По случаю 80-й годовщины основания Вьетнамской народной армии (22 декабря 1944 г. - 22 декабря 2024 г.) электронный информационный портал Министерства образования и профессиональной подготовки с уважением представляет статью генерал-майора, доктора Чан Нгок Тханя, директора Департамента образования в области национальной обороны и безопасности Министерства образования и профессиональной подготовки.
Наша партия определяет образование студентов в области национальной обороны и безопасности как часть национального образования, находящегося под руководством, управлением и организацией строгого и единого внедрения на всех уровнях — от центрального до низового.
В резолюции 3-го Центрального Комитета (7-й срок) четко указано : «Необходимо усилить образование в области национальной обороны и безопасности для всех людей, в первую очередь для кадров всех уровней, отделений партии и государства и молодого поколения студентов». Поэтому образование в области национальной обороны и безопасности занимает важнейшее место в содействии повышению осведомленности всех субъектов в стратегии строительства и защиты социалистического вьетнамского Отечества.
XIII съезд Национальной партии потребовал: « Внедрять инновации и повышать качество и эффективность образования и подготовки кадров по национальной обороне и безопасности для государственных служащих, государственных служащих и всего населения, обеспечивая соответствие каждой цели. Сосредоточиться на образовании, объединении, повышении осведомленности партнеров и целей; усвоить руководящие принципы, точки зрения и требования задачи защиты Отечества в новой ситуации. Повышать чувство ответственности и революционную бдительность при выполнении задач национальной обороны и безопасности».
В нынешней ситуации образование в области национальной обороны и безопасности также напрямую способствует созданию способности и развитию великой силы всего народа в выполнении задачи защиты Отечества и строительства страны. Это великий урок в истории строительства и защиты страны нашего народа и жизненно важный опыт для стран по всему миру .
Статья 4 Закона об образовании в области национальной обороны и безопасности определяет цель образования в области национальной обороны и безопасности как: « Обучение граждан знаниям в области национальной обороны и безопасности для развития патриотизма, традиций строительства и защиты страны, национальной гордости и самоуважения, повышения осведомленности, ответственности и самосознания при выполнении задач национальной обороны и безопасности, защиты социалистического вьетнамского Отечества».
Соответственно, конкретная цель образования в области национальной обороны и безопасности сегодня заключается в том, чтобы способствовать обучению новых людей для всестороннего развития; понимать основное содержание национальной обороны и безопасности, традиции борьбы нации с иностранными захватчиками, обязанности и обязательства граждан по защите Отечества; пропагандировать патриотизм, любовь к социализму и революционную бдительность против заговоров и уловок враждебных и реакционных сил; иметь базовые знания руководящих принципов и политики партии, политики и законов государства в области национальной обороны и безопасности; иметь необходимые военные и охранные навыки для участия в деле строительства и укрепления общенародной национальной обороны, строительства народной военной позиции, позиции народной безопасности и быть готовыми защищать социалистическое Отечество Вьетнам.
Продолжая и пропагандируя результаты реализации Программы всеобщей военной подготовки (1961 г.) и Образования в области национальной обороны (1991 г.) в последние годы, в целях удовлетворения требований задачи защиты Отечества в новый период и в соответствии с Положением об образовании и подготовке (GDĐT) на университетском уровне, в 2000 году продолжилось совершенствование и дополнение Программы образования в области национальной обороны, а в 2007 году было реализовано Постановление Правительства об образовании в области национальной обороны и безопасности.
В последние годы для начальных и средних школ национальное оборонное и безопасное образование было интегрировано в соответствии с положениями циркуляра № 08/2024/TT-BGDDT от 15 мая 2024 года министра образования и профессиональной подготовки о руководящих принципах интеграции содержания образования национальной обороны и безопасности в начальных школах, средних школах и старших классах с многими уровнями. Учителя выбирают содержание интеграции образования национальной обороны и безопасности на основе содержания интеграции образования национальной обороны и безопасности, школы разрабатывают и реализуют учебные планы по интеграции содержания образования национальной обороны и безопасности, чтобы обеспечить достаточное содержание в соответствии с правилами для каждого класса, подходящее для реальных условий каждой местности и школы. Гибко и творчески применять методы и формы интеграции, не влияя на продолжительность и структуру урока, обеспечивая качество и эффективность.
