Образование в области национальной обороны и безопасности способствует повышению осведомленности о необходимости защиты Отечества на раннем этапе и на расстоянии.

По случаю 80-й годовщины основания Вьетнамской народной армии (22 декабря 1944 г. - 22 декабря 2024 г.) электронный информационный портал Министерства образования и профессиональной подготовки с уважением представляет статью генерал-майора, доктора Чан Нгок Тханя, директора Департамента образования в области национальной обороны и безопасности Министерства образования и профессиональной подготовки.

Наша партия определяет образование студентов в области национальной обороны и безопасности как часть национального образования, находящегося под руководством, управлением и организацией строгого и единого внедрения на всех уровнях — от центрального до низового.

В резолюции Центрального Комитета 3-го созыва (7-й созыв) четко говорилось : «Необходимо усилить воспитание в области национальной обороны и безопасности для всех людей, в первую очередь для кадров всех уровней, партийных и государственных органов и молодого поколения студентов». Поэтому образование в области национальной обороны и безопасности имеет первостепенное значение, способствуя повышению осведомленности всех субъектов в стратегии построения и защиты социалистического вьетнамского Отечества.

XIII съезд Национальной партии потребовал: « Внедрять инновации и повышать качество и эффективность образования и подготовки кадров по национальной обороне и безопасности для государственных служащих, государственных служащих и всего населения, обеспечивая соответствие каждой цели. Сосредоточиться на образовании, объединении, повышении осведомленности партнеров и целей; усвоить руководящие принципы, точки зрения и требования задачи защиты Отечества в новой ситуации. Повышать чувство ответственности и революционную бдительность при выполнении задач национальной обороны и безопасности».

В нынешней ситуации образование в области национальной обороны и безопасности также напрямую способствует созданию возможностей и укреплению великой силы всего народа в выполнении задачи по защите Отечества и строительству страны. Это великий урок в истории строительства и защиты страны нашего народа и жизненно важный опыт стран по всему миру.

Статья 4 Закона об образовании в области национальной обороны и безопасности определяет цель образования в области национальной обороны и безопасности как: « Обучение граждан знаниям в области национальной обороны и безопасности для развития патриотизма, традиций строительства и защиты страны, национальной гордости и самоуважения, повышения осведомленности, ответственности и самосознания при выполнении задач национальной обороны и безопасности, защиты социалистического вьетнамского Отечества».

Соответственно, конкретной целью образования в области национальной обороны и безопасности сегодня является содействие подготовке новых людей для всестороннего развития; иметь базовые знания о национальной обороне и безопасности, традициях борьбы нации с иностранными захватчиками, а также об ответственности и обязанностях граждан по защите Отечества; воспитывать патриотизм, любовь к социализму и революционную бдительность против заговоров и проделок враждебных и реакционных сил; иметь базовые знания о политике и руководящих принципах Партии, а также о политике и законах Государства в области национальной обороны и безопасности; иметь необходимые военные и охранные навыки для участия в деле строительства и укрепления национальной обороны, создания позиции народной войны, позиции народной безопасности и быть готовым защищать социалистическое вьетнамское Отечество.

Продолжая и пропагандируя результаты реализации Программы всеобщей военной подготовки (1961 г.) и Образования в области национальной обороны (1991 г.) в последние годы, в целях удовлетворения требований задачи защиты Отечества в новый период и в соответствии с Положением об образовании и подготовке (GDĐT) на университетском уровне, в 2000 году продолжилось совершенствование и дополнение Программы образования в области национальной обороны, а в 2007 году было реализовано Постановление Правительства об образовании в области национальной обороны и безопасности.

В последние годы в начальных и средних школах образование в области национальной обороны и безопасности было интегрировано в соответствии с положениями циркуляра № 08/2024/TT-BGDDT от 15 мая 2024 года министра образования и профессиональной подготовки о руководящих принципах интеграции содержания образования в области национальной обороны и безопасности в начальных, средних и старших школах с несколькими уровнями. Преподаватели выбирают содержание комплексного образования в области национальной обороны и безопасности на основе содержания комплексного образования в области национальной обороны и безопасности. Школы разрабатывают и реализуют учебные планы, которые интегрируют содержание образования в области национальной обороны и безопасности , чтобы обеспечить достаточное содержание в соответствии с правилами для каждого класса, подходящим для реальных условий каждой местности и школы. Гибкое и творческое применение методов и форм интеграции, не влияющее на продолжительность и структуру урока, обеспечивающее качество и эффективность.

