Повышение качества образования детей из числа этнических меньшинств и детей с ограниченными возможностями

21 марта в Министерстве образования и профессиональной подготовки состоялась церемония запуска проекта «Повышение качества образования детей из числа этнических меньшинств и детей с ограниченными возможностями во Вьетнаме», в которой приняли участие представители Министерства образования и профессиональной подготовки, фонда Nippon Foundation, Глобального партнерства в области образования (GPE), посольства Японии во Вьетнаме и организации Save the Children, а также многие отечественные и международные эксперты в области образования.

Чистая вода доступна детям из числа этнических меньшинств в Лайчау

Проведение фестиваля середины осени среди учащихся из числа этнических меньшинств в провинции Зялай

Место события.

Проект был запущен в марте 2024 года и завершен в декабре 2026 года. Прямыми бенефициарами проекта являются дошкольники 6 этнических групп: монг, эде, кхмеры, джрай, бахнар, тайцы, которые изучают вьетнамский язык на основе своего родного языка, что помогает им развивать свой язык, активно участвовать в дошкольных мероприятиях и быть готовыми к 1 классу; учащиеся начальной школы 8 этнических групп: бахнар, чам, эде, кхмеры, джрай, мнонг, монг, тайцы, которые получают больше возможностей для изучения и использования своего родного языка, а также доступ к документам о своей этнической культуре; дети с ограниченными возможностями получают поддержку в инклюзивном образовании и специальных навыках для постепенной интеграции и более эффективного обучения.

Выступая на церемонии, заместитель министра образования и профессиональной подготовки Нгуен Тхи Ким Чи подтвердила, что это очень значимое событие для вьетнамского образования, особенно для детей из этнических меньшинств и неблагополучных районов.

Заместитель министра сообщил, что в последнее время вьетнамское образование достигло прогресса, произошли фундаментальные изменения в образовании от дошкольного до университетского, что позволило обеспечить образовательные потребности и право детей и студентов на обучение.

По словам заместителя министра Нгуен Тхи Ким Чи, несмотря на изменения и усилия, система образования во Вьетнаме по-прежнему сталкивается со множеством трудностей, особенно в отдалённых районах. Несмотря на изменения в политике и здравоохранении, дети с ограниченными возможностями по-прежнему составляют значительную часть населения и остро нуждаются во внимании и совместных усилиях со стороны семьи, школы и общества.

«Сегодня мы очень рады, что Глобальное партнёрство в области образования, фонд Nippon и организация Save the Children сосредоточили усилия на оказании поддержки, в которой Вьетнам остро нуждается: детям из числа этнических меньшинств и детям с ограниченными возможностями. Это направлено не только на всеобщее образование и обеспечение равенства в сфере образования, но и на благородную гуманистическую составляющую образования», — заявил заместитель министра.

Заместитель министра пообещал, что Министерство образования и профессиональной подготовки поставит задачи департаментам, бюро и соответствующим подразделениям для координации эффективной реализации фонда.

Представители координирующих подразделений перерезали ленточку в честь запуска проекта по улучшению качества образования детей из числа этнических меньшинств и детей с ограниченными возможностями во Вьетнаме.

Выступая на церемонии, г-н Ёхэй Сасакава, председатель японского отделения Фонда Ниппон, выразил надежду, что модели Фонда будут оказывать поддержку детям с ограниченными возможностями, а также сосредоточатся на решении существующих проблем, чтобы помочь детям с ограниченными возможностями и детям из числа этнических меньшинств иметь наилучший доступ к образованию.

Представитель Глобального партнерства по образованию (GPE), заместитель генерального директора г-н Чарльз Норт подтвердил, что запуск проекта по улучшению качества образования детей из числа этнических меньшинств и детей с ограниченными возможностями знаменует собой важный момент для вьетнамского образования, и этот проект будет способствовать дальнейшему развитию инклюзивного образования во Вьетнаме.

«Благодаря хорошим отношениям, которые нам удалось построить, мы можем сделать еще больше, чтобы поддержать больше детей, чтобы ни один ребенок не остался без внимания», — сказал г-н Чарльз Норт.

Проект по улучшению качества образования детей из числа этнических меньшинств и детей с ограниченными возможностями во Вьетнаме на 100% финансируется GPE и фондом NIPPON, общий бюджет составляет 121 млрд донгов, что эквивалентно 5,15 млн долларов США.

Проект состоит из трех компонентов: обеспечение доступа детей дошкольного возраста из числа этнических меньшинств к расширенному изучению вьетнамского языка на основе их родного языка; расширение использования родного языка и сохранение культуры этнических меньшинств в начальных школах, реализуемое Департаментом этнического образования; улучшение инклюзивного образования для детей с ограниченными возможностями и детей из числа этнических меньшинств.

Тхай Нгуен: Дети из числа этнических меньшинств теперь могут читать больше книг

Дети из числа этнических меньшинств в средней школе-интернате имени Ван Ланга (округ Донг Хи, провинция Тхай Нгуен) получат больше книг для чтения благодаря подарочному проекту библиотеки «Пространство для чтения, взаимодействия и командной работы», недавно предоставленному филиалом 3 (Союз молодежи Центрального организационного комитета) совместно с филиалом Департамента по работе с детьми (Центральный комитет Союза коммунистической молодежи имени Хо Ши Мина) 25 марта 2023 года.

Бинь Туан: запуск конкурса «Послушайте, как говорят ваши дети»

Недавно Постоянный комитет Союза женщин провинции Биньтхуан запустил первый конкурс по созданию коммуникационной продукции для повышения осведомленности о гендерном равенстве для детей из этнических меньшинств и горных районов под названием «Послушайте, как говорят ваши дети».

Источник: https://thoidai.com.vn/nang-cao-chat-luong-giao-duc-cho-tre-em-dan-toc-thieu-so-va-tre-em-khuyet-tat-197994.html