Использование мобильных телефонов учащимися на занятиях: недостатки перевешивают преимущества.

В циркуляре 32/2020/TT-BGDDT Министерство образования и профессиональной подготовки установило следующее: учащимся младших и средних школ разрешено пользоваться телефонами во время уроков для учебы с разрешения учителей. Телефоны – это современное средство связи с множеством полезных функций, которое позволяет учащимся легко получать доступ к бесконечной базе знаний человечества, используя её в учёбе, исследованиях и повседневной жизни, тем самым повышая свои способности и квалификацию. Многие выдающиеся и талантливые люди добились этого благодаря постоянному использованию онлайн-консультаций, обучения и совершенствования своих знаний.

Однако нельзя недооценивать негативные последствия. Растущее число смартфонов может привести к неравенству среди учащихся, создавая условия для списывания на экзаменах при их свободном использовании. Тревожная проблема заключается в том, что вместо того, чтобы сосредоточиться на уроке, многие ученики, «больше заинтересованные в игре, чем в учёбе», будут отвлекаться на виртуальный мир социальных сетей.

Дети легко поддаются влиянию и соблазну со стороны многих обыденных вещей, сенсационной «мусорной» информации, игр, развлекательных фильмов и даже развратных и токсичных продуктов.

«Первый — дьявол, второй — дух, третий — ученик». В любой момент смартфон может превратиться в записывающее устройство, фиксирующее неблаговидные поступки, «разоблачительные» моменты учителей, друзей… или стать устройством для тайной съёмки противоположного пола, служащим решению проблемы школьного насилия. Конечное предназначение этих страшных продуктов — публикация в социальных сетях, причиняющая вред жертвам, нарушающая безопасность и порядок.

Разрешение учащимся приносить в класс ценные вещи, такие как мобильные телефоны, в случае их порчи или утери вызовет множество других сложных проблем, в то время как связь с семьями учащихся налажена по каналам (телефон) классных руководителей, регистратур, руководителей, школьного совета и т. д.

Разве они не могут контролировать ситуацию и запрещают ученикам пользоваться телефонами на уроках? На самом деле, в нынешних условиях, когда в школах по-прежнему не хватает классных комнат и много учеников, учителям сложно проводить лекции и контролировать использование телефонов каждым учеником. И это ещё более тревожно, поскольку помимо занятий у учеников есть ещё и перемены, и время для сна (для дневных учеников)… В развитых странах запрет ввёло Министерство образования Великобритании. Организация Объединённых Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО) призвала страны не разрешать ученикам пользоваться мобильными телефонами в школах.

Исследования ЮНЕСКО во многих странах показывают, что разрешение учащимся пользоваться мобильными телефонами на уроках нарушает учебный процесс, снижает его качество и создает ситуацию, когда дети подвергаются издевательствам в Интернете.

Источник: https://danviet.vn/hoc-sinh-su-dung-dien-thoai-di-dong-khi-den-lop-loi-bat-cap-hai-20240921093239185.htm