Правительство издаст 3 постановления и 12 циркуляров, регулирующих реализацию Закона об учителях.

Данная информация была озвучена на семинаре по профессиональным консультациям по некоторым положениям, регулирующим реализацию Закона об учителях, политику в отношении учителей, руководителей системы образования и школьного персонала в новых условиях, организованном Министерством образования и профессиональной подготовки (МООП) совместно с ЮНЕСКО 17 июля.

Г-н Ву Минь Дык, директор Департамента учителей и руководителей системы образования Министерства образования и профессиональной подготовки, отметил: «На 9-й сессии Национальной ассамблеи 15-го созыва был принят Закон об учителях, состоящий из 9 глав и 42 статей. Это важная веха, имеющая огромное значение не только для всего педагогического коллектива и сектора образования, но и для всей вьетнамской нации».

Впервые в истории Национальная ассамблея приняла отдельный закон, полностью регулирующий положение, роль, права, обязанности, режимы и политику в отношении учителей; конкретизируя основную политику партии и государства по почитанию, заботе, защите и развитию учителей — ключевой силы в деле образования .

На семинаре выступил заместитель министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тхыонг.

Для обеспечения эффективной реализации Закона об учителях с 1 января 2026 года Министерство образования и профессиональной подготовки подготовит и представит Правительству для принятия 3 указа и издаст 12 циркуляров в рамках своих полномочий. В число этих трёх указов входят: Указ, подробно описывающий ряд статей Закона об учителях; Указ, определяющий политику оплаты труда, надбавок, поддержки и привлечения учителей; Указ, устанавливающий льготные надбавки в зависимости от профессии для государственных служащих в сфере образования.

12 циркуляров, регулирующих профессиональные стандарты, режимы работы, полномочия по подбору кадров, эквивалентные звания и кодексы поведения для учителей. Кроме того, Министерство национальной обороны и Министерство общественной безопасности также должны провести исследование и разработать циркуляры, регулирующие режимы работы и профессиональные стандарты для учителей, находящихся под их управлением.

По словам директора Департамента учителей и руководителей образовательных учреждений, завершение подготовки вышеуказанных документов в течение 6 месяцев в условиях ограниченных кадровых ресурсов является одной из основных трудностей и задач для Министерства образования и профессиональной подготовки. В то же время, реализация политики создания двухуровневой системы местного самоуправления, наряду с изменениями в действующей правовой системе, касающимися организации органов местного самоуправления, управления государственными служащими... существенно влияет на правила найма, использования и управления должностными лицами, требуя постоянного обновления процесса разработки, обеспечивая соответствие изменениям в соответствующей правовой системе.

В то же время, в настоящее время Министерство образования и профессиональной подготовки одновременно вносит изменения и дополнения в три закона: Закон об образовании, Закон о высшем образовании и Закон о профессиональном образовании. В этих трёх упомянутых законах рассматриваются вопросы, касающиеся всех работников сферы образования в школах, включая учителей, руководителей образовательных учреждений, руководителей и сотрудников образовательных учреждений, вносятся изменения и дополнения для обеспечения соответствия Закону об учителях, а также соответствия новым требованиям.

На семинаре выступил г-н Ву Минь Дык, директор Департамента учителей и руководителей образовательных учреждений.

Выступая на семинаре, заместитель министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тхыонг подчеркнул, что Закон об учителях, принятый Национальной ассамблеей, отвечает ожиданиям более миллиона учителей и руководителей образовательных учреждений по всей стране. Принятие Закона об учителях является важным условием и высшей правовой основой для его реализации. Это также необходимые условия, а достаточным условием является издание и руководство подзаконными актами. Этот процесс требует усилий, интеллектуальных усилий, научного, практического и систематического изучения, исследования и оценки.

«С настоящего момента и до 1 января 2026 года вступит в силу Закон об учителях, и его положения должны применяться синхронно. С настоящего момента и до конца года мы должны одновременно изучить и издать 3 указа и 12 циркуляров, регулирующих реализацию закона. Это важные, сложные и запутанные документы, затрагивающие более миллиона учителей, а также другие правовые документы. Поэтому те, кто разрабатывает эти руководящие документы, должны подходить к ним, строго следуя и полностью придерживаясь правовых норм, политических взглядов, науки и практики, с высочайшим чувством ответственности, работая научно и практически», — отметил заместитель министра Фам Нгок Тыонг.

Источник: https://cand.com.vn/giao-duc/se-trinh-chinh-phu-ban-hanh-3-nghi-dinh-va-12-thong-tu-huong-dan-thi-hanh-luat-nha-giao-i775053/