Для уровня средней школы тщательно изучить и строго реализовывать образовательную программу и содержание национальной обороны и безопасности в соответствии с циркуляром № 46/2020/TT-BGDDT от 24 ноября 2020 года министра образования и профессиональной подготовки о провозглашении образовательной программы национальной обороны и безопасности для уровня средней школы; своевременно корректировать и дополнять новый контент знаний, согласованный на ежегодных учебных занятиях по образованию в области национальной обороны и безопасности .

Для студентов университетов , академий, колледжей, педагогических колледжей и центров образования в области национальной обороны и безопасности организовать разработку планов и реализацию преподавания предметов образования в области национальной обороны и безопасности, чтобы обеспечить достаточное содержание и время в соответствии с положениями циркуляра № 05/2020/TT-BGDDT от 18 марта 2020 года Министра образования и профессиональной подготовки о провозглашении Программы образования в области национальной обороны и безопасности в педагогических колледжах и высших учебных заведениях; своевременно корректировать и дополнять содержание, согласованное на ежегодных учебных сессиях.

В каждый революционный период предмет образования в области национальной обороны и безопасности претерпевал соответствующие нововведения, служа делу национального развития, национальной обороны и безопасности в каждый период; Тесная связь целей образования и воспитания с развитием личности, качеств и способностей граждан, отвечающих требованиям дела национального строительства и обороны.

Однако в преподавании и изучении предмета «Национальная оборона и безопасность» все еще существуют определенные трудности, такие как: партийные комитеты и руководящие кадры некоторых учебных заведений не уделяют должного внимания вопросам национальной обороны и безопасности , национальной обороны, военной работы и борьбы с терроризмом ; Еще не овладел профессиональными знаниями в области военного дела, национальной обороны и борьбы с терроризмом в новой ситуации ; направление все еще формально и лишено решимости. Реализация директив, постановлений и руководящих документов партии, государства, министерств, ведомств и отраслей по задачам национальной обороны и образования в области безопасности, национальной обороны, военной работы, предупреждения и борьбы с терроризмом в некоторых местах не является глубокой и полной; не включено в резолюцию руководства; Несвоевременная выдача документов для руководства и направления задач по национальной обороне и образованию в области безопасности , национальной обороне, военной и антитеррористической работе подразделения. Коллектив преподавателей и преподавателей образования в области национальной обороны и безопасности еще не соответствует требованиям развития задач образования в области национальной обороны и безопасности в новых условиях. В некоторых учебных заведениях инвестиции в приобретение и строительство помещений, вооружения, оборудования и предметных кабинетов по-прежнему недостаточны; Управление оружием и техникой не осуществлялось в соответствии с правилами. Организация преподавания предметов по национальной обороне и безопасности в некоторых учебных заведениях не соответствует нормативным актам и не соответствует программе обучения студентов по национальной обороне и безопасности .

Для повышения качества образования студентов в области национальной обороны и безопасности , способствуя повышению осведомленности о необходимости защиты Отечества на раннем этапе и на расстоянии , необходимо эффективно реализовать следующие решения:

Во-первых, продолжать совершенствовать институты и повышать эффективность и результативность государственного управления образованием в сфере национальной обороны и безопасности.

Это важнейшее решение, играющее решающую роль в качестве и эффективности образования в области национальной обороны и безопасности в новых условиях.

