Джиа Лай поддерживает 100% населенных пунктов, соответствующих стандартам ликвидации неграмотности

Образование и обучение. Работа по искоренению грамотности в Джиа Лай продолжается синхронно и эффективно, способствуя повышению уровня знаний людей и содействуя устойчивому развитию.

Уровень грамотности растет

Уроки грамотности в деревне Лунг Пронг (коммуна Дык Ко, провинция Зялай ).

В 2024 году провинция Зялай (старый) достигла значительных положительных результатов в работе XMC. Общая численность населения провинции в возрасте от 15 до 60 лет составляет 1 077 588 человек, из которых 1 028 033 человека грамотны, что составляет 95,4%, что на 0,59% больше, чем в 2023 году.

В возрастной группе от 15 до 25 лет уровень грамотности достиг 99,1%; в возрастной группе от 15 до 35 лет – 98,54%. Во всей провинции 7 из 218 коммун соответствуют стандартам XMC уровня 1 (3,21%), а 211 из 218 коммун – стандартам XMC уровня 2 (96,79%). На уровне уездов 15 из 17 единиц соответствуют стандартам XMC уровня 2, что соответствует уровню предыдущего года. Благодаря этому, в 2024 году район Зялай (старый) был признан соответствующим стандартам XMC уровня 1.

В течение прошедшего года работа по открытию классов обучения грамоте продолжала оставаться в центре внимания. В провинции было организовано 255 классов с 6894 учащимися, что на 32 класса и 553 учащихся больше, чем в 2023 году. Большинство учащихся – представители этнических меньшинств, проживающие в отдалённых районах с особо сложными социально -экономическими условиями.

Департамент образования и профессиональной подготовки округа Зялай (бывший) активно консультировал провинциальный партийный комитет, Народный совет и провинциальный народный комитет по разработке многочисленных планов, проектов и политических решений, направленных на развитие образования , повышение качества всеобщего образования и повышение его качества. Департаменты образования и профессиональной подготовки районов, посёлков и городов активно реализуют задачи на низовом уровне, регулярно изучают и обновляют данные XMC, обеспечивая последовательность и точность информации.

Команда учителей, работающих в отдалённых районах, всегда развивает чувство ответственности и привязанности к людям, стремясь поддерживать и улучшать качество обучения. Во многих населённых пунктах мобилизовали участие населения, мотивируя учеников посещать занятия, заботясь об образовании своих детей и способствуя созданию устойчивого образовательного движения на местном уровне.

Поддерживать и повышать уровень грамотности

Учительница посвятила себя тому, чтобы помогать людям учиться читать и писать, чтобы изменить их жизнь.

Г-н Чан Тхань Хай, заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Зялай, сообщил, что в период 2025–2026 годов провинция Зялай продолжит поддерживать и повышать качество всеобщего образования, системы всеобщего образования (XMC) и активно адаптироваться к слиянию административных единиц. Народные комитеты всех уровней разработали планы по соответствующей корректировке дорожной карты реализации, чтобы гарантировать бесперебойную работу системы всеобщего образования (XMC).

Местные органы власти проведут проверку, обновление и синхронизацию данных XMC в программной системе в соответствии с новым административным устройством, одновременно с этим упорядочив и эффективно распределив персонал, преподавателей и других ответственных сотрудников. Проверка и признание результатов всеобщего образования и XMC в 2025 году будут проводиться тщательно, в соответствии с процедурой и инструкциями Министерства образования и профессиональной подготовки.

Gia Lai также интегрирует реализацию Национальной целевой программы социально-экономического развития этнических меньшинств и горных районов на период 2021–2030 годов, этап 1 (2021–2025 годы), с работой по всеобщему образованию и повышению грамотности. Основное внимание уделяется повышению уровня вовлеченности неграмотного населения в обучение, расширению курсов повышения грамотности в труднодоступных районах и постепенному повышению стандартов с первого до второго уровня для соответствующих общин и районов.

Одновременно проводилась пропагандистская работа по повышению осведомлённости партийных комитетов, органов власти и населения о значении и важности грамотности. Активно пропагандировалось движение «Все учатся, всё общество участвует в развитии образования», что способствовало поддержанию устойчивости результатов XMC.

Образовательные учреждения продолжают эффективно консультировать местные органы власти по вопросам социализации образования, мобилизуя тем самым участие ассоциаций и профсоюзов в работе по универсализации образования и обучения. Более того, правила отчётности, проведения совещаний и обновления информации внедряются серьёзно и оперативно, обеспечивая единое руководство и контроль от провинции до низовых органов.

Ожидается, что благодаря вниманию партийных комитетов и органов власти всех уровней, участию всего общества и чувству ответственности педагогического коллектива работа по ликвидации неграмотности в округе Залай будет продолжаться и далее, способствуя повышению уровня знаний населения, построению обучающегося общества и всестороннему развитию человека.

В течение пяти лет реализации Национальной целевой программы развития новых сельских районов работа по ликвидации неграмотности (ЛНГР) продолжала привлекать внимание местных органов власти, осуществлялась синхронно и достигла множества положительных результатов. По всей стране более 260 тысяч человек были мобилизованы для участия в программах обучения по ликвидации неграмотности, в среднем более 52 тысяч учащихся в год. Силы учителей, помощников, общественных учебных центров, центров непрерывного образования, центров профессионального образования и непрерывного образования способствовали повышению эффективности, инициативно открывали классы, проводили опросы и распределяли преподавателей, особенно в неблагополучных районах, приграничных районах и районах проживания этнических меньшинств.

Источник: https://giaoducthoidai.vn/gia-lai-duy-tri-100-dia-phuong-dat-chuan-xoa-mu-chu-post751594.html