
Согласно последним исследованиям, детская память формируется очень рано, в первые месяцы жизни. — Фото: NEUROSCIENCE NEWS
Данное исследование памяти было опубликовано группой ученых из Йельского университета (США) в журнале Science.
До сих пор ученые считали, что феномен «детской амнезии» обусловлен тем, что гиппокамп — область мозга, отвечающая за обработку и хранение долговременных воспоминаний — не полностью развит на ранних этапах жизни.
Однако результаты этого нового исследования опровергли вышеизложенную гипотезу.
Исследовательская группа под руководством профессора Ника Тёрк-Брауна провела эксперименты на 26 младенцах в возрасте от 4 до 24 месяцев.
Младенцам показывали различные изображения, такие как человеческие лица, предметы и сцены, а активность их мозга регистрировали с помощью функциональной магнитно-резонансной томографии (фМРТ).
Учёные обнаружили, что гиппокамп младенцев был особенно активен, когда им предъявляли новые изображения. При последующем повторении этих изображений младенцы демонстрировали более продолжительную концентрацию внимания, что свидетельствует о том, что они их запомнили и узнали.
«Это демонстрирует, что гиппокамп ребенка участвует в кодировании воспоминаний с самых ранних этапов младенчества», — сказала профессор Тёрк-Браун.
В частности, задняя часть гиппокампа, которая напрямую участвует в символической памяти у взрослых, показала сильную активность очень рано, что особенно заметно у детей старше 12 месяцев.
Исследования также показывают, что мозг младенца развивает два типа памяти параллельно.
Одна из них — статистическая память, которая помогает детям распознавать повторяющиеся закономерности и способствует развитию речи и когнитивных способностей. Другая — эпизодическая память, которая хранит конкретные события и начинает развиваться примерно в возрасте одного года.
Хотя младенцы способны формировать воспоминания, ученые до сих пор не нашли удовлетворительного ответа на вопрос, почему эти воспоминания постепенно исчезают по мере взросления.
Одна из гипотез, выдвинутых исследовательской группой, заключается в том, что «воспоминания сохраняются, но заперты внутри», что делает их менее доступными с возрастом.
В настоящее время команда продолжает проводить исследования на дошкольниках, чтобы определить, способны ли они вспомнить воспоминания из детства. Предварительные результаты показывают, что эти воспоминания могут сохраняться до 3–5 лет, а затем постепенно исчезают.
Исследования Йельского университета не только проливают свет на роль гиппокампа в формировании ранней памяти, но и поднимают множество вопросов о способности восстанавливать воспоминания детства.
Данное открытие может способствовать разработке методов раннего вмешательства в образовании , лечении психологических травм или расстройств памяти.
«Эти результаты помогают нам лучше понять, как мозг маленьких детей регистрирует и хранит информацию, что может способствовать улучшению методов ухода за детьми и их обучения с самых ранних лет», — сказал профессор Терк-Браун.
Это считается важным шагом вперед в области нейронауки и психологии развития, открывающим множество потенциальных практических применений.










Комментарий (0)