Миссия учителя передается через каждую страницу книги.

«Миссия учителя также включает в себя роль посла культуры чтения. Поэтому в школах обязательно должны быть книжные полки», — отметила доктор Нгуен Тхи Тху Хуен на ток-шоу «Книги и миссия учителя».

20 ноября на Книжной улице города Хошимин состоялось ток-шоу «Книги и миссия учителя», организованное компанией Sbooks по случаю Дня учителя Вьетнама. На мероприятии выступили: журналист Чунг Нгиа — посол культуры чтения города Хошимин 2023–2024; доктор Нгуен Тхи Тху Хуен — член группы по составлению учебников, тетрадей и методических пособий для вьетнамского языка 2 и 3; МС Джанг Нгок — приглашенный лектор Хошиминского банковского университета.

На программе гости обсудили дух усердия и уважения к учителям вьетнамского народа прошлого и настоящего, а также роль учителей и послов культуры чтения в распространении обучения и чтения среди молодежи.

Спикеры ток-шоу «Книги и миссия учителей»

По словам выступающих, миссия учителя — не только давать знания, но и развивать личность каждого ученика. В частности, миссия учителя — также направлять методику чтения и формировать культуру чтения каждого ученика.

Рассказывая о идее ток-шоу «Книги и миссия учителей» , основатель Sbooks Нгуен Ань Зунг сказал: «На протяжении всей моей жизни меня направляли и направляли многие учителя. И именно эти учителя помогли мне найти книги, которые изменили мою жизнь». Эту же мысль высказали и спикеры Нгуен Тхи Тху Хуен, Чунг Нгиа и Джанг Нгок, говоря о разных точках зрения.

В эпоху интеграции технологии развиваются очень быстро. Миссия учителя — помочь людям пересечь малую реку на первом этапе, а следующим учителем становятся страницы книг. Чтение книг — это косвенное обучение у строгого и беспристрастного учителя.

Автор Трунг Нгиа пишет: «Каждый из нас — физическое тело, и нам необходимо отдыхать и питаться, чтобы восстановить силы. Искусственный интеллект (ИИ) работает круглосуточно, поэтому знания, полученные от ИИ, очень помогают людям и одновременно показывают, что современному развитию нет конца. В таком контексте обучение здесь имеет широкое значение».

Аналогично, МС Джанг Нгок утверждал: «Книги и учителя не различаются, учителя — это книги, и книги — тоже учителя. Я думаю, что, хотя сейчас наше внимание привлекает множество вещей, у нас всегда есть бессмертный учитель — книги».

Послы культуры чтения Хошимина 2023-2024 гг. Трунг Нгиа и МС Джанг Нгок общаются с читателями

Доктор Нгуен Тхи Тху Хуен считает, что, когда мы говорим о любви к учёбе, мы можем посчитать это слишком классическим и слишком пафосным. Однако сегодня мы всё чаще говорим о непрерывном обучении. Это также цель, к которой стремятся все системы образования в мире, включая Вьетнам.

«Таким образом, «книги и миссия учителей» не требуют никаких формальных или торжественных церемоний, а лишь побуждают каждого человека учиться всю жизнь. Раньше мы могли легко предсказывать будущее на 20, 30 лет вперёд, но теперь люди могут предсказывать всё только в пределах 3-5 лет. Потому что цивилизованный мир заставляет нас обновлять и осваивать новые навыки. Когда люди чётко осознают, что они «устарели» или «неактуальны», в них пробуждается дух учёбы», — сказал доктор Ту Хуен.

Доктор Нгуен Тхи Тху Хуен подчеркнула: «Я считаю, что любовь к книгам и привычку к чтению необходимо формировать как можно раньше, подобно тому, как мы находим надёжного учителя в дополнение к настоящему учителю в школе. С психологической точки зрения, необходимо понимать, что пока дети ещё не знакомы с другими привлекательными аудиовизуальными удовольствиями, у родителей есть подходящая возможность привить им любовь к книгам. Но когда людей привлекают яркие ценности или лёгкие развлекательные каналы, очень сложно развить в себе любовь к чтению».

Я понимаю, что миссия учителя также включает в себя роль посла культуры чтения. Поэтому в школах должны быть книжные полки, в семьях должны быть книжные полки, а условия для чтения должны быть равными как в городе, так и в сельской местности.

Источник: https://phunuvietnam.vn/su-menh-nguoi-thay-gui-gam-qua-tung-trang-sach-20241117174318764.htm