С самого начала 2024-2025 учебного года Департамент образования и профессиональной подготовки поручил образовательным учреждениям активно разрабатывать планы по обучению учащихся жизненным навыкам и навыкам самозащиты, подходящие для каждой возрастной группы. Образовательные материалы ориентированы на практические вопросы, такие как: предотвращение утопления, дорожно-транспортных происшествий, пожаров, жестокого обращения с детьми, насилия в школах, безопасности в киберпространстве, поведения в общественных местах и т. д. В рамках этой ориентации в первом семестре весь сектор организовал более 1000 прямых пропагандистских мероприятий, в которых приняли участие более 400 000 учащихся, преподавателей и администраторов. Косвенные коммуникационные мероприятия через громкоговорители, социальные сети и классные группы «Зало» также были проведены более 2000 раз, а общее количество охваченных учащихся оценивается в более чем 750 000 человек.
Отличительной чертой внедрения образования в области жизненных навыков является инновационность методов организации, переход от пассивной пропаганды к интерактивным занятиям и реальному опыту. Во многих школах организованы практические занятия, моделирующие гипотетические ситуации, групповые занятия, форумы «Ученики обсуждают жизненные навыки», тематические мероприятия по поднятию флагов, а также созданы клубы жизненных навыков и клубы по профилактике несчастных случаев и травматизма.
В средней школе Вьет Бак (г. Лангшон ) обучение жизненным навыкам проводится на всех уроках и во внеклассных мероприятиях. В школе интегрированы темы по предотвращению школьного насилия, навыкам поведения в социальных сетях, предупреждению и тушению пожаров, оказанию первой помощи и т. д., чтобы помочь ученикам не только понимать, но и знать, как действовать и реагировать в реальных жизненных ситуациях. Аналогичным образом, в средней школе-интернате Каолок периодически проводятся уроки жизненных навыков с насыщенным и знакомым содержанием. Дам Минь Кхань, ученик 9А1 класса средней школы-интерната Каолок, сказал: «Такие уроки помогают нам лучше понимать опасные ситуации в жизни и как с ними справляться. Я чувствую себя увереннее, зная, как защитить себя и помочь своим друзьям».
Наряду с этим, образовательные учреждения активно взаимодействуют с полицией, молодёжным союзом, судом, родительской ассоциацией... для организации множества комплексных мероприятий, таких как конкурсы, семинары, драматизации, выездные экскурсии в тюрьмы, учебные судебные процессы... Одним из примечательных моментов является эффективная реализация программ психологического консультирования в школах. На сегодняшний день в 100% общеобразовательных учреждений провинции созданы группы психологического консультирования и социальной работы; в каждой школе есть как минимум один руководитель или учитель, прошедший обучение и сертификацию в области школьного психологического консультирования. Группы консультантов активно и своевременно оказывают поддержку учащимся, сталкивающимся с психологическими проблемами, конфликтами в отношениях со сверстниками, академическим или семейным давлением.
Параллельно в школах активно действуют более 1300 клубов по развитию профессиональных навыков, культурных и спортивных секций. Это среда, помогающая учащимся развивать свои сильные стороны, развивать жизненные навыки, укреплять физическое и психическое здоровье, а также социальную адаптацию. Помимо школьных мероприятий, в провинции в настоящее время действуют 5 лицензированных частных центров развития жизненных навыков, что способствует диверсификации среды послешкольного образования.
Г-жа Фан Ми Хан, заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки, подчеркнула: «В последнее время образовательный сектор провинции реализовал множество комплексных решений для развития у учащихся жизненных навыков: от их интеграции в учебный процесс, организации внеклассных мероприятий и практических занятий до формирования команды школьных психологов и повышения эффективности школьных клубов навыков. В дальнейшем мы продолжим направлять образовательные учреждения на регулярную поддержку этой деятельности, более глубоко интегрируя её в образовательную программу».
Благодаря четкому руководству отраслью и тесному взаимодействию семей и местного сообщества, в Лангшоне постепенно формируется безопасная, дружелюбная и современная школьная среда. Знания и навыки, приобретаемые учениками, служат надёжным фундаментом для их взросления и вступления в жизнь с уверенностью и инициативой.
Источник: https://baolangson.vn/trang-bi-ky-nang-song-bao-ve-hoc-sinh-dip-nghi-le-5044076.html
Комментарий (0)