Министерство образования и профессиональной подготовки только что направило в Департаменты образования и профессиональной подготовки документ, касающийся выбора и объявления третьего предмета экзамена, а также рекомендации по критериям приема в младшие средние и старшие школы.
Что касается содержания критериев приема в неполную среднюю школу, документ Министерства образования и профессиональной подготовки требует от Департаментов образования и профессиональной подготовки безотлагательно разработать и опубликовать принципы и критерии приема в 6-й класс неполных средних школ в соответствии с фактическими местными условиями, чтобы учащиеся, родители, учителя и школы могли четко понимать и принимать активные участие в работе по приему.
В частности, в документе Министерства образования и профессиональной подготовки также четко указано, что в школах, где число учащихся, регистрирующихся на обучение, превышает установленную для школы квоту, Департамент образования и профессиональной подготовки рекомендует школам проводить оценку способностей учащихся в следующих формах (как предписано в правилах оценки учащихся): вопросно-ответная, письменная, презентационная, репетиционная, эксперимент... для обеспечения того, чтобы регистрация проводилась справедливо, публично, прозрачно и в соответствии с реальными условиями.
Министерство образования и профессиональной подготовки просит Департаменты образования и профессиональной подготовки незамедлительно внедрить это положение. В случае возникновения каких-либо трудностей или проблем в процессе внедрения, о них следует сообщать в Министерство образования и профессиональной подготовки (через Департамент среднего образования) для координации и решения.
Ранее, согласно циркуляру № 30, приём в младшие средние школы проводился методом отбора. Критерии отбора определялись Министерством образования и профессиональной подготовки, обеспечивая справедливость, объективность, прозрачность и соответствие процесса отбора реальной ситуации на месте. В младших средних школах и общеобразовательных школах многоуровневой системы, включая младшие средние школы при университетах, колледжах и научно-исследовательских институтах, критерии отбора определялись непосредственно управляющими ими университетами, колледжами и научно-исследовательскими институтами или применялись в соответствии с инструкциями Министерства образования и профессиональной подготовки по месту нахождения школы.
Положения нового циркуляра также сокращают административные процедуры при регистрации в соответствии с политикой цифровой трансформации в образовании и профессиональной подготовке: регистрация в средние школы организована в режиме онлайн. В случае несоответствия условиям онлайн-регистрации, регистрация может быть осуществлена лично или по почте .
Однако после обнародования Циркуляра 30 многие высококачественные средние школы и негосударственные школы с большим количеством учащихся, регистрирующихся на поступление каждый год, не могли не задаться вопросом: если бы прием основывался только на академических показателях, без отдельных тестов и оценок, было бы очень сложно отобрать подходящих учеников.
Источник: https://vov.vn/xa-hoi/bo-gd-dt-so-gd-dt-huong-dan-cac-truong-danh-gia-nang-luc-hs-khi-tuyen-sinh-lop-6-post1147935.vov
Комментарий (0)