Для уровня средней школы тщательно изучить и строго реализовывать программу и содержание образования в области национальной обороны и безопасности в соответствии с циркуляром № 46/2020/TT-BGDDT от 24 ноября 2020 года министра образования и профессиональной подготовки о провозглашении программы образования в области национальной обороны и безопасности для уровня средней школы; оперативно корректировать и дополнять новое содержание знаний, согласованное на ежегодных учебных занятиях по образованию в области национальной обороны и безопасности .
Для студентов университетов , академий, колледжей, педагогических колледжей и центров образования в области национальной обороны и безопасности организовать разработку планов и реализацию преподавания предметов образования в области национальной обороны и безопасности, чтобы обеспечить достаточное содержание и время в соответствии с положениями циркуляра № 05/2020/TT-BGDDT от 18 марта 2020 года министра образования и подготовки кадров о провозглашении Программы образования в области национальной обороны и безопасности в педагогических колледжах и высших учебных заведениях; оперативно корректировать и дополнять содержание, согласованное на ежегодных учебных сессиях.
В каждый революционный период предмет образования в области национальной обороны и безопасности претерпевал соответствующие нововведения, служа делу национального развития, национальной обороны и безопасности в каждый период; тесно связывая цели образования и обучения с воспитанием личности, качеств и способностей граждан, отвечая требованиям дела созидания и защиты Отечества.
Однако в преподавании и изучении предмета национальной обороны и образования в области безопасности все еще существуют определенные трудности, такие как: партийные комитеты и руководящие кадры в некоторых учебных заведениях не уделяют должного внимания национальной обороне и образованию в области безопасности , национальной обороне, военной работе и борьбе с терроризмом ; еще не овладели профессиональными знаниями в области армии, национальной обороны и борьбы с терроризмом в новой ситуации ; направление все еще формальное и не имеет решимости. Реализация директив, постановлений и руководящих документов партии, государства, министерств, ведомств и отраслей по задачам национальной обороны и образования в области безопасности, национальной обороны, военной работы и борьбы с терроризмом в некоторых местах не является глубокой и полной; содержание не было включено в постановление руководства; а руководящие и руководящие документы по задачам национальной обороны и образования в области безопасности , национальной обороны, военной работы и борьбы с терроризмом подразделения не были выпущены своевременно. Команда преподавателей и лекторов по образованию в области национальной обороны и безопасности еще не выполнила требования к развитию задачи образования в области национальной обороны и безопасности в новой ситуации. В некоторых учебных заведениях недостаточно внимания уделяется инвестициям в закупки, строительство объектов, оружия, оборудования и предметных классов; управление оружием и оборудованием не осуществляется в соответствии с правилами. Организация преподавания предмета образования в области национальной обороны и безопасности в некоторых учебных заведениях не соответствует правилам и не соответствует программе образования в области национальной обороны и безопасности для студентов.
Для повышения качества образования студентов в области национальной обороны и безопасности , способствуя повышению осведомленности о необходимости защиты Отечества на раннем этапе и на расстоянии , необходимо эффективно реализовать следующие решения:
Во-первых, продолжать совершенствовать институты и повышать эффективность и результативность государственного управления образованием в сфере национальной обороны и безопасности.
Это важнейшее решение, играющее решающую роль в качестве и эффективности образования в области национальной обороны и безопасности в новых условиях.
В частности, сосредоточиться на пересмотре, изменении, дополнении, выпуске новых или представлении компетентным органам для выпуска правовых документов, проектов и предложений, связанных с образованием в области национальной обороны и безопасности; сосредоточиться на совершенствовании институтов, механизмов, политики и законов об образовании в области национальной обороны и безопасности в научном, современном, синхронном, взаимосвязанном, осуществимом направлении, соответствующем условиям социально-экономического развития страны и каждой местности, создавая правовую основу, связанную с политикой Партии, политикой Государства и законами об образовании в области национальной обороны и безопасности. В ближайшем будущем необходимо оперативно пересмотреть, изменить и дополнить Закон об образовании в области национальной обороны и безопасности и сопутствующие документы в качестве правовой основы для всех уровней, чтобы направить соответствующие корректировки и дополнения.
