Жюль Уайт, профессор компьютерных наук в Университете Вандербильта, когда-то считал, что его 11-летнему сыну Джеймсу необходимо освоить программирование, чтобы добиться успеха. Но теперь он считает, что Джеймсу нужно освоить более важный навык: как эффективно давать подсказки чат-боту на основе искусственного интеллекта (ИИ).

С тех пор, как OpenAI выпустила ChatGPT в 2022 году, Уайт обучает своего сына использованию генеративного ИИ. Сначала он показал Джеймсу, как ChatGPT может создавать игры на основе изображений домашних игрушек. Затем он указал на недостатки ИИ, попросив сына сравнить мировые рекорды ChatGPT с реальными данными из Книги рекордов Гиннесса. После более чем двух лет тестирования Джеймс, который сейчас учится в пятом классе, научился использовать ИИ в повседневной жизни: от создания учебных материалов до оценки цены пары обуви без ценника.

«Моя цель — не сделать из своего ребенка эксперта по ИИ, а дать ему основу для творческого и конструктивного использования ИИ, изучения различных точек зрения и углубления его обучения», — поделился Уайт.

Уайт — один из растущего числа родителей, которые обучают своих детей использованию чат-ботов на основе искусственного интеллекта, чтобы подготовить их к будущему, в котором эти инструменты могут стать личными помощниками, помогающими им в учебе, работе и повседневной жизни.

Родители обучают своих детей использованию ИИ: проблемы и возможности

фото 1.jpg
Иллюстрация. Источник фото: VLAB

Многие родители обеспокоены тем, как генеративный ИИ повлияет на личностное развитие их детей. Согласно опросу Ipsos 2023 года, почти треть родителей считают, что инструменты ИИ, такие как ChatGPT, следует запретить в школах для предотвращения списывания, поскольку учащиеся всё чаще используют чат-ботов для выполнения домашних заданий. Хотя в настоящее время исследований влияния ИИ на критическое мышление детей мало, ЮНИСЕФ и организации педиатрического здравоохранения задаются вопросом, как использование чат-ботов в обучении может повлиять на когнитивное развитие.

Стремительное развитие искусственного интеллекта также может затруднить наблюдение за детьми для родителей, не слишком разбирающихся в технологиях. Согласно опросу Национального союза родителей, проведенному в 2023 году, только 16% родителей детей от детского сада до 12-го класса по-настоящему понимают возможности искусственного интеллекта.

Хотя OpenAI и Google устанавливают, что пользователи ИИ должны быть старше 13 лет, некоторые родители знакомят своих детей с ИИ под тщательным контролем, надеясь помочь им увидеть ИИ как несовершенный инструмент, который может расширить человеческие возможности, а не ограничить их.

Кроме того, многие родители считают, что раннее знакомство детей с искусственным интеллектом может повысить их творческие способности, развить критическое мышление и улучшить коммуникативные навыки.

Ола Хэндфорд, консультант по ИИ, познакомила своих детей с ChatGPT в начале 2023 года, когда им было 9 и 12 лет, в рамках занятий «Весёлые пятничные вечера». Некоторые занятия проходили в свободной форме, другие были структурированными, например, переписывание текста песни Тейлор Свифт «Shake It Off» с точки зрения белки. Теперь её дети используют ИИ для поиска информации, рецептов, дискуссий и планирования поездок.

Хэндфорд знакомит своих детей с такими инструментами, как Character.ai, и объясняет, что персонажи — это компьютерные создания, а не настоящие люди. Она подчёркивает, что чрезмерная привязанность к искусственным интеллектам может иметь серьёзные последствия.

Уайт также подчёркивает важность ответственного использования ИИ. Он разработал задания, чтобы показать сыну, что ИИ может открывать творческие возможности, например, создавать игры, помогающие в обучении, а не просто быть поисковой системой или способом избежать написания эссе. Без надлежащего руководства дети могут использовать ИИ для списывания в школе, что приводит к «интеллектуальной лени».

«Если ваша цель — просто копировать ответы из ChatGPT, вы на самом деле ничего не вносите в общество», — сказал Уайт, который хочет, чтобы его сын рассматривал ИИ как инструмент, который изменит будущее работы, где навыки ИИ будут все более востребованы.

Помимо конкурентного преимущества на рынке труда, некоторые родители рассматривают ИИ как инструмент, помогающий им улучшить взаимопонимание и доверие в семье.

Кунал Далал, администратор по искусственному интеллекту в Департаменте образования округа Ориндж, ежедневно использует ИИ для общения со своим четырёхлетним сыном. Они используют ChatGPT для сочинения музыки и создания персонализированных изображений с помощью таких инструментов, как DALL-E, включая иллюстрации о детстве Далала в Бомбее, Индия. Но Далал считает наиболее полезным использование ИИ для облегчения сложных разговоров с сыном.

«Неважно, что говорит ChatGPT, — делится Далал. — Важно, что он создаёт мост между мной и моим сыном».

Баланс между ИИ и родительской ответственностью

Профессор Гарвардского университета Ин Сюй предупреждает: если дети будут рассматривать ИИ как конечный источник знаний, они могут обратиться за советом к ИИ, а не к родителям. Сюй утверждает, что знакомство детей с ИИ требует контролируемой и целенаправленной среды.

Родители подчеркнули важность контроля. Уайт и Далал разрешают своим детям использовать ChatGPT только с разрешения, в то время как в Хэнфорде запрещено использование искусственного интеллекта в личное время или в социальных сетях. Далал даже ограничивает количество вопросов, которые его дети могут задавать в ChatGPT, чтобы снизить воздействие на окружающую среду.

Заглядывая в будущее, Уайт и другие родители с нетерпением ждут возможности использования искусственного интеллекта своими детьми. «Я в восторге от Agentic AI», — говорит он. «Это следующий шаг».

(По данным The Guardian)