Учителя в Хошимине активно регистрируются, чтобы начать репетиторский бизнес.

С тех пор, как 14 февраля официально вступил в силу циркуляр № 29 Министерства образования и профессиональной подготовки, регулирующий дополнительное преподавание и обучение, число зарегистрированных преподавателей бизнеса в Хошимине растет с каждым днем.

Простая регистрация

Рано утром 21 февраля г-н Нгуен Хыу Лок (отдел 1, район Фу Нхуан) отправился в районный налоговый департамент, чтобы задекларировать налоги для репетиторского бизнеса своего зятя (учителя младших классов средней школы), чтобы организовать репетиторство по английскому языку на дому.

Г-н Лок отметил, что процедура регистрации бизнеса довольно проста и быстра. Раньше он регистрировал бизнес онлайн, и через 3 дня получил уведомление о необходимости обратиться в районный суд для получения лицензии на ведение бизнеса. Сегодня он приехал, чтобы завершить все налоговые процедуры.

Зона урегулирования налоговых процедур в районе Фу Нхуан, г. Хошимин.

Г-н Лок рассказал, что после регистрации своего репетиторского бизнеса некоторые учителя просили его помочь им с процедурами преподавания в соответствии с правилами , но он отказался. «В настоящее время только мои дети преподают в рамках зарегистрированного мной бизнеса. Мне нужно тщательно изучить этот вопрос, прежде чем принять решение», — сказал он.

Г-жа Ву Тхи Хай Йен, заместитель начальника налогового управления округа Фу Нхуан, сообщила, что с 14 февраля по настоящее время в отдел поступило около 20 заявлений о постановке на налоговую регистрацию репетиторских компаний, и число таких заявлений растёт с каждым днём. Среди них — случаи регистрации родственников, внештатных преподавателей и учителей, вышедших на пенсию.

«Это первый случай, когда репетиторство необходимо регистрировать как бизнес, поэтому многие до сих пор в замешательстве. У большинства людей всё ещё возникают вопросы о порядке заключения договоров между владельцами бизнеса и учителями. Кроме того, как учителя, заключившие договоры с коммерческими домохозяйствами, будут платить налоги? Мы всегда готовы проконсультировать людей и решить их проблемы», — сказал сотрудник налогового управления округа Фу Нхуан.

Все еще много беспокойств

По словам некоторых учителей государственных школ в Хошимине, раньше репетиторство было процветающим явлением, и большинство учителей открывали собственные репетиторские классы на дому. Когда были введены правила, требующие регистрации репетиторских контор, а учителям государственных школ запретили владеть собственным бизнесом, стихийные репетиторские классы были вынуждены закрыться.

Многие учителя государственных школ, которые хотели вести дополнительные занятия, собирались в группы, а затем просили владельца бизнеса подписать контракт с учителями, чтобы они могли вести дополнительные занятия на законных основаниях.

« Неразумно позволять кому-либо, кроме государственных учителей, владеть репетиторским бизнесом. Многим людям без профессионального педагогического образования разрешено владеть репетиторскими центрами. Куда денется качество образования ? Ведь кто может гарантировать качество преподавателей и материальной базы в этих репетиторских центрах? По моему мнению, нам следует либо запретить репетиторство, либо разрешить регистрацию репетиторов в школах, находящихся в ведении Департамента образования и профессиональной подготовки», — предложил директор средней школы в районе Бинь Тан.

Многие компании успешно получили лицензии на ведение бизнеса, но всё ещё обеспокоены предстоящим процессом работы. Конкретные правила, касающиеся помещений, учебного оборудования, противопожарной безопасности... всё ещё вызывают много неясных вопросов.

Г-жа Минь Ань, преподаватель английского языка-фрилансер, рассказала, что раньше она преподавала онлайн и занималась репетиторством с учениками на дому. Узнав о новых правилах репетиторства и дополнительных занятий, она выполнила все необходимые процедуры. Однако сейчас она временно отстранила своих учеников, поскольку не совсем понимает правила онлайн-обучения.

«Я только что построила новую комнату специально для занятий и приобрела столы и стулья. После завершения регистрации я планирую увеличить количество учеников в классе до 15–20 человек, но официально он ещё не открылся. Меня всё ещё беспокоит, не нарушила ли я какие-то правила», — сказала г-жа Минь Ань.

Урок английского языка в Хошимине. (Иллюстрация)

После выхода нового циркуляра учительница литературы в городе Тхудык обратилась в частные репетиторские центры, чтобы заключить с ними контракт. Однако, узнав, что налоговая ставка составляет 20–25%, она забеспокоилась, поскольку она была слишком высокой.

На данный момент эта учительница временно прекратила занятия на дому. Для старшеклассников она проводит занятия онлайн в группах по 5 человек.

«Это ученики с успеваемостью ниже среднего, и я тоже хочу поддержать их, чтобы они получили больше знаний. Сейчас они учатся в 9 классе, в этом году у них выпускные экзамены, и это первый год, когда они сдают экзамен по новой общеобразовательной программе, поэтому они очень волнуются. Родители все обращаются ко мне за поддержкой, и я также обещаю не брать с них никакой платы», — сказала эта учительница.

Статья 6 Циркуляра 29 Министерства образования и профессиональной подготовки, регулирующего дополнительное преподавание и обучение, предусматривает, что организации или лица, организующие дополнительные учебные мероприятия вне школы за счет учащихся (совместно именуемые учреждениями дополнительного обучения), должны выполнять требования по регистрации бизнеса в соответствии с положениями закона.

В циркуляре 29 также указано, что преподаватели, работающие вне школы, должны обладать высокими моральными качествами и профессиональной компетентностью, соответствующими преподаваемым предметам. Учителя, преподающие в школах и участвующие в преподавательской деятельности вне школы, обязаны сообщать директору школы о предметах, местах, формах и времени своего участия в преподавательской деятельности.

Нху Туй

Источник: https://vtcnews.vn/giao-vien-o-tp-hcm-tat-bat-dang-ky-kinh-doanh-day-them-ar927280.html