Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Раскрывая путь обучения на вьетнамском языке

GD&TĐ - Повышение уровня владения вьетнамским языком помогает учащимся из числа этнических меньшинств в Лайчау уверенно получать доступ к знаниям и повышать качество образования в горных районах.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại01/08/2025

Не позволяйте студентам «знакомиться» с вьетнамским языком

В 2024-2025 учебном году в начальной школе-интернате Sin Suoi Ho ( Лайчау ) будет 23 класса с 627 учениками, из которых 122 учатся в первом классе. Поскольку 100% учеников являются представителями этнических меньшинств, школа определила укрепление вьетнамского языка как ключевую задачу, особенно для учеников первого класса.

Г-жа Буй Тхи Хыонг, учительница начальных классов, сказала: «Преподавание вьетнамского языка детям сопряжено с трудностями. Многие дети недостаточно хорошо говорят и понимают по-вьетнамски. В первые две недели после поступления в школу учителям необходимо активизировать общение, чтобы создать доверительные отношения, и одновременно обучать детей алфавиту и цифрам, чтобы они постепенно привыкали к ним».

По словам директора школы г-на Ву Куанг Тхиеу, ограниченность среды общения на вьетнамском языке является самым большим препятствием. Чтобы преодолеть это препятствие, учителя заранее классифицируют уровень владения вьетнамским языком у учащихся, используя соответствующие методики, обеспечивая постепенное повышение уровня владения языком.

С точки зрения управления, г-н Тонг Тхань Хай, заместитель председателя Народного комитета провинции Лайтяу, признал: «Многие дети дошкольного возраста не говорят по-вьетнамски, и их словарный запас ограничен к моменту поступления в первый класс. Даже у учеников начальной школы нет стандартного произношения, а внешкольная среда общения на вьетнамском языке во многих местах по-прежнему отсутствует».

По словам г-на Хая, причиной такой ситуации являются большая территория, разбросанное население и то, что семьи говорят преимущественно на родном языке, что затрудняет раннее знакомство детей с вьетнамским языком. Кроме того, не хватает как педагогов дошкольных учреждений, так и специалистов высокого уровня; в отдалённых районах по-прежнему ограничены возможности и учебные материалы для преподавания вьетнамского языка.

В настоящее время в провинции Лайчау насчитывается 225 детских садов и начальных школ, в которых обучается более 91 000 детей, более 85% из которых – представители этнических меньшинств. Столкнувшись с трудностями в обучении детей вьетнамскому языку, провинция одновременно реализует проект «Усиление подготовки к изучению вьетнамского языка для дошкольников и учащихся начальной школы в районах проживания этнических меньшинств в период с 2016 по 2020 год с перспективой на 2025 год».

В связи с этим Департамент образования и профессиональной подготовки провинции Лайчау выпустил комплексные рекомендации по реализации проекта, соответствующие местным реалиям; были направлены инвестиции и предоставлены дополнительные помещения, оборудование и учебные материалы для развития вьетнамского языка. На втором этапе проекта провинция инвестировала в 286 комплектов оборудования, расходных материалов и учебных материалов, 126 проекторов и 500 телевизоров для дошкольных групп и классов.

Помимо материальных инвестиций, сфера образования уделяет особое внимание подготовке кадров. С 2020 года более 11 000 воспитателей и сотрудников дошкольных учреждений прошли профессиональную подготовку, в частности, по методам развития вьетнамского языка, подходящим для каждой возрастной группы. Кроме того, более 1700 преподавателей прошли обучение по языкам этнических меньшинств для внедрения двуязычного обучения – эффективного подхода в регионах с преобладанием родного языка.

В каждой школе развиваются творческие модели. В детском саду «Син Суой Хо» учителя и родители вместе создают учебные пособия из привычных предметов, таких как рулоны бумаги, пакеты из-под молока, бутылки и т. д., создавая интерактивную учебную среду. Директор школы, г-жа Фам Тхи Тхао, отметила: «Учителя используют два языка, обучая вьетнамскому на основе родного языка, тем самым помогая детям освоить базовые навыки повседневного использования вьетнамского языка».