Продвигать роль и функции Департамента образования в области национальной обороны и безопасности (Министерство образования и подготовки кадров) в инспекции, проверке и надзоре за реализацией политики и законов в области образования в области национальной обороны и безопасности в образовательных и учебных заведениях, оперативно выявлять ограничения, трудности и проблемы и предлагать компетентным органам решения по повышению качества и эффективности образования в области национальной обороны и безопасности для студентов.
Во-вторых , продолжать укреплять руководство, направление и управление партийных комитетов, руководителей учреждений и организаций на всех уровнях, связанных с образованием студентов в области национальной обороны и безопасности .
Это очень важный фактор, определяющий качество образования в области национальной обороны и безопасности . Необходимо тщательно понять и строго выполнять Директиву 12-CT/TW от 3 мая 2007 года 11 -го Политбюро об укреплении руководства партии в области образования в области национальной обороны и безопасности в новых условиях; Закон об образовании в области национальной обороны и безопасности , правовые документы об образовании в области национальной обороны и безопасности , руководящие планы Центрального совета по образованию в области национальной обороны и безопасности и соответствующих министерств, отраслей и секторов. Необходимо тщательно понять, что образование в области национальной обороны и безопасности является частью национального образования, популяризация и повышение образования в области национальной обороны и безопасности является общей задачей партии, государства и всего общества, которая должна направляться, организовываться и осуществляться тесно и единообразно от центрального до местного уровня в формах, подходящих для каждого субъекта.
Департаменту образования в области национальной обороны и безопасности ( Министерство образования и подготовки кадров ) необходимо проделать хорошую работу по консультированию министра образования и подготовки кадров по вопросам государственного управления образованием в области национальной обороны и безопасности для студентов и военных, работы Министерства образования и подготовки кадров в области национальной обороны и безопасности; сосредоточиться на руководстве инновациями в содержании и методах преподавания образования в области национальной обороны и безопасности для основного содержания учебных программ и интеграции, планировании, руководстве деятельностью системы центров образования в области национальной обороны и безопасности, принадлежащих и непосредственно подчиненных министерствам, отраслям и секторам; управлении качеством предметов образования в области национальной обороны и безопасности.
В-третьих, сосредоточиться на повышении качества подготовки преподавателей и лекторов в области национальной обороны и безопасности.
В настоящее время система школ от средних школ до колледжей и университетов является автономной в вопросах образования в области национальной обороны и безопасности, а некоторые центры образования в области национальной обороны и безопасности по-прежнему испытывают нехватку как количества, так и качества преподавателей и лекторов в соответствии с требованиями задачи, не отвечая требованиям повышения качества и эффективности образования в области национальной обороны и безопасности в новой ситуации. Для эффективного решения этой задачи Министерство образования и подготовки руководит и координирует работу с соответствующими министерствами, ведомствами и отраслями, чтобы оперативно завершить «Проект по подготовке преподавателей и лекторов в области образования в области национальной обороны и безопасности до 2030 года и в последующие годы», представить его на утверждение правительству и вскоре иметь план по организации реализации проекта после его одобрения правительством.
Разработать команду преподавателей и менеджеров по образованию в области национальной обороны и безопасности; разработать планы и организовать набор достаточного количества преподавателей по образованию в области национальной обороны и безопасности по правильной специальности. Проактивно разрабатывать планы по созданию источников набора с помощью новых форм обучения, обучения в университете второй ступени ; обучать для повышения квалификации преподавателей по образованию в области национальной обороны и безопасности в соответствии с конкретными условиями каждой местности в соответствии с Директивой 14/CT-TTg от 31 августа 2022 года премьер-министра об укреплении условий для обеспечения эффективной реализации и качества дошкольного и общего образования.
