Заместитель министра образования и профессиональной подготовки Хоанг Минь Сон выступил на семинаре
Фото: bh
Эту информацию предоставил заместитель министра образования и профессиональной подготовки Хоанг Минь Сон на семинаре по сбору мнений о политике построения Закона о высшем образовании (с поправками), организованном Министерством образования и профессиональной подготовки сегодня утром (15 мая) в Юридическом университете города Хошимин. В семинаре приняли участие 52 высших учебных заведения юга от Дананга.
Сократить не менее 50% административных процедур по сравнению с действующим законодательством
Выступая на семинаре, заместитель министра образования и профессиональной подготовки Хоанг Минь Сон сказал, что это стратегическое мероприятие, поскольку правительство поручило Министерству образования и профессиональной подготовки возглавить процесс пересмотра Закона о высшем образовании — основополагающего правового документа, определяющего долгосрочное развитие всего сектора образования.
Заместитель министра Хоанг Минь Сон сказал, что за последние годы высшее образование Вьетнама достигло многих замечательных достижений. Однако, помимо положительных результатов, все еще есть много недостатков, которые необходимо выявить и преодолеть. Заместитель министра особенно подчеркнул новый контекст, который предъявляет неотложные требования к внесению поправок в законодательство, включая тенденцию развития образования в мире , стремительное развитие искусственного интеллекта и цифровую трансформацию.
По словам заместителя министра Хоанг Минь Сона, общество возлагает большие надежды на эту поправку к закону. Это создаст правовой коридор для высших учебных заведений, чтобы прорваться и развиваться более интенсивно в предстоящий период.
Для того чтобы процесс внесения поправок в законодательство был максимально эффективным, заместитель министра предложил присутствующим на обсуждении делегатам сосредоточиться на анализе и уточнении сферы охвата поднятых вопросов, рассмотрении целесообразности направлений политики, оценке уровня обеспечения устойчивого развития всей системы.
«Объем пересмотренного Закона о высшем образовании на этот раз составляет всего около 50% по сравнению с Законом о высшем образовании 2018 года. Количество руководящих документов по количеству страниц также было сокращено примерно вдвое. Цель состоит в том, чтобы упростить и сделать систему образования и обучения последовательной, избежав дублирования действующих правовых норм», — подчеркнул заместитель министра Хоанг Минь Сон.
Проект Закона о высшем образовании (измененный) наследует положения с неизменным содержанием действующего Закона о высшем образовании (> 55%); не дублирует положения Закона об образовании и измененного Закона об образовании, Закона об учителях, Закона о профессиональном образовании, Закона о науке, технологиях и инновациях. В то же время сократить количество статей и глав; сократить количество процессов на 50%; сократить не менее 50% административных процедур по сравнению с действующим Законом о высшем образовании.
Редакционный комитет Закона о высшем образовании (с изменениями) Министерства образования и обучения также проинформировал, интегрировал дублирующий контент и отменил подробные положения об условиях открытия специальностей, условиях реализации программ обучения и подробных процедурах организации обучения; Сокращены административные процедуры (не менее 50% за счет интеграции процесса открытия специальностей с регистрацией учебной деятельности) в соответствии со стандартами учебных программ и стандартами университетских учебных заведений. Реализована автономия в разработке и реализации лицензированных программ обучения, за исключением сфер здравоохранения, учителей, права, безопасности и обороны.
Директор Департамента высшего образования (Министерство образования и профессиональной подготовки) Нгуен Тьен Тхао представил политические предложения по проекту поправки к закону о высшем образовании.
Фото: Ха Ань
6 политических групп, предложенных для внесения поправок
На семинаре директор Департамента высшего образования (Министерство образования и профессиональной подготовки) Нгуен Тьен Тхао представил политические предложения по проекту поправок к Закону о высшем образовании.
Политика 1 заключается в повышении эффективности государственного управления и создании передовой системы управления университетами. Политика 2 заключается в позиционировании университетов как центров исследований и инноваций, связанных с высококачественной подготовкой кадров. Политика 3 заключается в позиционировании университетов как центров исследований и инноваций, связанных с высококачественной подготовкой кадров. Политика 4 заключается в повышении мобилизации ресурсов и повышении эффективности инвестиций в модернизацию образования. Политика 5 заключается в формировании команды превосходных преподавателей и ученых, а также творческой и честной академической среды. Политика 6 заключается в внедрении инновационных подходов и обеспечении содержания в работе по обеспечению качества университетского образования.
В частности, ожидается, что группа политик 1 будет регулировать субъектов применения высших учебных заведений и учебных заведений с высшим образовательным направлением. Типы высших учебных заведений: национальные университеты, региональные университеты, университеты, колледжи, академии...; Правовой статус внутренних подразделений. Двухуровневая модель национальных университетов и региональных университетов.
«Университетская автономия — это активное право высших учебных заведений принимать решения о своей деятельности в соответствии с правовыми нормами; связывание автономии с подотчетностью высших учебных заведений; Условная автономия (как в действующем законодательстве) больше не применяется. Автономия — подотчетность, обеспечение качества последовательны во всех видах деятельности высшего образования», — подчеркнул директор Департамента высшего образования.
Источник: https://thanhnien.vn/thu-truong-bo-gd-dt-noi-gi-ve-luat-giao-duc-dh-sua-doi-185250515093925925.htm
Комментарий (0)