Ресурсы для «самых высоких» зарплат учителей

Выступая на конференции, подводящей итоги 10 лет реализации Резолюции 29, министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон еще раз подчеркнул важность заботы о коллективе, а также то, что инвестиционные ресурсы в образование должны быть соразмерными, иначе политика «образование — главная национальная политика» останется лишь словами.

Кроме того, на недавней сессии Национальной ассамблеи министр внутренних дел Фам Тхи Тхань Тра подтвердила, что заработная плата учителей будет рассчитываться на самом высоком уровне шкалы заработной платы административных служащих, когда новая реформа заработной платы будет внедрена с 1 июля 2024 года. Однако она также отметила, что ресурсы на подготовку новой реформы заработной платы после 2024 года продолжат увеличиваться на 7% для компенсации инфляции и увеличения ВВП и будут гарантированы только до 2026 года. После этого времени, если не приложить усилий, будет сложно продолжать реализацию новой политики заработной платы.

Поэтому, по словам министра внутренних дел, для обеспечения источника финансирования для реализации устойчивой политики реформы заработной платы и обеспечения ежегодного роста, первоочередной задачей на ближайшее время является сосредоточение внимания на формировании устойчивых финансовых ресурсов. В рамках этой деятельности мы продолжим упорядочивать аппарат, оптимизировать фонд оплаты труда, чтобы сократить число лиц, получающих зарплату из государственного бюджета, и иметь больше источников финансирования для реализации реформы заработной платы.

Многие эксперты утверждают, что «политика не может привлекать деньги», только производительность труда может создавать материальное богатство, поэтому зарплаты и жалованье должны выплачиваться в соответствии с должностью и уровнем вклада. Как и другие секторы, сфера образования нуждается в реструктуризации системы государственных школ; в перераспределении руководящего и преподавательского состава; в сокращении избыточного персонала; в увольнении тех, кто некомпетентен... Если это будет сделано, производительность труда и зарплаты учителей вырастут, а их жизнь станет стабильной и устойчивой. Нет необходимости в политике преференций, отдающей приоритет... профессиям. Государственные ресурсы должны быть сосредоточены только на действительно сложных областях, а не распылены, как сейчас.

Сами муниципалитеты также активно предлагали это. Г-н Тран Те Куонг, директор Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя , выразил пожелание о более чёткой правовой базе для регулирования автономии в сфере государственного общего образования, поскольку в настоящее время механизмы автономии существуют только для университетских учебных заведений. По его словам, Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя активно поддерживает вопрос автономии государственных школ города. Он рассчитает стоимость услуг в сфере образования и профессиональной подготовки, чтобы помочь решить проблему нехватки кадров и ресурсов, повысить заработную плату учителей и усилить роль автономии в школах.

Невозможно требовать от учителей выплаты зарплаты, на которую невозможно прожить, но повышение их заработной платы до максимально возможного уровня в условиях ограниченных ресурсов, надлежащего расчета и распределения в соответствии с производительностью труда и экономическими условиями каждой местности также является способом рационального и достаточного использования государственных ресурсов.

Ссылка на источник