В частности, сосредоточиться на рассмотрении, изменении, дополнении, выпуске новых или представлении в компетентные органы для выпуска правовых документов, проектов и планов, связанных с образованием в области национальной обороны и безопасности; Сосредоточение внимания на совершенствовании институтов, механизмов, политики и законов об образовании в области национальной обороны и безопасности в научном, современном, синхронном, взаимосвязанном и осуществимом направлении, соответствующем условиям социально-экономического развития страны и каждой местности, создание правовой базы, связанной с политикой партии и политикой и законами государства об образовании в области национальной обороны и безопасности. В ближайшее время необходимо оперативно пересмотреть, внести изменения и дополнения в Закон «Об образовании в области национальной обороны и безопасности» и сопутствующие документы как правовую основу для всех уровней с целью внесения соответствующих корректировок и дополнений.

Продвигать роль и функции Департамента образования в области национальной обороны и безопасности (Министерство образования и подготовки кадров) в инспекции, проверке и надзоре за реализацией политики и законов в области образования в области национальной обороны и безопасности в образовательных и учебных заведениях, оперативно выявлять ограничения, трудности и проблемы и предлагать компетентным органам решения по повышению качества и эффективности образования в области национальной обороны и безопасности для студентов.

Во-вторых , продолжать укреплять руководство, направление и управление партийных комитетов, руководителей учреждений и организаций на всех уровнях, связанных с образованием студентов в области национальной обороны и безопасности .

Это очень важный фактор, определяющий качество образования в области национальной обороны и безопасности . Необходимо глубоко усвоить и неукоснительно выполнять Директиву 12-СТ/TW от 3 мая 2007 г. Политбюро 11-го созыва об усилении руководства партии в области национальной обороны и образования в области безопасности в новых условиях; Закон об образовании в области национальной обороны и безопасности , правовые документы об образовании в области национальной обороны и безопасности , руководящие планы Центрального совета по образованию в области национальной обороны и безопасности и соответствующих департаментов, министерств и отраслей. Необходимо четко понимать, что образование в области национальной обороны и безопасности является частью национального образования. Универсализация и совершенствование образования в области национальной обороны и безопасности является общей задачей партии, государства и всего общества. Его необходимо направлять, организовывать и осуществлять тесно и единообразно от центрального до местного уровня в формах, подходящих для каждого субъекта.

Департаменту образования в области национальной обороны и безопасности ( Министерство образования и профессиональной подготовки ) необходимо проделать хорошую работу по консультированию министра образования и профессиональной подготовки по вопросам государственного управления образованием в области национальной обороны и безопасности для студентов, а также работы Министерства образования и профессиональной подготовки в сфере армии, обороны и безопасности; Сосредоточение внимания на руководстве инновациями в содержании и методах обучения в области национальной обороны и безопасности для ключевого и комплексного содержания, разработке планов и руководстве деятельностью системы центров образования в области национальной обороны и безопасности, принадлежащих и находящихся в непосредственном подчинении министерств, ведомств и отраслей; Управление качеством образовательных дисциплин в области национальной обороны и безопасности.

В-третьих, сосредоточиться на повышении качества подготовки преподавателей и лекторов в области национальной обороны и безопасности.

В настоящее время система школ от средних школ до колледжей и университетов является автономной в вопросах образования в области национальной обороны и безопасности, а некоторые центры образования в области национальной обороны и безопасности по-прежнему испытывают нехватку как количества, так и качества преподавателей и лекторов в соответствии с требованиями задач, не отвечая требованиям повышения качества и эффективности образования в области национальной обороны и безопасности в новой ситуации. Для эффективного решения этой задачи Министерству образования и подготовки кадров необходимо взять на себя руководство и координировать работу с соответствующими министерствами, ведомствами и отраслями с целью скорейшего завершения «Проекта по подготовке учителей и преподавателей по образованию в области национальной обороны и безопасности на период до 2030 года и последующие годы» для представления его на утверждение Правительству, а также в ближайшее время разработать план организации реализации Проекта после его одобрения Правительством.

Формирование команды преподавателей и менеджеров по образованию в области национальной обороны и безопасности; Разработать планы и организовать набор достаточного количества преподавателей в области национальной обороны и безопасности по соответствующим специальностям. Активно развивать источники набора персонала с помощью новых методов обучения и обучения в университетах второго уровня ; Обучение с целью повышения квалификации преподавателей в области национальной обороны и безопасности в соответствии с конкретными условиями каждой местности согласно Директиве 14/CT-TTg от 31 августа 2022 года Премьер-министра об усилении условий для обеспечения эффективной реализации и качества дошкольного и общего образования.

