Заместитель председателя Национальной ассамблеи: предложить Министерству образования и профессиональной подготовки дополнительно изучить вопрос дополнительного обучения и преподавания

Делегат Национальной ассамблеи Хоанг Ван Кыонг (делегация Ханоя) заявил, что многие случаи, когда учителя заставляют слабых учеников оставаться в классе на дополнительные занятия, не взимая за это плату, являются гуманными действиями и не должны запрещаться.

Комментируя Закон об учителях на 7-й Конференции постоянных депутатов Национальной ассамблеи во второй половине дня 25 марта, делегат Хоанг Ван Кыонг (делегация Ханоя ) выразил обеспокоенность положением законопроекта, запрещающим «принуждать учащихся к участию в дополнительных занятиях в любой форме».

Делегат Хоанг Ван Кыонг (делегация Ханоя) прокомментировал на конференции проект Закона об учителях.

ФОТО: ДЖИА ХАН

Делегация Ханоя заявила, что с этим запретом связаны две проблемы. Во-первых, на самом деле принуждение учеников к дополнительным занятиям не обязательно плохо. Поскольку некоторые учителя видят, что есть ученики, которые очень слабы в учебе и не могут угнаться за одноклассниками, они могут попросить их остаться после уроков, чтобы посещать дополнительные занятия и дать им дополнительные указания.

В этой ситуации есть студенты, которые не хотят оставаться, поэтому иногда приходится их заставлять оставаться. «Такое поведение, когда их заставляют ходить на дополнительные занятия, совсем не плохо, наоборот, это очень гуманно и вполне распространено среди ответственных учителей. Так почему же это должно быть запрещено?», - заявил делегат Хоанг Ван Куонг и предположил, что заставлять их ходить на дополнительные занятия можно только ради прибыли, с собранными деньгами, но если это не ради прибыли, то это очень хорошо, нечего запрещать.

Второй аспект, который необходимо учитывать, по мнению делегата Хоанг Ван Куонга, заключается в том, что многие учителя организуют дополнительные занятия и заставляют учеников посещать занятия, но ученики и их семьи подают добровольные заявления. На самом деле, это не добровольное, а замаскированное принуждение. Поэтому, по словам г-на Куонга, если положение запрещает принуждение, ситуация с написанием добровольных заявлений на посещение дополнительных занятий все равно будет иметь место.

Предлагая решение, г-н Куонг сказал, что нам нужно запретить платное репетиторство только для тех студентов, которые преподают напрямую. «То есть, если вы преподаете напрямую и взимаете плату за дополнительное обучение, это должно быть запрещено. Даже если это добровольно, это все равно замаскированное принуждение», — сказал г-н Куонг.

Модерируя дискуссию, заместитель председателя Национальной ассамблеи Нгуен Тхи Тхань сказала, что Министерство образования и профессиональной подготовки недавно выпустило циркуляр 29, регулирующий дополнительное обучение и преподавание. Г-жа Тхань предложила Министерству образования и профессиональной подготовки вскоре подготовить отчет, обобщающий фактическую реализацию, чтобы изложить принципы по этому вопросу в законе и не быть слишком подробным или конкретным.

«Я предлагаю товарищам из Министерства образования и профессиональной подготовки более подробно изучить историю дополнительного обучения и преподавания», — сказала г-жа Тхань.

Заместитель председателя Национальной ассамблеи Нгуен Тхи Тхань завершила рабочее заседание.

ФОТО: ДЖИА ХАН

Вопрос о дополнительном обучении и преподавании в соответствии с циркуляром 29 Министерства образования и профессиональной подготовки также был затронут в февральском отчете о работе Национальной ассамблеи по общественным петициям, который был прокомментирован Постоянным комитетом Национальной ассамблеи на 43-й сессии утром 10 марта.

В своем отчете Комитет Национальной ассамблеи по петициям и надзору заявил, что избиратели и люди продолжают беспокоиться о реализации положений о дополнительном обучении и преподавании. Поэтому агентство, отвечающее за работу с петициями Национальной ассамблеи, обратилось к Министерству образования и профессиональной подготовки с просьбой проверить и оценить реализацию положений о дополнительном обучении и преподавании, чтобы внести коррективы, если они не подходят.

Циркуляр 29 Министерства образования и профессиональной подготовки, вступивший в силу 14 февраля, гласит, что учителям не разрешается проводить дополнительные занятия вне школы за деньги для учащихся, которых им поручила обучать школа.

При этом для учащихся начальной школы не организуются дополнительные занятия, за исключением следующих случаев: обучение изобразительному искусству, физкультура и обучение жизненным навыкам.

Министерство образования и профессиональной подготовки также устанавливает, что дополнительные часы обучения не должны организовываться между обычным учебным расписанием и что дополнительное обучение не должно проводиться до распределения предметов в учебном плане школы.

Новые правила также позволяют учителям участвовать во внеклассном обучении, но им не разрешается участвовать в управлении и проведении внеклассного обучения.

Статья 11 законопроекта о запрещенных действиях гласит, что учителям не разрешается принуждать учащихся к участию в дополнительных занятиях в любой форме. Ожидается, что законопроект об учителях будет одобрен Национальной ассамблеей на ее 9-й сессии в мае следующего года.

Источник: https://thanhnien.vn/pho-chu-tich-quoc-hoi-de-nghi-bo-gd-dt-nghien-cuu-them-chuyen-day-them-hoc-them-185250325160903615.htm