14 июня Министерство образования и профессиональной подготовки сообщило о пересмотре и корректировке некоторых положений Программы общего образования для обеспечения их соответствия реалиям и новому контексту развития.
Соответственно, 2024-2025 учебный год является годом, когда общеобразовательная программа 2018 года организована для завершения цикла с 1 по 12 класс в соответствии с дорожной картой. Министерство образования и профессиональной подготовки организовало шаги по обзору и оценке реализации программы. В процессе оценки было предложено обновить и скорректировать ряд предметов и образовательного контента, чтобы лучше соответствовать требованиям инноваций и социально -экономического развития страны.
В 2025 году пересмотр учебных программ и учебников будет проводиться в контексте внедрения в стране системы административных единиц провинциального уровня. На основе пересмотра Министерство образования и профессиональной подготовки определило ряд предметов, которые напрямую затронуты изменением административных границ, в том числе: История и география для 4, 5 и 9 классов; География для 12 класса; История и экономическое и юридическое образование для 10 класса.
Эти предметы будут предпринимать шаги в соответствии с правилами для редактирования программы предмета в качестве основы для редактирования учебников, например, обновлять требования, содержание знаний, названия мест, данные, карты, диаграммы и социально-экономическую информацию...
Пересмотр программы обучения осуществляется по принципу минимизации изменений в учебниках и усиления методических рекомендаций, чтобы учителя и школы могли активно внедрять программу в соответствии со своими полномочиями и с учетом реалий.

Министерство образования и профессиональной подготовки заявило, что в 2025–2026 учебном году учителя и школы продолжат использовать текущую учебную программу и учебники, при этом неся ответственность за активный отбор и корректировку учебных материалов, уроков и тем в соответствии с местными реалиями и двухуровневой моделью государственного управления.
В ближайшее время Министерство образования и профессиональной подготовки выпустит документы, предписывающие и направляющие местные органы власти и школы для непрерывной, бесперебойной и соответствующей действительности реализации этих планов.
Министерство образования и профессиональной подготовки заявило, что оно в срочном порядке завершает обзор и оценку реализации общеобразовательной программы 2018 года с целью обновления и корректировки ряда предметов, чтобы гарантировать, что программа реализуется в соответствии с реальностью, лучше отвечает требованиям инноваций и социально-экономического развития страны на каждом этапе, включая предметы, затронутые корректировкой административных границ.
Министерство образования и профессиональной подготовки будет направлять издателей, организации и отдельных лиц, имеющих одобренные учебники, по вопросам внесения необходимых корректировок для обновления новой административной информации с целью обеспечения стабильности учебников и эффективности преподавания и обучения.
«Что касается местного содержания образования, то на основе резолюции Национальной ассамблеи об организации административных единиц провинциального уровня, на основе рамочной программы и документов, выпущенных Министерством образования и профессиональной подготовки, населенные пункты активно отбирают и разрабатывают местное содержание образования, гарантируя, что оно соответствует характеристикам новых административных единиц и двухуровневой модели организации местного самоуправления, поощряя местную инициативу в организации реализации программ, одновременно гарантируя, что содержание образования оперативно обновляется в соответствии с новыми административными и социальными изменениями», - сообщили в Министерстве образования и профессиональной подготовки.

Источник: https://vietnamnet.vn/se-chinh-sua-sach-giao-khoa-sau-sap-xep-lai-don-vi-hanh-chinh-cap-tinh-2411548.html
Комментарий (0)