Объедините усилия для подготовки 50 000 инженеров

Чтобы удовлетворить потребности развития полупроводниковой промышленности, Вьетнам намерен к 2030 году подготовить 50 000 инженеров-полупроводников. Однако очевидно, что реализовать эту цель непросто.

Для скорейшего достижения этой цели руководители правительства на встречах с международными партнёрами предлагали Вьетнаму сотрудничество и поддержку в подготовке кадров для полупроводниковой промышленности. Совсем недавно, на встрече с генеральным директором Samsung Vietnam Complex, заместитель премьер-министра Чан Лыу Куанг также обратился к Samsung с просьбой оказать поддержку Вьетнаму в достижении цели по подготовке 50 000 инженеров-полупроводников.

Видно, что среди университетов и колледжей, которые в настоящее время готовят инженеров-полупроводников, Ханойский университет науки и технологий ставит перед собой цель подготовить к 2030 году около 6000 высококвалифицированных кадров для полупроводниковой промышленности.

Программа подготовки бакалавров и инженеров в области полупроводников в Ханойском университете науки и технологий сократила сроки обучения на предприятиях с 6-9 до 3-6 месяцев. В Технологическом университете (Вьетнамский национальный университет, Ханой) ежегодно более 1000 студентов проходят обучение по специальностям, связанным с микросхемами и полупроводниками. Вьетнамский национальный университет в Хошимине также взял на себя обязательство подготовить около 1800 бакалавров/инженеров и 500 магистров в области полупроводниковой промышленности...

Министерство образования и профессиональной подготовки недавно провело семинары и конференции, посвященные подготовке высококвалифицированных кадров для полупроводниковой промышленности. Благодаря этим семинарам мы видим задачу: если учебные заведения объединят усилия, мы сможем полностью достичь цели по подготовке 50 000 инженеров-полупроводников к 2030 году. Кроме того, учебные заведения активно сотрудничают с другими странами для развития подготовки кадров в этой области.

Подготовка кадров для полупроводниковой промышленности является неотложной задачей. Помимо лабораторий учебных заведений, в каждом регионе должна быть создана общая лаборатория достаточного размера, имеющая регламенты эксплуатации и использования, особенно в учебных и исследовательских целях.

Кроме того, возможно создание координационного центра для заказа подготовки кадров в соответствии с потребностями предприятий. Необходимость в 50 000 специалистов с высшим образованием и выше для полупроводниковой промышленности – непростая задача, поэтому требуется высокая решимость со стороны образовательного сектора. Проблема заключается в том, что высшие учебные заведения должны быть готовы объединить усилия для подготовки кадров для полупроводниковой промышленности.

Министерству образования и профессиональной подготовки необходимо играть координирующую роль в достижении этой цели, не позволяя всем действовать самостоятельно. Хорошим знаком является то, что Национальный университет Хошимина планирует провести исследования и инвестировать в ещё две лаборатории, а также создать механизм, позволяющий школам Хошимина совместно использовать обучение в этой области.

ЛАМ НГУЕН

Источник: https://www.sggp.org.vn/hop-luc-dao-tao-50000-ky-su-post729968.html