Департамент образования провинции Донгтхап реализует 6 стратегических направлений по улучшению качества всестороннего образования и развитию высококвалифицированных человеческих ресурсов в период 2025–2030 годов, стремясь вывести качество образования в лидирующую группу в дельте Меконга.
Основное внимание в стратегии уделяется инвестированию в строительство 100% общеобразовательных школ национального стандарта, содействию профессиональной подготовке, связанной с ключевыми отраслями промышленности, и в то же время привлечению талантов в сферы педагогики и профессионального образования.
В частности, в провинции будет осуществляться комплексная цифровая трансформация, применяться искусственный интеллект (ИИ) и популяризироваться цифровые навыки через программу «Цифровая грамотность» для создания прорывов и удовлетворения требований социально -экономического развития.
Решили улучшить общее качество
Выполняя Резолюцию 13-го Национального съезда партии и Резолюцию Провинциального съезда партии об образовании, сектор образования Донг Тхап добился многих позитивных результатов, внеся важный вклад в местное социально-экономическое развитие.
Школьная система была обновлена и модернизирована в соответствии с национальными стандартами. Состав руководителей и преподавателей постепенно совершенствовался и стандартизировался с точки зрения уровня подготовки, обеспечивая достаточную численность и единообразную структуру.
Превосходные результаты экзаменов учащихся провинции Донгтхап всегда лидируют в регионе дельты Меконга, в то время как результаты выпускных экзаменов в средней школе провинции Тьензянг (до слияния) на протяжении многих лет входили в пятерку лучших провинций и городов к югу от Тхыатхиен-Хюэ.
В частности, города Шадек и Каолань (до слияния) были признаны ЮНЕСКО членами «Глобальной сети обучающихся городов», что подтверждает местные усилия по построению обучающегося общества и устойчивого развития.

В период 2025–2030 гг. сектор образования провинции Донг Тхап намерен продолжить повышение всестороннего качества, стремясь к 2030 году вывести качество образования в провинции на один из лидирующих показателей в регионе дельты Меконга, что будет способствовать экономическому, культурному и социальному развитию провинции.
Последовательная позиция: «Повышение качества всестороннего образования, развитие высококачественных человеческих ресурсов для служения социально-экономическому развитию провинции Донгтхап в новый период».
Развитие человеческих и материальных ресурсов в новый период
По словам г-на Ле Куанг Чи, директора Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Донгтхап, для достижения этой цели отрасль определила 6 ключевых направлений.
В частности, организовать и наладить работу научной, стройной и эффективной системы образовательной сети. В частности, уделить первоочередное внимание строительству приграничных школ в соответствии с Постановлением Политбюро № 81-ТБ/ТВ.
Одновременно с этим необходимо сосредоточить усилия на строительстве школ, соответствующих стандартам двухсессионного обучения, закупке оборудования для преподавания STEM и иностранных языков; приоритетное развитие учреждений профессионального образования, колледжей и университетов, связанных с подготовкой кадров в ключевых отраслях, таких как высокотехнологичное сельское хозяйство, перерабатывающая промышленность, туризм, логистика, цифровая экономика. Необходимо стремиться к тому, чтобы к 2030 году 90% детских садов и 100% общеобразовательных школ соответствовали национальным стандартам.
Соблюдение стандартов, обеспечение численности, качества и структуры преподавательского состава, проведение льготной политики, привлечение талантливых студентов в профессию учителя и строительство государственного жилья для поддержки учителей.

Департамент образования Донг Тхап организует обучение и поддержку для повышения стандартов преподавательского состава в соответствии с Законом об образовании 2019 года; одновременно с этим будет разрабатываться политика по привлечению экспертов и высококвалифицированных работников для преподавания в учреждениях профессионального образования.
Целью является достижение к 2030 году уровня подготовленных работников не менее 82,5%, из которых 43,5% и более будут иметь дипломы или сертификаты.
В то же время отрасль фокусируется на комплексной цифровой трансформации, развитии инфраструктуры информационных технологий, применении искусственного интеллекта и платформ онлайн-обучения в целях построения цифрового образования и обучающегося общества.
Сектор также уделяет особое внимание повышению уровня цифровых возможностей должностных лиц, преподавателей и студентов, популяризации цифровых навыков в рамках программы «Цифровое образование для всех», а также разработке и интеграции STEM/STEAM-образования в общеобразовательную программу.
«Благодаря высокой решимости руководящего состава, преподавателей и пристальному вниманию и руководству провинциального партийного комитета, Народного совета и Народного комитета, сектор образования провинции Донгтхап верит, что он успешно достигнет поставленных целей, внеся вклад в повышение качества всестороннего образования, развитие высококвалифицированных человеческих ресурсов и послужив социально-экономическому развитию провинции в новый период», - сказал г-н Ле Куанг Чи, директор Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Донгтхап.
Источник: https://giaoducthoidai.vn/nganh-giao-duc-dong-thap-uu-tien-nang-cao-chat-luong-va-nhan-luc-post751589.html
Комментарий (0)