В детском саду «Сонг Да» в коммуне Нам Ханг воспитатели уделяют особое внимание отработке правильного произношения, исправлению сложных слов и развитию речи полными предложениями у детей старшего дошкольного возраста. «Мы также работаем с родителями, чтобы поощрять общение с детьми дома на вьетнамском языке, помогая им выработать естественные языковые рефлексы», — сказала г-жа Ви Май Ань, директор школы.

khoi-thong-hanh-trinh-hoc-tap-tu-tieng-viet-2.jpg
Воспитатели и ученики детского сада Сонгда коммуны Нам Ханг изучают вьетнамский язык.

Ожидания разбросаны

Совместные усилия дали очевидные результаты. Провинция обеспечила 50% детей дошкольного возраста и 100% детей дошкольного возраста из числа этнических меньшинств соответствующими возрасту курсами по развитию вьетнамского языка. Более 31 300 детей из числа этнических меньшинств получают поддержку в изучении вьетнамского языка при поступлении в дошкольные учреждения; из них 100% пятилетних детей хорошо подготовлены к поступлению в первый класс.

На начальном уровне 100% учащихся из числа этнических меньшинств изучают вьетнамский язык. Ученики занимаются по 2 сессии в день, участвуют в программах обмена и регулярно практикуют вьетнамский язык, формируя таким образом навыки чтения, способность выражать свои мысли, понимать и использовать вьетнамский язык более гибко.

Модель «Вьетнамский уголок» внедрена во многих школах, помогая детям учиться через игру, рассказывание историй, пение, ролевые игры и т.д., делая язык более знакомым и привлекательным. Не только ученики, но и родители постепенно изменили свои жизненные привычки, стали чаще использовать вьетнамский язык в повседневной жизни, способствуя повышению эффективности проекта.

«Благодаря оценке 100% детей дошкольного возраста и учащихся начальной школы из числа этнических меньшинств достигли необходимого для своего возраста уровня владения вьетнамским языком. Эти результаты служат предпосылкой для Департамента образования округа Лайтяу к дальнейшему повышению качества общего образования, особенно в плане укрепления вьетнамского языка в ближайшие годы», — сказал г-н Тонг Тхань Хай.

Г-н Тонг Тхань Хай подтвердил: «Образовательные учреждения прилагают значительные усилия по созданию среды общения на вьетнамском языке в школах, семьях и сообществах. Модель развития вьетнамского языка доказала свою эффективность, предоставляя детям возможности изучать , осваивать и совершенствовать свои языковые навыки в соответствии с их возрастом».

Источник: https://giaoducthoidai.vn/khoi-thong-hanh-trinh-hoc-tap-tu-tieng-viet-post742191.html


Комментарий (0)

No data
No data
Полюбуйтесь миллионолетним вулканом Чу-Данг-Я в Джиа-Лае.
На реализацию музыкального проекта во славу Отечества группе Vo Ha Tram потребовалось 6 недель.
Кофейня в Ханое ярко украшена красными флагами и желтыми звездами в честь 80-летия Национального дня 2 сентября.
Крылья летят на полигоне А80
Специальные пилоты в парадном строю по случаю Национального дня 2 сентября.
Солдаты маршируют под палящим солнцем на учебном полигоне.
Посмотрите, как вертолеты репетируют в небе над Ханоем в рамках подготовки к Национальному дню 2 сентября.
Сборная Вьетнама U23 блестяще привезла домой трофей чемпионата Юго-Восточной Азии среди команд U23.
Северные острова – как «необработанные драгоценные камни», дешевые морепродукты, 10 минут на лодке от материка.
Мощный строй из пяти истребителей Су-30МК2 готовится к церемонии А80

Наследство

Фигура

Бизнес

No videos available

Новости

Политическая система

Местный

Продукт