Сосредоточение внимания на формировании основной команды преподавателей и менеджеров в сфере образования в области национальной обороны и безопасности для организации обучения и воспитания на низовом уровне ; Связать самоподготовку с содержанием профессиональных групповых мероприятий в школах и школьных кластерах для повышения квалификации и профессиональных знаний в области образования в области национальной обороны и безопасности. Обратите внимание на реализацию специальной политики и стимулов для учителей, преподающих предметы национальной обороны и безопасности .

В-четвертых, исследовать и внедрять инновации в содержание, учебную программу, методы преподавания, методы обучения и управление качеством предметов образования в области национальной обороны и безопасности с учетом развития новой ситуации.

Предмет образования в области национальной обороны и безопасности имеет большое теоретическое содержание. Если в процессе преподавания и обучения преподаватели и лекторы будут излагать темы только однообразно, студентам будет очень сложно приобретать знания и отрабатывать навыки . Преподавателям и преподавателям необходимо активно внедрять инновационные методы обучения, чтобы поощрять динамизм, инициативность и креативность учащихся ; Сосредоточение внимания на организации концентрированного обучения для управления и обучения военным манерам в соответствии с обычным образом жизни в военной среде ; Обучать студентов дисциплине, физической подготовке, методам формирования, стилю, чувству организованности и дисциплины, командному духу и военным навыкам.

Кроме того , образовательным учреждениям необходимо активно применять информационные технологии, цифровую трансформацию и технологии моделирования в процессе обучения, подходящие для предметов образования в области национальной обороны и безопасности , создавая для учащихся научный и современный способ усвоения как теории, так и практики.

Кроме того , необходимо предоставить студентам практический опыт, такой как: посещение воинских и полицейских частей ; Экскурсии по историческим местам, музеям, революционным базам ; культурный и художественный обмен, конкурс революционной песни ; разговаривать ; Демонстрация документальных фильмов о военной истории, знакомство с героями и мучениками ; Взаимодействуйте с историческими свидетелями... посредством практических занятий у студентов воспитываются патриотизм, революционные идеалы, а также обучаются политическим качествам, моральным качествам и образу жизни ; улучшить понимание, отработать базовые навыки, выработать хорошую дисциплину, улучшить физическую силу и здоровье ; иметь научные методы и стили работы как основу для развития высококачественных человеческих ресурсов для обеспечения обороноспособности страны в целях защиты Отечества, а также отбора и создания человеческих ресурсов для строительства народных вооруженных сил.

В-пятых, продолжить рассмотрение, корректировку и дополнение планирования и строительства системы образовательных центров национальной обороны и безопасности; бюджетные инвестиции, модернизация материально-технической базы и учебного оборудования; Повысить эффективность координации и сотрудничества в образовании студентов по вопросам национальной обороны и безопасности.

Эффективная реализация обзора, корректировки и дополнения планирования и создания системы центров образования в области национальной обороны и безопасности является основой для обеспечения того, чтобы образование в области национальной обороны и безопасности для студентов соответствовало практическим потребностям страны. Планирование системы центров образования в области национальной обороны и безопасности на период 2021–2030 годов с перспективой до 2045 года крайне важно для конкретизации реализации Закона об образовании в области национальной обороны и безопасности .

Координировать и предлагать Министерству национальной обороны выделять ресурсы и годовой бюджет для определения приоритетов реализации проектов, программ и планов по образованию в области национальной обороны и безопасности с целью модернизации объектов и оборудования для образования в области национальной обороны и безопасности ; Обеспечить наличие боевого оружия, взрывчатых веществ, технического оборудования и специализированного военного учебного оборудования для преподавания и изучения вопросов национальной обороны и безопасности в учебных заведениях по всей стране; Обеспечить учебные помещения и оборудование (модели, макеты стрелкового оружия, видеокассеты, фильмы и т. д.), а также материалы по образованию в области национальной обороны и безопасности для учреждений, частей и военных училищ, на которые возложены задачи образования в области национальной обороны и безопасности ; Обеспечить единообразие формы для студентов, обучающихся в центрах образования в области национальной обороны и безопасности университетов как в армии, так и за ее пределами , гарантируя единообразие, современность и комплексность для повышения качества преподавания и обучения в области национальной обороны и безопасности для студентов в целях соответствия требованиям социально - экономического развития.

