В эпоху искусственного интеллекта английский язык становится вторым языком: к чему должны готовиться учителя?

Премьер-министр только что издал Постановление № 2371/QD-TTg от 27 октября 2025 года, утверждающее проект «Превратить английский язык в второй язык в школах в период 2025–2035 годов с перспективой до 2045 года». К чему должны готовиться учителя в эпоху искусственного интеллекта и интеграции?

Цель проекта «Сделать английский язык вторым языком в школах в период 2025–2035 годов с перспективой до 2045 года», который только что одобрил премьер-министр, заключается в широком, частом и эффективном использовании английского языка в преподавании, общении, управлении и образовательной деятельности в школах, формировании англоязычной экосистемы в образовательных учреждениях с 1-го по 3-й уровень.

В этих новых условиях преподавательский состав не может позволить себе прекратить стремление к обучению и повышению квалификации.

ФОТО: INDEPENDENT

По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, к 2030 году потребуется нанять около 12 000 дополнительных учителей английского языка для дошкольных учреждений и почти 10 000 учителей английского языка для начальной школы, а также подготовить не менее 200 000 учителей для преподавания на английском языке в рамках реализации стратегии по превращению английского языка в второй язык в школах.

В условиях стремительного развития инструментов искусственного интеллекта перед учителями встала сложная задача: как обеспечить правильное использование ИИ учащимися – то есть, для обучения, а не для прогулов?

Представляя текущие события, мы хотим поднять сегодня важный практический вопрос: учителям всегда необходимо стремиться к непрерывному обучению. И стояние за кафедрой не означает прекращение обучения, особенно в области иностранных языков и технологий. Так как же учителя могут эффективно осваивать иностранные языки и технологии?

Гости обсудили темы искусственного интеллекта и преподавания английского языка как второго в школах.

31 октября в 14:30 газета Thanh Nien проведет онлайн-консультацию на тему «К чему должны готовиться учителя в эпоху искусственного интеллекта и интеграции?».

В программе примут участие три приглашенных докладчика:

• д-р Динь Нгок Тхань, технический директор OpenEdu;
  
• Фам Конг Нхат, магистр коммуникаций, Великобритания;
  
• Г-н Тран Тхиен Минь, преподаватель IELTS и SAT в DOL English.

Все гости хвастались впечатляющими достижениями.

Доктор Динь Нгок Тхань, технический директор OpenEdu, был приглашенным спикером в программе газеты Thanh Nien во второй половине дня 31 октября.

ФОТО: ПРЕДОСТАВЛЕНО АВТОРОМ.

Доктор Динь Нгок Тхань, вице-президент Глобального форума молодых вьетнамских интеллектуалов, в настоящее время является профессором-стажером в Университете Сунгсил (Южная Корея) и ассистентом преподавателя в Массачусетском технологическом институте (США). Он является лауреатом премии «Золотой глобус» 2020 года в области науки и техники, а также автором более 20 научных статей.

Фам Конг Нхат, магистр коммуникаций, был первым вьетнамским журналистом, взявшим интервью у Винтона Грея Серфа, «отца интернета», и в настоящее время преподает на международных программах в нескольких университетах Хошимина. В 2005 году он занял первое место в городском конкурсе публичных выступлений на английском языке для студентов «English Bridge» и получил полную стипендию на обучение в Соединенном Королевстве от Британского совета.

Г-н Фам Конг Нхат (справа) с «отцом интернета» Винтоном Греем Серфом.

ФОТО: ПРЕДОСТАВЛЕНО АВТОРОМ.

Фам Конг Нхат, выпускник магистратуры, также занял первое место в журналистском конкурсе «Вьетнам – путь к интеграции 2017» и стал единственным вьетнамским журналистом, которому семь раз спонсировали участие в престижной конференции по информатике Heidelberg Laureate Forum в Германии.

Г-н Тран Тхиен Минь дважды успешно сдал IELTS, получив высший балл 9.0. Он был принят в специализированный класс английского языка в средней школе для одаренных детей имени Ле Хонг Фонга в Хошимине и в среднюю школу для одаренных детей при Вьетнамском национальном университете в Хошимине, прежде чем выбрать для обучения среднюю школу для одаренных детей.

Он получил стипендию на обучение в средней школе в США, затем поступил в университет в Австралии и окончил его с отличием.

Преподаватель Тран Тхиен Минь, дважды успешно сдавший IELTS и получивший высший балл 9.0.

ФОТО: ПРЕДОСТАВЛЕНО АВТОРОМ.

Тема онлайн-консультации: «К чему должны быть готовы учителя в эпоху искусственного интеллекта и интеграции?»   31 октября в 14:30,   Мероприятие будет транслироваться в прямом эфире на сайте газеты «Тхань Ниен» (thanhnien.vn), на странице в Facebook, а также на каналах газеты «Тхань Ниен» в YouTube и TikTok. Приглашаем вас посмотреть, задать вопросы и пообщаться с нашими гостями.

Источник: https://thanhnien.vn/thoi-ai-tieng-anh-thanh-ngon-ngu-thu-hai-giao-vien-can-chuan-bi-gi-1852510301007515.htm