Получают ли кандидаты пользу?

Добавить больше частных экзаменов

В последние годы, помимо метода рассмотрения результатов выпускных экзаменов в средней школе, университеты также используют множество других методов приема студентов.

В частности, метод приема на основе результатов отдельных экзаменов становится все более распространенным, поскольку все больше школ организуют такие экзамены, при этом сотни школ используют одни и те же результаты.

Согласно имеющимся данным, в приёмной кампании 2024 года многие университеты будут организовывать оценку способностей и мышления при поступлении. Метод организации, метод тестирования, структура теста и количество учебных заведений, использующих результаты различных экзаменов, будут различаться.

Кандидаты сдают экзамен по оценке компетенций в Ханойском национальном университете.

Помимо отдельных экзаменов, которые привлекают большое количество кандидатов, таких как: экзамен по оценке компетенций Ханойского национального университета, экзамен по оценке компетенций Хошиминского национального университета, экзамен по оценке мышления Ханойского университета науки и технологий и т. д., существует также ряд других отдельных экзаменов следующих учебных заведений: Хошиминский педагогический университет, Ханойский педагогический университет, Ханойский университет науки и технологий и Вьетнамско-германский университет.

Примечательно, что в этом году Университет Кантхо впервые организовал вступительный экзамен (V-SAT). Абитуриенты будут сдавать 7 предметов в соответствии с группами отбора: математику, английский язык, физику, химию, биологию, историю и географию.

По каждому предмету будут проводиться тесты с вариантами ответов (множественными вариантами ответов) на компьютере. Приёмные программы включают все специальности (кроме педагогического образования, литературы и журналистики). Приём документов для сдачи экзамена V-SAT осуществляется с 20 мая по 15 июня.

Наряду с Университетом Кантхо еще 5 высших учебных заведений, в том числе: Банковский университет города Хошимин, Сайгонский университет, Университет финансов и маркетинга, Банковская академия и Университет Тхай Нгуен, сотрудничали с Национальным центром тестирования и оценки качества образования, чтобы организовать конференцию по сотрудничеству в проведении вступительных экзаменов в университет (V-SAT).

Усиление давления на кандидатов

Считается, что метод приёма, основанный на результатах тестов на компетенции и мышление, повышает шансы абитуриентов на поступление в университет. Однако растущая популярность этих тестов приведёт к увеличению давления на абитуриентов.

Чтобы подготовиться к экзаменам, помимо подготовки к выпускному экзамену в старшей школе, многим абитуриентам приходится тратить много времени на подготовку к тесту на оценку компетенций. Учитывая потребности учащихся, было открыто множество учебных центров по оценке компетенций и мышления, что привлекло большое количество учащихся к регистрации на экзамен.

Делегат Национального собрания Нгуен Тхи Вьет Нга, заместитель главы делегации Национального собрания провинции Хайзыонг, заявила, что, согласно Закону об образовании и Закону о высшем образовании, университеты обладают автономией в вопросах зачисления. Поэтому учебные заведения разрабатывают планы зачисления на основе действующих правил зачисления. Если рассматривать это с точки зрения правовых норм, то им полностью разрешено организовывать собственные экзамены.

Преимущество этих отдельных экзаменов заключается в том, что они предоставляют больше возможностей для поступления кандидатов; в то же время, это помогает учебным заведениям более активно отбирать студентов. Поскольку для каждой отрасли или учебного заведения существуют свои особенности обучения, необходимо требовать от студентов определённых навыков. Организация отдельных экзаменов направлена на достижение этой цели.

Однако г-жа Нга считает, что распространение отдельных экзаменов приведет к потере смысла выпускного экзамена в средней школе.

С другой стороны, это также приведёт к увеличению давления на кандидатов. Многие студенты, чтобы повысить свои шансы на успешную сдачу вступительного экзамена на любимую специальность, сдают множество отдельных экзаменов, что приводит к необходимости готовиться как к выпускному экзамену в старшей школе, так и к 2-3 отдельным экзаменам одновременно.

Кроме того, г-жа Нга также упомянула о реальности распространения учебных центров по оценке возможностей, что свидетельствует о том, что давление на кандидатов в настоящее время чрезвычайно велико.

«Не говоря уже о том, что за участие в каждом экзамене кандидатам также приходится платить разные сборы, некоторые школы взимают до 450 000–500 000 донгов за один раз. Если кандидаты регистрируются на много экзаменов в разных школах, это означает, что им придётся заплатить большую сумму», — сказала г-жа Нга.

Источник