Интернет-мошенничество: детям необходимо выработать «цифровой иммунитет».

Феномен побегов детей из дома, особенно из-за семейных конфликтов или под влиянием социальных сетей, является тревожной проблемой, которая заставляет многих родителей беспокоиться и испытывать растерянность по поводу того, как правильно воспитывать своих детей...

В условиях стремительного развития технологий интернет стал неотъемлемой частью жизни детей. (Изображение взято из интернета)

Путаница... онлайн-мошенничество

В последнее время социальные сети переполнены просьбами о помощи от родителей, ищущих пропавших детей. Похищения людей через интернет становятся формой преступления, которая беспокоит многих родителей о безопасности их детей. На онлайн-форумах многие родители выражают свою тревогу и растерянность по поводу этого вида преступлений: «Это действительно тревожно, сейчас так много мошенничества», «Молодым людям все больше не хватает жизненных навыков»…

Феномен побегов детей из дома, особенно из-за семейных конфликтов или под влиянием социальных сетей, является тревожной проблемой, которая беспокоит многих родителей. Это не только влечет за собой неизмеримые последствия для детей, но и отражает пробелы в образовании и недостаток участия родителей.

Сегодня многие молодые люди склонны больше доверять друзьям или незнакомцам, чем своим родителям или родственникам. Отчасти это объясняется тем, что родители часто принимают решения, основываясь на эмоциях, проявляют чрезмерную опеку и легко поддаются манипуляциям или вводятся в заблуждение своими детьми. Когда дети воспринимают своих родителей как легко обманываемых и непоследовательных, их доверие подрывается, и они становятся более восприимчивыми к внешним влияниям.

В среднем и старшем школьном возрасте дети еще незрелы, имеют мало жизненного опыта, импульсивны и находятся в процессе самопознания . Восприятие информации в социальных сетях иногда бывает неполным, что делает их легко восприимчивыми к манипуляциям и негативному влиянию. В этом чувствительном возрасте дети легко поддаются влиянию событий в семье и личной жизни, что приводит к импульсивным или бунтарским поступкам. В частности, интернет и социальные сети становятся все более опасными из-за бесчисленных мошеннических схем и ловушек. Дети, из-за недостатка опыта, очень легко становятся жертвами.

Побеги детей из дома становятся все более тревожным явлением, отражающим разрыв между поколениями, недостаток эмоционального воспитания и трудности в контроле использования социальных сетей. Хотя многие случаи были раскрыты, и многим детям посчастливилось быть найденными своими семьями, все еще встречаются печальные случаи, когда дети возвращаются домой, но страдают от психологической травмы и потенциальных рисков, что остается постоянной проблемой для их семей.

Создайте цифровую иммунную систему для детей.

В цифровую эпоху, когда технологии развиваются с головокружительной скоростью, интернет стал неотъемлемой частью жизни детей. Однако наряду с удобствами существуют и бесчисленные подводные камни, особенно всё более изощрённые онлайн-мошенничества. Крайне важно научить детей навыкам, позволяющим справляться с киберпространством и защищать себя в нём. Это битва для всех, требующая совместных усилий и тесной координации со стороны многих сторон, включая образование, школы, семьи и социальные сети.

Образование — это первый шаг к созданию «цифровой иммунной системы» для детей. Начиная с самых начальных классов, детей необходимо систематически знакомить с правилами безопасности в интернете, соответствующими их возрасту. Это должно ограничиваться не только распознаванием опасностей, но и обучением детей ответственному и уважительному поведению в киберпространстве.

Похищения людей через интернет становятся формой преступления, заставляющей многих родителей беспокоиться о безопасности своих детей. (Изображение взято из интернета)

Школы играют центральную роль в преобразовании этих знаний в практические уроки и мероприятия. Вместо того чтобы просто преподавать теорию, школы создают практические образовательные методы посредством тематических семинаров с экспертами по кибербезопасности, моделирования сценариев фишинга для отработки навыков противодействия и исследовательских проектов по кибербезопасности. Школьная среда должна стать безопасным местом, где учащиеся могут свободно делиться своими опасениями и тревогами при столкновении с подозрительными ситуациями в интернете, не опасаясь осуждения.

Между тем, семья является самым сильным «щитом», защищающим детей. Родителям необходимо заблаговременно узнавать о мошеннических схемах в интернете, направленных против детей, а затем предупреждать и направлять своих детей. Повышение осведомленности родителей о рисках онлайн-мошенничества и о том, как поддержать своих детей, чрезвычайно важно.

Родителям не следует устанавливать абсолютные запреты, а вместо этого стать компаньонами, исследуя онлайн-мир вместе со своими детьми, при этом ненавязчиво следя за их поведением и всегда прислушиваясь к их проблемам. Когда у детей возникают проблемы, родители должны быть первыми, кому они доверяют и к кому обращаются за помощью.

"Пробел", который необходимо заполнить.

Несмотря на предпринятые усилия, в образовании по-прежнему существуют пробелы, которые необходимо восполнить. Мошеннические схемы постоянно меняются, но образовательный контент иногда отстает. Поэтому необходим механизм для регулярного обновления уроков с учетом реальных ситуаций и новых методов киберпреступников. Во-вторых, знания о безопасности в интернете иногда передаются односторонне, не привязываясь к конкретным ситуациям, с которыми могут столкнуться дети. Необходимы моделирование, ролевые игры и решение проблем.

Важно отметить, что не все преподаватели обладают достаточными знаниями и навыками в области кибербезопасности, чтобы эффективно доносить эту информацию до учеников. Поэтому необходимы углубленные программы обучения для преподавателей.

Между тем, цифровое неравенство между поколениями сохраняется. Многие родители и даже учителя не до конца понимают, как работают социальные сети, которыми пользуются их дети, что затрудняет консультирование и защиту детей.

На платформах социальных сетей лежит огромная ответственность за создание безопасной среды. (Источник: VNA)

Для создания «безопасной экосистемы» для детей в интернете ключевое значение имеет координация между школами, семьями и платформами социальных сетей. Необходимо укреплять двустороннюю коммуникацию посредством тематических родительских собраний и общеклассных групп в Zalo/Facebook для обмена информацией о рисках в интернете, распространения знаний и содействия прямому общению между родителями и учителями по поводу ситуации с их детьми.

В частности, платформы социальных сетей несут значительную ответственность за создание безопасной среды. Им необходимо разработать удобные инструменты для сообщения о нарушениях и фейковых аккаунтах; внедрить механизмы быстрой цензуры вредоносного контента; и активно сотрудничать с властями и школами для предоставления материалов и организации информационных кампаний. Участие платформ социальных сетей в программах обучения безопасности в интернете в школах было бы весьма эффективным.

В заключение, защита детей от онлайн-мошенничества — это долгий и сложный процесс, требующий вложения времени, ресурсов и скоординированных усилий. Только когда каждый человек и каждая организация в обществе осознают свою ответственность и действуют решительно, мы сможем создать более безопасную онлайн-среду, где дети смогут учиться и развиваться, не опасаясь подводных камней.

Родителям пора больше общаться со своими детьми, налаживать контакт и больше говорить о различных мошеннических схемах в интернете и безопасном использовании электронных устройств. Недавние случаи побега детей из дома служат напоминанием родителям о необходимости быть более внимательными к своим детям. Создание крепкой, открытой семейной атмосферы, а также обучение детей необходимым навыкам защиты в интернете, имеет решающее значение. Поддержка и умение слушать — самые прочные основы для безопасного развития ребенка.

Источник: https://baoquocte.vn/lua-dao-truc-tuyen-can-tao-he-mien-dich-so-cho-tre-322787.html