При реализации общеобразовательной программы 2018 года во многих населенных пунктах по-прежнему не хватает учителей, особенно по новым предметам. Фото: ВИНЬ ХА
Соответственно, в проекте постановления говорится о разрешении набора лиц, имеющих высшее образование по ряду предметов, в том числе: история и география, естественные науки, технология, иностранные языки, информационные технологии, искусство ( музыка , изобразительное искусство) в соответствии с общеобразовательной программой на 2018 год для начальной и средней школы.
Ранее, согласно дорожной карте до 2026 года, Политбюро утвердило дополнительное выделение 65 980 должностей учителей на период с 2022 по 2026 год, из которых 27 850 должностей учителей государственных дошкольных учреждений и общеобразовательных организаций были выделены на 2022-2023 учебный год, а 27 860 должностей — на 2023-2024 учебный год.
Однако многим населенным пунктам не удалось набрать достаточное количество людей из-за многих факторов, включая проблемы с квалификацией, что привело к нехватке источников набора кадров.
Закон об образовании 2019 года устанавливает стандартный уровень подготовки учителей: наличие степени бакалавра педагогического образования или выше для учителей начальной, средней и старшей школы. Таким образом, только воспитатели дошкольных учреждений могут иметь высшее образование или выше. Кроме того, с 2019 года педагогическим колледжам разрешено готовить специалистов только в соответствии с Кодексом дошкольного образования.
В вышеуказанном проекте конкретно говорится о наборе людей, имеющих высшее образование в области подготовки учителей географии или истории или сочетания предметов, включая географию или историю, для преподавания истории и географии.
В случае наличия высшего образования по соответствующей специальности необходимо иметь сертификат о педагогической подготовке учителей средних школ по программе, выданный Министром образования и профессиональной подготовки.
Кроме того, в проекте также упоминается набор лиц, имеющих высшее образование по специальности «Педагогическая подготовка в области промышленной инженерии или сельскохозяйственной инженерии» или комбинации предметов, включая промышленную инженерию или сельскохозяйственную инженерию, для преподавания технологических дисциплин в средних школах.
В случае наличия высшего образования по соответствующей специальности необходимо иметь сертификат о педагогической подготовке учителей средних школ в соответствии с нормативными актами.
Подобно таким предметам, как информационные технологии и информатика в начальной школе, информационные технологии в средней школе; естественные науки; искусство, музыка, изобразительное искусство; английский язык, вышеизложенное также применимо.
По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, ситуация с избытком и нехваткой учителей характерна для многих населенных пунктов при реализации общеобразовательной программы 2018 года, особенно по интегрированным предметам (история и география, естественные науки), некоторым специфическим предметам (английский язык, информационные технологии, музыка, изобразительное искусство), но ее медленно преодолевают по ряду причин.
Если резолюция с вышеуказанным содержанием будет принята, она сможет решить проблемы, помогая местным органам власти расширить возможности по набору учителей в будущем.
Источник
Комментарий (0)