Музей провинции Биньтхуан только что опубликовал план организации конкурса рисунков на тему «Сохранение местного культурного наследия» в 2024 году.
Конкурс широко распространяется среди учащихся начальной и средней школы по всей провинции. В конкурсе участвуют как индивидуальные (один ученик), так и коллективные (несколько учеников) работы. Картины посвящены таким темам, как исторические и культурные реликвии, архитектурное искусство, революционная история и живописные места; ритуалы, религиозные верования, праздники, обычаи, традиционные жилища... этнических групп, проживающих в провинции.
Учащиеся самостоятельно выбирают материалы (бумагу, ткань, дерево, камень, песок, фасоль, рис, ракушки и т.д.) и инструменты для рисования (мелки, воск, водорастворимую краску, масляную краску, цветной песок и т.д.) для создания своих работ. Формат работ — формат А3 (297 x 420 мм). Каждый учащийся может представить несколько работ. Оргкомитет просит каждую участвующую школу представить помимо работ формата А3 одну работу формата А1.
Все работы были созданы в 2024 году и ранее нигде не публиковались. На обороте картины (в левом верхнем углу) чётко указаны: название картины (название работы), полное имя автора, школа, класс, домашний адрес и номер телефона. Работы, участвующие в конкурсе, следует направлять в администрацию Po Sah Inư Tower Relic, Ward 5, Phu Hai Ward, Phan Thiet City. Крайний срок приёма работ – 30 августа 2024 года.
Оргкомитет разделит работы учащихся начальной и средней школы на группы формата А3 и А1. Финал и церемония награждения запланированы на 20 сентября 2024 года.
Конкурс рисунков на тему «Сохранение местного культурного наследия» является одним из направлений координационной программы Департамента культуры, спорта и туризма и Департамента образования и подготовки кадров «Образовательная деятельность посредством культурного наследия и организация внеклассного обучения по изучению местного культурного наследия в музеях и памятниках провинции» на период 2020–2025 годов. Цель конкурса – развитие художественного таланта, стимулирование творческого мышления и эстетическое ориентирование детей на культурное наследие, праздники, традиционные верования, достопримечательности провинции и т.д. Тем самым, способствуя развитию личности детей, воспитывая в них чувство ответственности за традиционное культурное наследие народа.
Источник
Комментарий (0)