В первый год после поступления в университет многие студенты бросают учебу. Этот показатель зафиксирован на довольно высоком уровне во многих школах и стал «головной болью» для совета по академическим вопросам университета.
Многие студенты активно прекращают учёбу.
Статистика результатов академической обработки многих вузов показывает, что значительная часть студентов активно прекращает обучение вскоре после поступления.
Данные за год обучения в частном университете в Хошимине показывают, что процент студентов, получающих академические предупреждения за семестр, составляет до 20%. Этот показатель варьируется в зависимости от области обучения, в которой количество студентов, получающих академические предупреждения в областях, связанных с инженерными технологиями, составляет до 30–40%. Среди причин предупреждений результаты опроса школы показывают, что причиной является активное прекращение учебы студентами и нерегистрация на курсы в следующем семестре, что составляет более 75%.
Хотя число невелико, результаты опросов нескольких крупных государственных университетов также показывают схожую ситуацию. Среди студентов, которые вынуждены были бросить учебу, большинство из них активно не участвуют в учебе. Основная причина в том, что они были приняты и переведены на другую специальность, в другую школу.
Студентам необходимо продолжить профессиональную ориентацию сразу после поступления в университет.
ИЛЛЮСТРАЦИЯ: ДАО НГОК ТХАЧ
Согласно правилам кредитного обучения, студенты получают академическое предупреждение после одного семестра, если они не зарегистрировались на курс. Если эта ситуация продолжится, студентам будет вынесено второе академическое предупреждение, прежде чем они будут включены в список студентов, вынужденных покинуть школу.
Значительная часть студентов сохраняют результаты своей учебы, но не возвращаются после этого. Например, недавно Вьетнамско-корейский университет информационных и коммуникационных технологий (университет Дананга ) рассматривал возможность принудительного отчисления почти 80 студентов с курсов 2020-2023 из-за того, что они не зарегистрировались для получения кредитов в первом семестре учебного года 2024-2025, многие из которых не вернулись в школу после истечения срока временного отпуска. Банковская академия также планирует принудительного отчисления 241 студента после второго семестра учебного года 2023-2024, из которых почти 200 случаев превысили максимальный срок обучения в 6 лет.
В прошлом году Университет транспорта города Хошимин объявил список из более чем 150 студентов, которые не посещали первый семестр учебного года 2023-2024. Данные регистрации курсов вуза показали, что общее количество зарегистрированных кредитов для всех этих случаев составило 0.
КАК «УДЕРЖАТЬ» СТУДЕНТОВ?
Мастер Ле Фан Куок, заместитель начальника учебного отдела Университета образования города Хошимин, сказал, что процент студентов, которые подвергаются дисциплинарным взысканиям после первого года обучения в школе, невелик, но большинство из них намерены пересдать экзамен в следующем году. Все эти случаи имеют общую причину выбора неподходящего желания. В школе есть много решений для каждого обнаруженного случая, в которых команда академических консультантов играет важную роль.
«Если раньше академические консультанты были тем местом, куда студенты обращались за информацией и поддержкой для преодоления трудностей, то теперь академические консультанты должны уделять внимание студентам, внимательно следить за ними, чтобы оказывать им своевременную поддержку. На самом деле, есть студенты, которые приняты, но не имеют достаточной информации о своей специальности. На первом году изучения общеобразовательных предметов студенты чувствуют себя растерянными. В этих случаях необходима поддержка академического консультанта, чтобы помочь студентам четко понять путь обучения», — поделился мастер Куок.
Со стороны университета, Мастер Куок сказал, что пересмотр и корректировка программы обучения в соответствии со стандартами поступления, создание новизны и мотивации для студентов к учебе крайне необходимы. «Только в тех случаях, когда нет другого выхода, школа предложит студентам решения на рассмотрение: смена специальности после первого года, изучение двойной специальности, если способность к обучению хорошая, переход на систему «работа-учеба». Потому что на самом деле решение прекратить обучение в университете, чтобы начать процесс поступления снова в следующем году, — это не простое дело», — признал Мастер Куок.
Магистр Нгуен Тхань Тунг, заместитель заведующего кафедрой обучения, управления наукой и международного сотрудничества Университета культуры города Хошимин, сказал: «Ситуация «миграции» студентов из одной школы в другую имеет место во всех университетах. Причин много, в том числе тот фактор, что при регистрации своих пожеланий сами студенты не до конца понимают свои сильные стороны и желания».
Школы предупреждают учеников об академических проблемах
Мастер Тунг сказал, что раньше уровень преждевременного отсева учащихся составлял сотни учеников, но за последние 3 года этот показатель резко снизился, до нескольких десятков случаев в год. «Этот результат достигается благодаря решению заботиться об учениках, рассматривать их как клиентов школы и создавать наилучшую среду для того, чтобы ученики могли учиться со спокойной душой. Потому что на самом деле, помимо случая выбора неправильной цели, выбора без полного понимания места обучения, есть случаи желания бросить школу из-за воздействия учебной среды. Что еще более важно, профориентацию для учеников необходимо проводить с самого начала курса, чтобы помочь ученикам обрести больше понимания и быть более уверенными в своем выборе», - подчеркнул г-н Тунг.
Магистр Нгуен Тхи Суан Зунг, директор Медиацентра Технологического университета города Хошимин, также признала, что каждый год в университетах ряд студентов первого курса сами просят сменить специальность, прекращают обучение, чтобы повторно подать заявление на поступление, поскольку они не подходят для этой специальности.
Мастер Дунг считает, что для снижения числа студентов, желающих сменить специальность или бросить учебу, необходимо приложить усилия как со стороны студентов, так и со стороны университетов. Со стороны студентов Мастер Дунг сказал: «Вам нужно определить свои страсти и сильные стороны, тщательно изучить свою карьеру, школу, семейные условия и сделать правильный выбор для себя. При поступлении в университет окружающая среда сильно меняется по сравнению с вашими школьными годами, вам нужно время, чтобы адаптироваться и привыкнуть к новой среде. Если вы действительно хотите сменить специальность, вам нужно тщательно подумать, оценить и четко определить плюсы и минусы, а также тщательно обсудить это с семьей, чтобы принять решение».
Источник: https://thanhnien.vn/tim-giai-phap-de-sinh-vien-khong-bo-hoc-185241031202606105.htm
Комментарий (0)