Продвижение межкультурного образования, межкультурной коммуникации, коммуникации в контексте культурной конвергенции;... является важным содержанием Международной научной конференции ICCE 2024, организованной Ханойским столичным университетом в сотрудничестве с Университетом образования Хюэ, экономической и городской газетой, а также отечественными и зарубежными партнерами .
Разнообразие содержания исследований по межкультурности
Обзор межкультурной философии; содействие межкультурному образованию посредством подготовки учителей к многокультурной компетентности; разрешение противоречий между равенством и разнообразием в многокультурном образовании в соответствии с Международной конвенцией (ЮНЕСКО) о борьбе с дискриминацией в области образования; мультикультурализм и преподавание французского языка во Вьетнаме... — темы, представленные на 5-й Международной конференции по культуре и образованию в 2024 году (ICCE 2024) под названием «Межкультурное образование в контексте интеграции».
Делегаты, отечественные и зарубежные гости, а также многочисленные ученые, эксперты, исследователи и студенты обсуждали, делились опытом и искали эффективные решения проблем, с которыми сталкивается образование в современном контексте интеграции.
В ходе обсуждения вопроса «Коммуникация о культуре Ханоя в среде цифровых медиа» доцент, доктор Нгуен Тхань Лой, член Исполнительного комитета Ассоциации журналистов Вьетнама, главный редактор Economic and Urban Newspaper, поделился двумя темами: культурная конвергенция в конвергентных медиа и решения по повышению эффективности культурной коммуникации Ханоя.
Соответственно, в контексте текущего быстрого развития коммуникационных технологий культурная конвергенция является новым типом культуры, который развивается. Культурная коммуникация играет существенную роль в сохранении, продвижении и распространении культурных ценностей в сообществе. Фактически, культурная коммуникация помогает сохранять и внедрять традиционные культурные ценности нации, особенно нематериальное наследие. Культурная коммуникация также является инструментом, помогающим строить и развивать культурную идентичность каждой страны и региона; помогая связывать поколения, сообщества и различные социальные группы посредством обмена общими культурными ценностями...
Для повышения эффективности культурной коммуникации Ханоя доцент д-р Нгуен Тхань Лой предложил четыре решения: укрепление коммуникации о культурном наследии, истории и кухне столицы; использование цифровых технологий в культурной коммуникации и развитие общественных культурных и художественных пространств; разработка разнообразного содержания культурной коммуникации, насыщенных и креативных форм; диверсификация форм коммуникации посредством семинаров, бесед и укрепление международного коммуникационного сотрудничества.
«Продолжение продвижения коммуникации о культуре Ханоя в цифровой медиа-среде необходимо для сохранения и распространения хороших традиционных ценностей, а также для всестороннего развития туризма, экономики и местной идентичности в контексте международной интеграции — для реализации амбициозной цели — быстрого, сильного и устойчивого развития Ханоя», — подчеркнул доцент, доктор Нгуен Тхань Лой.
Выбрав тему «Межкультурная коммуникация в интеграции и устойчивом развитии во Вьетнаме», д-р Нгуен Тхи Тху Ха, Региональная политическая академия I, пояснила: в эпоху международной интеграции межкультурная коммуникация является неизбежной деятельностью, которая должна иметь место, и ключом к открытию двери к успеху в процессе коммуникации является понимание культуры друг друга. Когда мы подготовили знания и усвоили культуру другой стороны, мы можем избежать неподходящих ситуаций общения, даже нежелательных конфликтов.
В рамках конференции более 300 делегатов, представляющих 9 организаций-соорганизаторов, отечественные и зарубежные гости, а также большое количество ученых, экспертов, ученых и студентов обсудили множество тем, совместно обменялись мнениями и нашли эффективные решения проблем, с которыми сталкивается образование в контексте интеграции сегодня.
Открывает много новых идей для исследователей
5-я Международная конференция по культуре и образованию 2024 года (ICCE 2024) считается значимым форумом для ученых, любящих культуру и образование.
Интересные темы по философии, праву и общему культурному развитию, особенно в таких странах, как Франция, Япония, Таиланд и т. д., получили большой отклик и участие ученых. В дополнение к представленным докладам, было поднято и с энтузиазмом обсуждено много проблем и вопросов, что предложило много новых идей для будущих исследователей.
Помимо пленарного заседания, в тематических сессиях в общей сложности 45 авторов и авторских коллективов представили доклады в 6 подкомитетах по темам, включая общие вопросы межкультурности, образования и межкультурных категорий (межкультурное образование в университетской среде, межкультурное ценностное образование в общеобразовательной среде, культурное образование и политические вопросы, межкультурные вопросы в литературе и искусстве и т. д.).
Хотя с разных точек зрения и тем, исследователи все приходят к общей точке: интеркультурализм направлен на содействие общению между различными культурами и содействие интеграции каждой нации в общий мир. Межкультурное образование является насущной потребностью каждой страны в тенденции глобальной интеграции.
Подводя итоги семинара, доцент, доктор Нгуен Тхань Хунг, проректор Университета образования Хюэ, выразил уверенность в том, что благодаря этому семинару многие межкультурные ценности будут и далее продвигаться в образовательной работе школ и общества, благодаря чему культурные ценности будут сохранены и выполнят свою миссию.
Успех конференции ICCE 2024 не только способствовал решению важных вопросов по теме межкультурного образования в контексте интеграции, но и открыл многие актуальные темы для продолжения дискуссии о категории межкультурности в новых и сложных условиях.
В своем заключительном слове доцент д-р Нгуен Ань Туан, председатель Совета Ханойского столичного университета, выразил благодарность делегатам, ученым и гостям из Китая и из-за рубежа, которые присутствовали на конференции и внесли в нее большой позитивный вклад.
Как отметил ведущий ICCE 2024, доцент, доктор Нгуен Ань Туан: «Университет Ханоя Столичный имеет 65-летнюю традицию, но стал университетом всего 10 лет назад. Школа всегда хочет иметь возможность встречаться, обмениваться опытом и учиться у отечественных и международных экспертов и ученых, чтобы внести свой вклад в улучшение качества образования в школе, тем самым подтверждая свою позицию и добиваясь устойчивого прогресса в будущем».
На семинаре подразделения договорились передать флаг для проведения 6-го семинара в 2025 году в Университете образования Тхай Нгуен.
Источник: https://kinhtedothi.vn/phat-huy-gia-tri-lien-van-hoa-trong-xu-huong-hoi-nhap-toan-cau.html
Комментарий (0)