Эффективно использовать имеющиеся помещения, оборудование и учебные пособия; Носить униформу для обучения в сфере национальной обороны и безопасности в соответствии с правилами преподавания и изучения предметов, связанных с обучением в сфере национальной обороны и безопасности . Строго следить за оружием и снаряжением, для автоматов АК, переоборудованных в 5 уровень, обеспечивать соблюдение правил и безопасное использование.

Координировать и направлять принимающие академии, школы и воинские части для направления офицеров и преподавателей для участия в организационном комитете и направления военнослужащих; Оказывать поддержку в обеспечении оружием, техникой и другими гарантиями, помогать Министерству образования и профессиональной подготовки в организации учебных курсов, организации конкурсов для учителей и преподавателей предметов образования в области национальной обороны и безопасности , организации студенческих спортивных соревнований .

Координировать расследование, обследование и оценку текущего состояния учителей и преподавателей в области образования в области национальной обороны и безопасности . Разработать стратегии, планы, а также планы обучения и развития, отвечающие требованиям инноваций в образовании в области национальной обороны и безопасности в новый период. Стандартизировать состав преподавателей, лекторов и военнослужащих, участвующих в обучении, образовании и распространении знаний в области национальной обороны и безопасности, в соответствии с каждой областью изучения и предметом. Регулярно проводить обучение и повышать осведомленность, профессиональный потенциал и технические навыки для специализированных сил.

Укрепление деятельности по обмену опытом и ресурсами между центрами и департаментами образования в области национальной обороны и безопасности учебных заведений внутри и за пределами армии. Направить в компетентные органы отчет об организации ряда делегаций преподавателей, учителей и менеджеров для посещения и изучения моделей образования в области национальной обороны и безопасности ряда стран мира; Предложить дополнить и скорректировать модель, содержание, программу, формы и методы обучения по вопросам национальной обороны и безопасности с учетом новой ситуации.

В-шестых, усилить инспекцию, оценку, промежуточный и окончательный обзор образования в области национальной обороны и безопасности , а также военной работы в сфере национальной обороны.

Инспекция, оценка, а также предварительный и окончательный обзор являются важными и незаменимыми решениями в образовании в области национальной обороны и безопасности, а также в работе по военной обороне для выявления типичных факторов, которые необходимо продвигать, ограничений, которые необходимо преодолевать, и получения богатого практического опыта. Тем самым корректируя, дополняя и совершенствуя программу, содержание, формы и методы преподавания и обучения в области национальной обороны и безопасности .

Повышать роль партийных организаций, органов власти и функциональных учреждений в работе по проверке, оценке, промежуточному и окончательному обзору образования в области национальной обороны и безопасности . Инспекция, оценка, промежуточный обзор и окончательный обзор должны обеспечивать объективность, прозрачность и демократичность; Необходимо четко указать как преимущества, так и ограничения, причины и извлечь ценные уроки. Своевременно хвалить, вознаграждать и подражать передовым примерам, сочетая это с самодисциплиной и строгим наказанием за нарушения; Принять меры по исправлению и преодолению ограничений, а также всесторонне устранить проблемы и недостатки, возникающие в ходе реализации.

Образование в области национальной обороны и безопасности является важным и регулярным вопросом. Для повышения эффективности образования в области национальной обороны и безопасности необходимо исследовать, гибко применять и творчески создавать синхронную систему решений. Тем самым, способствуя пропагандистской и воспитательной работе, повышая осведомленность и ответственность всей партии, всего народа, всей армии, всех уровней, всех секторов, каждого кадра, члена партии и гражданина за задачу укрепления национальной обороны, безопасности, защиты Отечества, укрепляя силу «народных сердец», решительно и настойчиво защищая социалистическое Отечество Вьетнам с самого начала, издалека и во всех ситуациях.

Источник: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10129