Сосредоточиться на создании основной команды преподавателей и менеджеров по образованию в области национальной обороны и безопасности для организации обучения и воспитания на низовом уровне ; объединить самоподготовку с содержанием профессиональных групповых и командных мероприятий в школах и школьных кластерах для повышения квалификации и профессиональных знаний по образованию в области национальной обороны и безопасности. Уделить внимание внедрению специальных режимов и стимулов для преподавателей, преподающих образование в области национальной обороны и безопасности .
В-четвертых, исследовать и внедрять инновации в содержание, учебную программу, методы преподавания, методы обучения и управление качеством предметов образования в области национальной обороны и безопасности с учетом развития новой ситуации.
Предмет образования в области национальной обороны и безопасности имеет много теоретического содержания обучения. Если в процессе обучения преподаватели и лекторы только представляют темы в однообразной манере, студентам будет очень трудно приобретать знания и практические навыки . Преподавателям и лекторам необходимо активно внедрять новаторские методы обучения, чтобы поощрять динамизм, инициативность и креативность учащихся ; сосредоточиться на организации концентрированного обучения для управления и обучения военному стилю в соответствии с обычным образом жизни военной среды ; обучать студентов дисциплине, физической подготовке, методам формирования, стилю, чувству организованности и дисциплины, командному духу и военным навыкам.
Кроме того , образовательным учреждениям необходимо активно применять информационные технологии, цифровую трансформацию и технологии моделирования в процессе обучения, подходящие для предметов образования в области национальной обороны и безопасности , создавая для учащихся научный и современный способ усвоения как теории, так и практики.
Кроме того , необходимо предоставить студентам практический опыт, такой как: посещение воинских и полицейских частей ; экскурсии по историческим местам, музеям, революционным базам ; культурные и художественные обмены, конкурсы революционного пения ; тематические беседы ; просмотр документальных фильмов по военной истории, знакомящих с примерами героев и мучеников ; обмены с историческими свидетелями... С помощью практических занятий студенты воспитываются в патриотизме, революционных идеалах, политических качествах, моральных качествах, образе жизни ; улучшают понимание, отрабатывают базовые навыки, практикуют хорошую дисциплину, укрепляют физическую силу и здоровье ; владеют научными методами и стилями работы как основой для развития высококачественных человеческих ресурсов для национального оборонного потенциала для защиты Отечества и отбора и создания человеческих ресурсов для создания народных вооруженных сил.
В-пятых, продолжать пересматривать, корректировать и дополнять планирование и строительство системы образовательных центров по национальной обороне и безопасности; инвестировать в бюджет, модернизировать объекты и учебное оборудование; повышать эффективность координации и сотрудничества в образовании студентов по национальной обороне и безопасности.
Хорошая реализация обзора, корректировки и дополнения планирования и создания системы центров образования в области национальной обороны и безопасности является основой для обеспечения того, чтобы образование в области национальной обороны и безопасности для студентов соответствовало практическим требованиям страны. Планирование системы центров образования в области национальной обороны и безопасности на период 2021-2030 гг. с перспективой до 2045 г. крайне важно для конкретизации реализации Закона об образовании в области национальной обороны и безопасности .
Координировать и предлагать Министерству национальной обороны выделять ресурсы и годовой бюджет для приоритетной реализации проектов, программ и планов по образованию в области национальной обороны и безопасности с целью модернизации объектов и оборудования для образования в области национальной обороны и безопасности ; обеспечивать учебные заведения по всей стране оружием, военными взрывчатыми веществами, техническим оборудованием и специализированным военным учебным оборудованием для преподавания и изучения образования в области национальной обороны и безопасности; обеспечивать учебные помещения и оборудование (модели, вырезанные модели пехотного оружия, видеокассеты, фильмы и т. д.), а также материалы по образованию в области национальной обороны и безопасности для агентств, подразделений и военных училищ, которым поручено выполнять задачи образования в области национальной обороны и безопасности ; обеспечивать, чтобы студенты, обучающиеся в центрах образования в области национальной обороны и безопасности университетов внутри и за пределами армии , имели общую форму , обеспечивая единообразие, современность и комплексность для повышения качества преподавания и изучения образования в области национальной обороны и безопасности для студентов в целях соответствия требованиям социально - экономического развития.
