки владения иностранным языком. Кроме того, студенты обучаются в системе учреждений международного класса, включая 5-звездочные симуляционные учебные классы. Это обеспечивает студентам идеальную среду обучения, готовя их к выходу на конкурентный рынок труда», — поделился доктор Буй Ким Луан.

НПО ГА

Источник: http://baodanang.vn/kinhte/202411/gan-ket-dao-tao-nhan-luc-cho-nganh-du-lich-3994551/