Студенты предлагают идеи, как насладиться весной, продолжая «учебу»

Эта политика верна и гуманна. Однако, по словам многих учителей, если в школе длительные каникулы (например, в Хошимине они обычно составляют около полумесяца каждый год) и ученикам не дают «задавать» задания, они начинают пренебрегать учёбой, легко отвлекаются, прокрастинируют и очень медленно «включаются» по возвращении в школу после Тэта. Так есть ли способ для учеников «наслаждаться весной», не «забывая об учёбе»?

Заворачивание баньчунга — одно из мероприятий, которое многие школы организуют для учеников в честь Тэта.

Опросив мнения учителей и, в особенности, учеников, мы обнаружили, что они предложили множество весьма разумных идей. Учительница Л. Х. Труонг, преподающая математику в старшей школе района Танбинь города Хошимин, сказала: «Мы должны предложить ученикам какое-то занятие дома во время Тэта. Оно не должно быть слишком тяжёлым, просто лёгким, но оно должно быть». Многие ученики также согласились с этой точкой зрения. Ученица 11-го класса сказала: «Каникулы Тэта довольно длинные, и хотя учителя не задают домашних заданий, я всё равно стараюсь заниматься самостоятельно, прежде чем вернуться в школу после Тэта».

По мнению многих учеников, чтобы они могли хорошо провести праздник Тэт и не забывать о школе, учителям следует найти способ «задавать задания», соответствующие их способностям и значению Тэта. Один ученик сказал: «Каждый раз во время праздника Тэт я отправляюсь осматривать красивые туристические достопримечательности города. Если учитель (например, преподаватель краеведения ) задаёт задание описать городские пейзажи, я обязательно воспользуюсь этой возможностью». Другой ученик предложил: «Учителям следует изменить способ задания учебных заданий, сделав его более лёгким, например, собирая или создавая видеофрагменты уроков. Просто предлагайте ученикам смотреть видео, чтобы «разогреть» их знания, но не давайте тяжёлых домашних заданий».

Большинство остальных учащихся согласны с тем, что проверка знаний и пройденного материала сразу после возвращения в школу после Тэта необходима, чтобы вернуть учащихся в учебный ритм, особенно учеников 12-го класса. Однако результаты не должны быть слишком важны, достаточно учитывать дополнительные баллы.

Кроме того, по мнению многих учащихся, любой предмет может быть использован во время праздника Тэт для сбора урожая и проверки знаний учащихся, применяемых в реальной жизни. Например, литература знакомит нас с обычаями, практиками, параллельными предложениями, желаниями Тэта; биология – с питанием, приемом пищи, отдыхом, учебой; практические занятия – профориентация – с профессиями и продуктами, связанными с традиционным Тэтом; гражданское образование – с пониманием родственных отношений, этики, традиционных представлений… Все эти предметы направлены на формирование и воспитание зрелости учащихся.

Ссылка на источник: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-hien-ke-vui-xuan-ma-van-hoc-185240130203434014.htm