Г-жа Нгуен Тхи Хонг Ван участвует в добровольной сдаче крови.
За пределами образовательной среды г-жа Ван известна как активный добровольный донор крови. Благодаря её активной позиции многие сотрудники, учителя, сотрудники и даже родители школы активно откликнулись на программы донорства крови, запущенные профсоюзом и местными властями. Г-жа Ван участвовала в добровольной сдаче крови до 20 раз. Её поступок не только показывает пользу донорства, но и продиктован сочувствием к тяжелобольным пациентам.
«Бывали случаи, когда я приводила больных родственников в отделение неотложной помощи. Я видела, как многие попадали в аварии, теряли кровь и нуждались в срочном переливании, но в банке крови в больнице её не всегда хватало, не говоря уже о несовместимых группах крови. Видя растерянные лица, отчаянные глаза семей пациентов и нетерпение врачей каждую минуту, каждую секунду… Мне очень хотелось чем-то помочь, но я не знала, как», — сказала г-жа Ван.
Г-жа Ван несла эту тревогу с собой до тех пор, пока однажды школа не получила от Народного комитета города Нуисап документ о донорстве крови. После внедрения этой программы в подразделении она первой вызвалась принять участие. Поначалу многие люди, никогда ранее не сдававшие кровь, всё ещё колебались, боясь боли, боялись, что потеря крови повлияет на их здоровье... Г-жа Ван мобилизовала и призвала всех сотрудников и учителей «попробовать хотя бы раз», объясняя процедуры и преимущества сдачи крови... Преодолевая психологические барьеры, в последующих кампаниях, большинство из которых инициировались подразделениями более высокого уровня, школа г-жи Ван всегда привлекала большое количество учителей, участвующих в донорстве крови. Низовой профсоюз всегда сопровождал и поощрял учителей практическими подарками, что ещё больше мотивировало членов школы к участию в волонтёрской работе.
Г-жа Хун Ван работает в сфере образования уже 24 года, неустанно стремясь к «развитию людей». С 2014 года она занимает должность директора. Будучи директором, она подаёт пример в организации мероприятий, мотивирующих сотрудников и учителей к активному участию. Стоит отметить, что она регулярно занимается самообразованием, чтобы совершенствовать свои знания, повышать профессиональный уровень и обмениваться опытом с коллегами.
В своей профессии она выступает за инновации в методах преподавания и обучения, направленные на развитие самостоятельности и творческого мышления учащихся. Для достижения эффективности во всех трёх образовательных средах: школе, семье и обществе, совет директоров активно распространяет образовательную политику и рекомендации среди родителей и учащихся. Все учителя школы используют информационные технологии для подготовки уроков и проведения занятий непосредственно в классах; используют раздел «Ученик Misa» для оценки и комментирования, а также для печати контактных форм и табелей успеваемости.
Начиная с 2018-2019 учебного года и по настоящее время, начальная школа «А» города Нуйсап поддерживает посещаемость более 100% без отсева. Развиваются движения за достижения на провинциальном и районном уровнях, такие как: владение английским языком, рисование, красивый почерк... За последние 5 лет профессиональная квалификация учителей выросла с 71,42% до 90,19% (университетское образование); процент учащихся, заканчивающих начальную школу, составляет 100%.
Г-жа Ван исследовала инициативу «Меры по развитию и повышению квалификации учителей в соревновательном движении «Отличные учителя начальной школы» путем формирования команды учителей достаточного количества и стабильно высокого уровня квалификации. Ежегодно Народный комитет района Тхоай Сон оценивает коллектив начальной школы «А» города Нуисап на «хорошо» и «отлично»; партийные и общественные организации успешно справились со своими задачами, заслужив звание «сильной». Она лично получила множество наград от сферы образования, местных органов власти на городском, районном и провинциальном уровнях за свои достижения в соревновании и отличное выполнение заданий.
В подразделении г-жа Ван предлагала мероприятия и программы, направленные на воспитание гуманности у учащихся, сотрудников и преподавателей. Как правило, это было небольшое движение команды, целью которого было предоставление учебных уголков учащимся, находящимся в трудной жизненной ситуации, с целью преодоления трудностей для хорошей учёбы. Она также была инициатором поддержки сотрудников, учителей и сотрудников системы образования округа, мобилизованных руководством для отправки открытых писем. В частности, в подразделении совет директоров всегда создаёт условия для того, чтобы профсоюз мог эффективно выполнять свою роль по заботе о материальной и духовной жизни членов профсоюза и работников во время праздников, Тет, болезни и т. д.
Источник: https://baoangiang.com.vn/tam-guong-sang-ve-mot-hieu-truong-a417560.html
Комментарий (0)