Эффективно использовать имеющиеся объекты, оборудование и учебные пособия; носить униформу национальной обороны и безопасности в соответствии с правилами при преподавании и изучении предметов национальной обороны и безопасности . Строго управлять оружием и оборудованием, для автоматов АК, преобразованных в уровень 5, обеспечить соблюдение правил и безопасное использование.
Координировать и направлять академии, школы и воинские части по приему, отправке кадров и преподавателей для участия в работе организационного комитета, отправке обслуживающих сил; поддержке вооружения, оборудования и других гарантий, помогать Министерству образования и профессиональной подготовки в организации учебных курсов, организации конкурсов для учителей и преподавателей предметов образования в области национальной обороны и безопасности , а также организации студенческих спортивных соревнований .
Координировать расследование, обследование и оценку текущего состояния учителей и лекторов в области образования в области национальной обороны и безопасности . Разрабатывать стратегии, планы и планы обучения, поощрения и использования для удовлетворения требований инноваций в области образования в области национальной обороны и безопасности в новый период. Стандартизировать команду учителей, лекторов и сил, участвующих в обучении, образовании и распространении знаний в области национальной обороны и безопасности в соответствии с каждой областью изучения и предметом. Регулярно поощрять и обучать для повышения осведомленности, профессиональных возможностей и технических навыков для специализированных сил.
Укрепление обмена, совместного использования опыта и ресурсов между центрами и факультетами образования в области национальной обороны и безопасности учебных заведений внутри и вне армии. Отчетность перед компетентными органами для организации ряда делегаций лекторов, преподавателей и менеджеров для посещения и изучения моделей образования в области национальной обороны и безопасности некоторых стран мира; предложение дополнить и скорректировать модели, содержание, программы, формы и методы обучения образованию в области национальной обороны и безопасности в соответствии с новой ситуацией.
В-шестых, усилить инспекцию, оценку, промежуточный и окончательный обзор образования в области национальной обороны и безопасности , а также военной работы в сфере национальной обороны.
Тестирование, оценка и обобщение являются важными и незаменимыми решениями в образовании в области национальной обороны и безопасности и работе по военной обороне для выявления типичных факторов, которые необходимо продвигать, ограничений, которые необходимо преодолевать, и получения богатого практического опыта. Тем самым корректируя, дополняя и совершенствуя программу, содержание, форму и методы преподавания и обучения в образовании в области национальной обороны и безопасности .
Продвигать роль партийных организаций, органов власти и функциональных учреждений в работе по инспекции, оценке, промежуточному обзору и окончательному обзору образования в области национальной обороны и безопасности . Инспекция, оценка, промежуточный обзор и окончательный обзор должны обеспечивать объективность, открытость и демократию; должны четко указывать как преимущества, так и ограничения, причины и извлекать ценные уроки. Своевременно хвалить, вознаграждать и копировать передовые модели в сочетании с самодисциплиной и строгим обращением с нарушениями; принимать меры по исправлению и преодолению ограничений, тщательно решать трудности и недостатки, возникающие в процессе внедрения.
Образование в области национальной обороны и безопасности является важным и постоянным вопросом. Для повышения эффективности образования в области национальной обороны и безопасности необходимо изучать, гибко и творчески применять синхронную систему решений. Тем самым, способствуя пропагандистской и образовательной работе, повышая осведомленность и ответственность всей партии, всего народа, всей армии, всех уровней, секторов, каждого кадра, члена партии и гражданина за задачу укрепления национальной обороны, безопасности, защиты Отечества, способствуя силе «сердец народа», решительно и настойчиво защищать социалистическое Отечество Вьетнама с самого начала, издалека во всех ситуациях.
Источник: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10129
Комментарий (0)