Получите обратную связь по режиму работы преподавателей учреждений дополнительного образования

Министерство образования и профессиональной подготовки только что опубликовало проект циркуляра, регулирующего режим работы преподавателей в учреждениях непрерывного образования, с целью сбора комментариев от соответствующих учреждений, организаций и отдельных лиц.

Занятия в Центре профессионального образования – Центре непрерывного образования района Лангчань (Тханьхоа). Фото: Нгуен Нам/VNA

Проект циркуляра состоит из 3 глав и 12 статей, в которых подробно описывается реализация Закона об учителях, который был недавно принят 15-м Национальным собранием на 9-й сессии 16 июня 2025 года. В нем определяется режим работы учителей, преподающих в центрах повышения квалификации и профессионального образования - центрах непрерывного образования, включая: рабочее время, ежегодный отпуск, нормы учебного периода, сокращение норм учебного периода и преобразование других видов деятельности в учебные периоды.

В принципе, принцип определения режима работы преподавателей учреждений непрерывного образования обеспечивает соответствие положениям для преподавателей общеобразовательных учреждений и учреждений подготовки к поступлению в вуз, изложенным в циркуляре № 05/2025/TT-BGDDT. Однако отличие от преподавателей общеобразовательных учреждений заключается в следующем: преподаватели общеобразовательных учреждений не имеют права совмещать более двух должностей, в то время как преподаватели учреждений непрерывного образования не ограничены двумя должностями в силу характера профессиональной деятельности, которая существенно отличается от деятельности преподавателей общеобразовательных учреждений (необходимость руководства большим количеством классов с различными масштабами и формами обучения; необходимость вести постоянную работу по набору учащихся; выполнение задач кафедр; гибкая организация учебно-воспитательной деятельности в соответствии с образовательными потребностями учащихся и т.д.).

Для обеспечения качества преподавания педагогических кадров в учреждениях дополнительного образования проектом Циркуляра установлено, что общее количество сокращенных и преобразованных периодов совместительства педагогических кадров в течение одной недели не должно превышать 50% от среднего количества периодов преподавания в течение одной недели.

Положения о рабочем времени преподавателей системы повышения квалификации должны соответствовать положениям о учебном времени в программах повышения квалификации и профессионального образования, а также должны обеспечивать стабильность действующих положений о учебном времени, времени преподавания и практики на предприятиях для преподавателей, преподающих на начальном уровне.

Поскольку летние каникулы не являются фиксированными и длятся 8 недель, как в дошкольных учреждениях, общеобразовательных учреждениях и учреждениях непрерывного образования, учителям учреждений непрерывного образования часто приходится выполнять множество других задач помимо преподавания, рабочие часы учителей не фиксируются в виде фиксированного количества недель, что обеспечивает гибкость в распределении и организации работы.

В проекте циркуляра также предусмотрено, что летние каникулы учителей предоставляются в соответствии с правилами и положениями учреждения дополнительного образования, максимальная продолжительность которых составляет 8 недель, минимальная – 4 недели. В период летних каникул учителя проходят обучение и повышение квалификации в соответствии с требованиями своей должности, принимают участие в выпускных экзаменах в старших классах, ведут набор учащихся, ведут занятия в соответствии с программой обучения и повышения квалификации, а также по вызову участвуют в образовательных мероприятиях центра.

В проекте циркуляра летние каникулы для директоров и их заместителей не предусмотрены, в отличие от директоров и заместителей директоров общеобразовательных школ, в связи со спецификой работы центра, предполагающей проведение большого количества образовательных и воспитательных мероприятий в период летних каникул учащихся. Однако предоставление центру права на организацию летних каникул для учителей, занимающих должности руководящего состава образовательных учреждений, должно быть закреплено в правилах внутреннего распорядка центра, а также должен быть предусмотрен гибкий график организации летних каникул для обеспечения нормальной деятельности центра и выполнения задач, поставленных уполномоченными органами.

В проекте циркуляра также указано, что среднее количество учебных часов в неделю для учителей, ведущих программы непрерывного образования, составляет 17 часов для обеспечения последовательности, поскольку учителя ведут как программу средней школы, так и программу старшей школы. Кроме того, опросы в учреждениях непрерывного образования показывают, что в основном центры преподают программу старшей школы; учащихся, обучающихся по программе непрерывного образования в средней школе, очень мало, а в некоторых центрах их вообще нет.

Кроме того, в целях реализации политики объединения центров профессионального образования и центров непрерывного образования в средние профессиональные школы, эквивалентные средним школам, подведомственным Министерству образования и профессиональной подготовки, для предоставления государственных услуг на межрайонных и коммунальных территориях (согласно официальному сообщению № 59-CV/BCĐ от 12 сентября 2025 года Центрального руководящего комитета по реализации Резолюции 18-NQ/TW), Министерство образования и профессиональной подготовки проводит исследование и предлагает компетентным органам разработать нормативно-правовые документы, которые могли бы служить руководством для местных органов власти в реализации этой политики. После завершения разработки нормативно-правовой базы Министерство скорректирует положения Циркуляра о режиме работы преподавателей учреждений непрерывного образования в соответствии с новой моделью.

Source: https://baotintuc.vn/giao-duc/lay-y-kien-gop-y-ve-che-do-lam-viec-cua-giao-vien-co-so-giao-duc-thuong-xuyen-20250925083120676.htm