Студентка раскрыла секрет получения 100% стипендии на обучение в Австралии всего через 2 часа после собеседования

Студентка специализированной школы поразила комиссию собеседования своими взглядами на феминизм и быстро выиграла 100% стипендию на обучение по специальности «Маркетинг и бизнес-аналитика» в Университете Ла Троба, Австралия.

До Фыонг Нга (родилась в 2003 году в Фу Тхо) — бывшая ученица Школы иностранных языков при Ханойском национальном университете. Вспоминая особенный момент в своей жизни, Нга с волнением рассказала о том, как всего через 2 часа после собеседования 5 мая 2021 года получила уведомление о победе в конкурсе на стипендию, покрывающую 100% от стоимости обучения в Австралии.

Известно, что собеседование на получение российской стипендии проходит онлайн и ограничивается 10–15 минутами на презентацию. Поначалу студентка немного волновалась, ведь собеседование было коротким, но у неё было много идей для выступления.

Перед этим, чтобы лучше понять ценности, на которые ориентируются австралийские университеты, Нга зашла на информационные страницы учебных заведений, куда она подавала документы, чтобы ознакомиться со списком ценностей, которые они исповедуют, и на основе этого составила собственное сообщение, соответствующее учебному заведению, которое будет представлено на собеседовании. «На самом деле, вся информация, необходимая нам для понимания иностранных университетов, есть в интернете, разница лишь в том, как её фильтровать», — сказала Нга.

Интервью проходило онлайн, поэтому Нга испытывала трудности с выражением языка тела и уверенности в себе. В течение короткого 15-минутного интервью, состоящего из четырёх вопросов лектора, Нга подготовила ответы на все вопросы и заранее запланировала время для ответов, чтобы успеть выступить за 15 минут. Фыонг Нга также установила общее правило: во время выступления она не будет слишком много двигаться, чтобы слушатель не беспокоился о её словах, и периодически раскрывать ладони, создавая ощущение близости.

Фыонг Нга красива, активна и всегда устанавливает для себя «железную» дисциплину.

По опыту Нга, на собеседованиях на получение стипендий в австралийских университетах в основном будут задаваться вопросы, непосредственно связанные с выбранной вами специальностью и вашими планами на будущую карьеру.

На вопрос «Почему вы выбрали маркетинг ?» Фыонг Нга ответила на вопрос о том, какое влияние бренды могут оказывать посредством своих коммуникационных кампаний. Она сосредоточилась на идее расширения прав и возможностей женщин. «Я до сих пор помню, как сразу после того, как я ответила на этот вопрос, интервьюер отреагировала довольно позитивно и сказала, что это тоже одна из ценностей, которой придерживается школа», — рассказала Нга.

Нга считает, что секрет «набора баллов» в глазах приёмной комиссии заключается в том, чтобы помочь абитуриентам понять, что общего у их собственных ценностей с ценностями школы. «На сайте каждой школы есть упоминание о ценностях, которых придерживается школа, поэтому мы можем ознакомиться с этой частью и заранее придумать варианты ответа. Но ни в коем случае не следует переписывать весь ответ, даже если вопрос в точности совпадает с нашим предположением, не следует перечитывать весь подготовленный ответ», — поделился Нга.

Сразу после собеседования, через два часа, студентке, родившейся в 10-х годах, позвонили из консультационного центра по обучению за рубежом и сообщили, что ей выдана стипендия на 100% на обучение по специальности «Маркетинг и бизнес-аналитика» в Университете Ла Троба, Австралия. «Я была очень удивлена, ведь обычно результаты объявляются примерно через неделю после собеседования. Мой случай — исключение», — сказала студентка.

Во время собеседования с Австралийской приёмной комиссией Фыонг Нга также впечатлила результатом IELTS (8,0 ) и SAT (1540/1600). Студентка также подчеркнула, что естественный ответ и взаимодействие с экзаменатором так же важны, как и содержание ответа.

Фыонг Нга и мать.

Узнав новость о получении стипендии дочерью сразу после короткого собеседования, мать Фыонг Нга была вне себя от радости и поняла, что это действительно достойный результат для Нги. Госпожа Данг Тхи Минь Транг (родилась в 1971 году, мать Фыонг Нги) с волнением отметила: «Нга довольно скромна, обладает высоким уровнем самообучения и исследовательской деятельности, она успешно окончила школу своей мечты и теперь учится в Австралии».

До этого Нга много слышала от родителей об Австралии, поэтому, когда у неё возникло желание учиться за границей, она в первую очередь подумала об Австралии. В 11 классе ученица начала разрабатывать стратегию обучения и готовить заявки на стипендии. В среднем она тратила на учёбу и внеклассные занятия около 12 часов в день. Она также установила правило: один день полностью отдыхать после каждого итогового экзамена, а остальные дни посвящала учёбе, внеклассным занятиям, сдаче экзаменов или построению отношений.

«В течение трёх лет учёбы в старшей школе Нга жила самостоятельно в Ханое и сама планировала своё обучение, сдала международные экзамены на получение стипендий для обучения за рубежом. Родители не вмешивались в её внеклассные занятия и учёбу. Даже когда Нга получила стипендию, она показала родителям аттестаты об успеваемости за три года обучения в старшей школе», — добавила мать Нги.

Фыонг Нга жила отдельно от семьи с 10 класса, поэтому, когда она поехала учиться за границу, она довольно быстро адаптировалась и стала очень самостоятельной.

Обучаясь в средней школе со специализированным изучением иностранных языков, Нга признается, что ей также приходилось проявлять дух соперничества, чтобы получать такие гордые результаты, как средний балл 9,7 за 12-й класс.

«В 10 классе мой средний балл был всего 9,2, поэтому с 11 я решила повышать его на 0,1 каждый семестр. Благодаря этому мой балл вырос с 9,4 в первом семестре 11 класса до 9,5 во втором семестре 11 класса, а затем до 9,7 во втором семестре 12 класса. Думаю, постановка небольших целей и постепенное их достижение мотивируют меня стараться усерднее, а не ставить слишком большую цель и сдаваться вскоре из-за слишком большого давления или из-за того, что мне слишком сложно сделать рывок вперёд», — поделилась ученица.

Ву Ха Чау (родилась в 2003 году, ученица средней школы с углубленным изучением иностранных языков) также считает Фыонг Нга своим другом, который всегда старается, добивается прогресса в учёбе и вдохновляет окружающих. «Нга всегда использует любую возможность, максимально использует своё время, чтобы получать высокие баллы и достичь своей цели – учиться за границей в Австралии. Что касается внеклассной деятельности, Нга также очень активна, с энтузиазмом участвует в школьных мероприятиях, поэтому её всегда любят друзья и учителя», – сказал Ха Чау.

Tienphong.vn